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新形势下加强现代史教育是思想政治教育的一个重要课题
1
作者 孙玉娟 张大力 《思想政治教育研究》 1996年第4期32-34,共3页
江泽民同志1991年3月9日致信李铁映、何东昌同志,强调要对小学生、中学生、一直到大学生,由浅入深,坚持不懈地进行中国近代史、现代史和国情教育以及爱国主义、集体主义、社会主义教育。如何贯彻这一指示,即如何对青年学生进行“两史,... 江泽民同志1991年3月9日致信李铁映、何东昌同志,强调要对小学生、中学生、一直到大学生,由浅入深,坚持不懈地进行中国近代史、现代史和国情教育以及爱国主义、集体主义、社会主义教育。如何贯彻这一指示,即如何对青年学生进行“两史,一情、三主义”的教育,是社会主义市场经济条件下对高校思想政治工作提出的新课题。本文就怎样对大学生加強近现代史教育,略陈管见。 展开更多
关键词 近现代史 爱国主义 青年学生 高校思想政治工作 近代史 大学生 社会主义教育 思想政治教育 市场经济条件 国情教育
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南京大学新中国史研究院简介
2
作者 程诚 张生 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期156-158,共3页
改革开放以来,伴随着思想解放潮流与海内外学术交流的广泛开展,中国学术界迫切需要总结新中国成立以来的历史经验和教训,承继好历史研究与历史教育的时代命题。学界对新中国成立以来的历史研究渐趋活跃,逐渐走出了传统党史和国际共运史... 改革开放以来,伴随着思想解放潮流与海内外学术交流的广泛开展,中国学术界迫切需要总结新中国成立以来的历史经验和教训,承继好历史研究与历史教育的时代命题。学界对新中国成立以来的历史研究渐趋活跃,逐渐走出了传统党史和国际共运史的研究范畴。在研究资料上,除了各地编纂的地方文史成果,近年来伴随着历史档案的数字化、规范化与市场化进程,一大批尘封已久的史料得以披露。 展开更多
关键词 历史档案 南京大学 国际共运史 中国史 学术交流 研究范畴 时代命题 地方文史
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