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中国古典学:使命、范围与方法
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作者 郑开 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第6期45-47,共3页
一、中国古典学的使命和范围对于古典学的建设问题,曾在北大人文学科内部讨论过多次,然而众说纷纭,原因是大家对古典学的理解不尽相同,有些想法差距比较大。这个就不多说了。我想要讨论中国古典学的概念、内涵、课程设置等方面的问题。... 一、中国古典学的使命和范围对于古典学的建设问题,曾在北大人文学科内部讨论过多次,然而众说纷纭,原因是大家对古典学的理解不尽相同,有些想法差距比较大。这个就不多说了。我想要讨论中国古典学的概念、内涵、课程设置等方面的问题。要想搞清楚这几个问题还是应该借鉴西方古典学较为系统的经验,因为后者已经有了一套较为系统的体系,我们应该参考和借鉴。另一个,我想应该借鉴海外汉学传统,部分海外汉学研究其实有助于中国古典学的建设,比如法国汉学和日本汉学,那么将两者结合起来就有了一定的建设性。 展开更多
关键词 范围 中国古典学 北大人文学科 使命
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战略、战术与战策:中国古代粮食安全思想的要素探索
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作者 肖晞 刘治辰 《太平洋学报》 北大核心 2025年第10期43-55,共13页
在以传统农业经济为基础的王权政治中,粮食安全是中国古代国家安全的重要基础,而维护粮食安全是中国古代农本政治的集中体现。中国古代粮食安全思想源远流长,其形成与发展离不开历代政治家、思想家、农学家对“以粮安邦”的深刻阐释。... 在以传统农业经济为基础的王权政治中,粮食安全是中国古代国家安全的重要基础,而维护粮食安全是中国古代农本政治的集中体现。中国古代粮食安全思想源远流长,其形成与发展离不开历代政治家、思想家、农学家对“以粮安邦”的深刻阐释。中国古代粮食安全思想是一个战略、战术、战策相统一的思想资源体系,并呈现出战略思维指导、战术能力保障、战策体系支撑的系统性特征。中国古代粮食安全思想在“战略”的顶层认知上突出粮食安全与政治安全、经济安全、社会安全、军事安全之间的紧密联系;在“战术”的工具性层面以“三才观”为指导,以“遵天时、谋地利、促人和”为脉络阐发了优化粮食安全要素的统合思想;在“战策”的对策性层面立足荒政,发展出集预防、储备、节用和救济于一体的荒政思想体系。当前,中国粮食安全自主知识体系亟待建构,这需要将总体国家安全观的思维范式同中国古代粮食安全智慧相结合,在“战略—战术—战策”相统一的认知框架下重点把握领域与总体、自主与开放、理论与实践的辩证关系,构建有生命力的中国粮食安全自主知识体系,探索以粮食安全保障中国式现代化事业的理论路径。 展开更多
关键词 粮食安全 中国古代粮食安全思想 国家安全 领域国家安全 自主知识体系
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概念阐释与知识会通:19世纪法国汉学家对老学知识的考古与建构
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作者 路斯琪 《社会科学研究》 北大核心 2025年第2期220-226,共7页
19世纪上半叶,以雷慕沙、波捷和儒莲为代表的法国学院派汉学家在学术传承与思想批判中构筑了《道德经》近代西译的开端,推动老学知识在欧洲的生产与传播。由于“道”是老子思想最为核心的概念,汉学家译者对“道”的考辨、理解和阐释贯... 19世纪上半叶,以雷慕沙、波捷和儒莲为代表的法国学院派汉学家在学术传承与思想批判中构筑了《道德经》近代西译的开端,推动老学知识在欧洲的生产与传播。由于“道”是老子思想最为核心的概念,汉学家译者对“道”的考辨、理解和阐释贯穿翻译活动始终。在概念意义建构和知识话语形成的双向互动中,“道”的语义网络不断延展,知识话语在被改造和重构的过程中生成了语境化的老学知识景观,知识起源的中心亦从古希腊转向古印度再至回归中国本土。翻译内在的生成性和外在的传播性赋予西传老学知识以持续的生命力与适应性,使其在同西方知识的对话中获得更新与深化,并在19世纪庞杂的世界知识体系中锋芒渐露。 展开更多
关键词 法国汉学 老学 《道德经》 雷慕沙 波捷 儒莲
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进步性作为哲学思想评价的尺度——以侯外庐对方以智、王夫之的比较研究为中心
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作者 谢阳举 邓李 《安徽大学学报(哲社版)》 北大核心 2025年第6期21-29,共9页
侯外庐是20世纪马克思主义本土化的重要代表,注重将马克思主义基本原理与中国实际相结合,其关于17世纪启蒙思潮和启蒙思想家的研究是一个学术亮点,尤其是对方以智和王夫之哲学思想的比较研究,乃是当下学界较少涉足之领域,因而值得特别... 侯外庐是20世纪马克思主义本土化的重要代表,注重将马克思主义基本原理与中国实际相结合,其关于17世纪启蒙思潮和启蒙思想家的研究是一个学术亮点,尤其是对方以智和王夫之哲学思想的比较研究,乃是当下学界较少涉足之领域,因而值得特别关注。侯外庐以进步性作为评价尺度,认为方以智哲学思想胜过王夫之。认识论层面,方以智的“通其故”,秉承“质测”与“通几”走向可知论,其进步性在于批判和重构既往认识论。而王夫之的“因而通之”,依赖感觉和经验获取知识,最终走向不可知论,其仅是对传统认识论进行修正和发展。宇宙生成论方面,方以智的“满空皆火”摆脱传统“气”论,几乎触碰到物质实体自我定形的能动性,其进步性在于发现宇宙生成和运动的第一原理。王夫之的“缊生化”尝试用阴阳和体用弥补传统“气”论在万物运动实际动因上无法自圆其说的缺憾,但这仍旧是对王充、张载观点的继承发展。侯外庐对方、王两人哲学思想的比较存在一定局限性,但他贯通马克思主义与中华优秀传统文化的学术实践,以及推进马克思主义中国化的经验,仍值得当下学习借鉴。 展开更多
关键词 侯外庐 方以智 王夫之 认识论 宇宙生成论 《中国思想通史》
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沟口雄三中国史研究的特征及意义
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作者 张永泉 《湖南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期106-113,共8页
沟口雄三针对“西方中心论”对亚洲历史尤其是中国历史研究的负面影响,提出“以中国为方法,以世界为目的”(简称“方法中国”)的思想命题。通过从一元到多元、外部到内部、短时段到长时段、丛林法则到文明的“视角转换”深入中国历史内... 沟口雄三针对“西方中心论”对亚洲历史尤其是中国历史研究的负面影响,提出“以中国为方法,以世界为目的”(简称“方法中国”)的思想命题。通过从一元到多元、外部到内部、短时段到长时段、丛林法则到文明的“视角转换”深入中国历史内部,揭露“西方中心论”的地域性、特殊性原像,揭示中国“历史基体”的独特性与普遍性相融合的本质属性,构建多元化的世界观、历史观、价值观。沟口的“思想命题”及“视角转换”的思考方式,对我们科学认识和解决全球化时代中国与世界关系,成功推进“中国式现代化”、开创“人类文明新形态”、构建“人类命运共同体”等重大理论与实践问题,具有方法论上的借鉴意义。 展开更多
关键词 沟口雄三 中国史 西方中心论 方法中国 视角转换
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当“汉学”被缀以“主义”:汉学主义笔谈 被引量:2
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作者 黄卓越 韩振华 +1 位作者 任增强 王兵 《浙江工商大学学报》 CSSCI 2015年第6期25-26,共2页
"汉学",意指海外各国学者对中国所做的研究,从其历史发展看,历经了由东至西,由北而南的延伸路线。最初东亚等邻国对中国知识的引介与研究,因其初意即怀有向中国学习的目标,可视之为一种"意内"之学;西方诸国对中国... "汉学",意指海外各国学者对中国所做的研究,从其历史发展看,历经了由东至西,由北而南的延伸路线。最初东亚等邻国对中国知识的引介与研究,因其初意即怀有向中国学习的目标,可视之为一种"意内"之学;西方诸国对中国的探索始于16世纪末,因西人的最初来华并非为向中国学习,而有其他目的,然却在此过程中发展出了一门研究中国的学问,故也可称为是"意外"之学。尽管后来的发展并非尽如上述,并且均会在研究中携入汉学家自身的文化视野、话语方式、使用目标等,但只要是在汉学的范围内,无论是引介、研究、交流与对话等,都可看作是一种"自然而然"的活动。在"汉学"后添入"主义"一词,是近年来一些学者的创见,类同于在"东方(学)"之后加一"主义"的尾缀之后,遂将自然而然的知识进程提炼、反观为一种"问题式"考量的对象。在汉学主义的定位中,汉学被看作是一种有问题的学问,大致包括两个方面,一是汉学本身,当其自我为尊时,便成了"主义",二是汉学的受体,即当汉学成为中国学人热衷或效仿的对象时,也会疑似固化为了一种"主义"。但由于词语本身的模糊性,也会导致一种更为泛化的指涉,即将整个汉学及其研究在概约化之后拢入"主义"的范畴,这在一般的读解中是不可避免的。此外,敏感的读者还能在这一赋名中体察到一丝藐视、讽喻的意味,从而清楚地表明汉学主义的言说主要秉持的是一种唱衰论的基调。而无论对之做怎样的理解,从起因上来看,赋名本身都多少会与文化抵御的意识密切相关,即首先源自于主体性失位的焦虑,进而以一种"他我关系"的二元论思维,明确地将他者的介入及对之的接受看做是对文化本位性的消解。既然如此,即便是从学理上看,这一概念所牵涉的问题也就颇为广泛了,比如我们是否可以笼统地言说"汉学",还是需要将整体的汉学加以分类或分疏,以便清晰地去辨认哪些是具有主体压抑性的而哪些则不是;对汉学的接受在什么程度上是良性的,或在什么情况下变成了拙劣的模仿;汉学的强盛是否会对中国研究构成威胁,抑或主要是一种积极与有益的建设性力量;汉学对中国本土的学术影响究竟有多大,是随便说说的呢,还是真的能够给出一些可信的事例或将这种影响加以量化式的分析;汉学与本土之学之间是否可以按照"他我"论的二元思维加以明晰的驳分,以至于分辨出哪些是主体原有的哪些是他者的;这同时也意味着我们究竟是承认两者之间一直存在的一种互系与互构的关系,还是将之看作是沿单向度通道传播的;进而,在一种全球知识日渐交融的进程中,我们如何可能有效地界定出一个假象性的知识主体?由上而知,这些疑虑均非可用"主义"一词便轻松地打发的,而是需要在更为深化的思考与对话中再做澄清。正是基于此,一直以来关注与从事海外汉学研究的三位学者希望借助这一栏目发表一些自己的想法。韩振华的论述以质疑为起点,在追溯了作为思维方式的汉学主义形成的过程之后,以为在当前的语境中,汉学主义的设论其实已与国内学者的意识与实践均相去甚远,难免有捕风捉影之嫌。就理论上推敲,由于汉学主义的持论者陷入的是一种差异性的迷思,因此也易就此而取消了不同民族之间通约性的可能,从而将交流与互构置于一种虚无主义的境地。任增强的论述在视角上有所不同,虽然他不全然同意汉学主义的主张,但还是希望读者能够注意到前后学者之间的一些思想变化,尤其是通过关注后期持论者的身份特征,发现这一观念提出的文化与知识背景,感受到他我论思维实际上源自于必不可免的语境,从而主张以理解的同情去把握论者寄予其中的一些深意,此对于未来中国学术的展开或将是有所利好的。王兵的论述,质疑了汉学主义持论中的"文化无意识"偏见,而将重点置于"当中国遇上了西方"时应当如何采取正当的对策——这一解决问题的方案上,因此更像是沿着汉学主义提出的问题,而试图寻求一种凌越其上的路径,并为此而提出了三点自己的建议。其中如正视差异,有缝对接等看法,不仅肯定了知识身份的主位性意义,而且也冀望能以宽怀的襟抱去接受对方,融通中西。总体来看,三位学者的意见尽管各持一端,又都围绕着共同的议题而形成了一种交叉中的共振,使我们可以从多个侧面去审视与思考汉学主义的症结与得失,他们的许多见地也大大超出了我本人原有的思考范畴,甚可细加咀嚼。在目前国内学术界日益陷入实证主义式的、以自我划界的沉闷氛围中,这样的讨论甚至是交锋,不啻令人如遇清风,胸塞顿开。是为之引。 展开更多
关键词 指海 东至 话语方式 必不可免 韩振华 主位 塞顿 凌越 思想变化 主体性
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说“悬度” 被引量:5
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作者 刘屹 尚飞 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期125-135,共11页
汉晋南北朝时期的西域南道,需越过葱岭或喀喇昆仑山,前往犍陀罗和更远的地区。这条道路多有艰险难越之处,中国史书素有“悬度”之称,并有求法僧身临其境的生动描述。本文认为“悬度”只是一个形容道路艰险的汉语修辞性词汇,并不是对某... 汉晋南北朝时期的西域南道,需越过葱岭或喀喇昆仑山,前往犍陀罗和更远的地区。这条道路多有艰险难越之处,中国史书素有“悬度”之称,并有求法僧身临其境的生动描述。本文认为“悬度”只是一个形容道路艰险的汉语修辞性词汇,并不是对某处天险屏障的译名或特指命名。两汉和晋南北朝时期的“悬度”所在的交通路线不同。承认“悬度”天险真实存在的同时,也要看到仍有其他无需经由“悬度”的道路,可供国使、僧侣与商人各取所需,甚至也不妨碍大规模部族迁徙的实现。“悬度”并不是交通的障碍,而是沟通的桥梁。 展开更多
关键词 悬度 三池 傍梯
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本土中国学研究:由民族反思至民族复兴 被引量:3
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作者 何一民 高中伟 冯兵 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期18-25,共8页
本土中国学是以中国为研究对象,重点研究中国政治、经济、文化、社会和自然状态的发展演变、发展规律和发展特点的一门综合性学科。构建本土中国学不仅是学科建设的需要,更是中华民族崛起的时代需要,符合建设"中国现代文明"... 本土中国学是以中国为研究对象,重点研究中国政治、经济、文化、社会和自然状态的发展演变、发展规律和发展特点的一门综合性学科。构建本土中国学不仅是学科建设的需要,更是中华民族崛起的时代需要,符合建设"中国现代文明"的宗旨,同时也是民族话语权反思与重建的客观要求。建构本土中国学不仅具有必要性,亦有可行性。本土中国学与"汉学"、"海外中国学"等既有联系,又有较大区别,特别是在内涵界定、研究对象、研究目的等方面均有所不同,因而独具自身特色。 展开更多
关键词 本土中国学 海外中国学 民族崛起
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在中国发现文学理论——评宇文所安《中国文论:英译与评论》 被引量:11
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作者 邸小松 王确 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期118-121,共4页
宇文所安的中国文论研究与阐释,具有鲜明的历史化、语境化特征。他主张以文本为中心来阐释中国的文学思想,侧重于文本的生成、传播和效果的横向考察,进而呈现出中国文论话语、范畴、理论和思想的生成机制和实践方式。这种"活的思想... 宇文所安的中国文论研究与阐释,具有鲜明的历史化、语境化特征。他主张以文本为中心来阐释中国的文学思想,侧重于文本的生成、传播和效果的横向考察,进而呈现出中国文论话语、范畴、理论和思想的生成机制和实践方式。这种"活的思想"及其阐释方法论,可以称之为"以中国作为方法"。 展开更多
关键词 宇文所安 中国文论 “活的思想”
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非物质文化遗产传承人保护模式研究——以湖北宜昌民间故事讲述家孙家香、刘德培和刘德方为例 被引量:48
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作者 黄永林 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期95-102,共8页
非物质文化遗产传承人在濒危传统项目的静态保护、自然文化生态中的活态传承,以及未来文化资源利用的生产性开发方面,都负有神圣的使命。目前对非物质文化遗产传承人的保护应坚持以人为本,处理好保护与开发、传统与现代、传承与市场的关... 非物质文化遗产传承人在濒危传统项目的静态保护、自然文化生态中的活态传承,以及未来文化资源利用的生产性开发方面,都负有神圣的使命。目前对非物质文化遗产传承人的保护应坚持以人为本,处理好保护与开发、传统与现代、传承与市场的关系,在加大抢救性保护、深化活态传承的基础上,积极开展生产性开发。既要照顾好传承人的身体和生活,又要保护好传承人的文化生态,更要利用好传承人的文化品牌,走从静态保护、活态保护、进而到生产性保护之路,为保护和传承中华民族文化,发展社会经济服务。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 传承人 文化生态 文化创新
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《中国丛报》与中国历史研究 被引量:22
11
作者 吴义雄 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第1期79-91,共13页
《中国丛报》是由美国传教士创办、1832-1851年发行于广州等地的综合性英文月刊。这份刊物不仅报道时政新闻,而且发表了大量关于中国的学术论文,在西方学术界重构关于中国的知识体系过程中具有显著地位。它所发表的关于中国历史的文章,... 《中国丛报》是由美国传教士创办、1832-1851年发行于广州等地的综合性英文月刊。这份刊物不仅报道时政新闻,而且发表了大量关于中国的学术论文,在西方学术界重构关于中国的知识体系过程中具有显著地位。它所发表的关于中国历史的文章,是其中一个组成部分。这些文章对中国传统史学著作和19世纪中期以前天主教传教士关于中国历史文化的观念提出质疑,发表了众多评论中国史学著作和西方学术界的中国历史研究著作的文章,主张重写中国史,就中国历史上的一些关键性问题提出了具有深远影响的观点。该刊还将一些中国历史文化典籍作了翻译或评介。这些,在近代中西文化交流史上都具有不可忽视的意义。 展开更多
关键词 《中国丛报》 中国研究 中国历史研究 传教士 中西文化交流
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在中国做“海外中国研究” 中国研究的立场与进路 被引量:21
12
作者 吕德文 《社会》 CSSCI 北大核心 2007年第6期80-101,共22页
从海外中国研究到中国研究的转变过程,实际上也即意味着作为研究客体的中国向作为研究主体的中国的转变过程。如何面对作为"西学"的海外中国研究在"中国研究"中的地位,并在此基础上形成中国研究的立场与进路,应该... 从海外中国研究到中国研究的转变过程,实际上也即意味着作为研究客体的中国向作为研究主体的中国的转变过程。如何面对作为"西学"的海外中国研究在"中国研究"中的地位,并在此基础上形成中国研究的立场与进路,应该成为国内中国研究的题中之意。中国研究的立场是中国主位的,实现这一立场,其具体进路在于中国研究是问题取向、经验取向,最终应该是以认识及理解中国为取向的,因而,在这种研究进路下,中国研究的学术的主体性只能在认识和理解中国的过程中作为"副产品"出现。 展开更多
关键词 中国研究 本土化 学术传统 汉学主义
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海外汉学:另一种声音——王德威访谈录之一 被引量:11
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作者 季进 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期10-17,共8页
关键词 海外汉学 中国现代文学研究 访谈录 王德威 声音 古典文学研究 汉学研究 知名学者
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美国传教士明恩溥的中国观 被引量:12
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作者 刘天路 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1996年第1期83-89,共7页
美国在华传教士明恩溥有关中国的著作在近代西方影响很大,其中对中国社会和中国人性格的介绍分析尤为重要。他的中国观以对中国近代乡村社会和中国人性格细致的描写和尖锐的批判为主要特色,表达了当时西方传教士对中国看法的普遍观点... 美国在华传教士明恩溥有关中国的著作在近代西方影响很大,其中对中国社会和中国人性格的介绍分析尤为重要。他的中国观以对中国近代乡村社会和中国人性格细致的描写和尖锐的批判为主要特色,表达了当时西方传教士对中国看法的普遍观点。明恩溥对近代中国社会黑暗面和中国人性格中弱点的特别强调,以及他对中国社会改造的态度,都反映出传教士在中国问题上的宗教文化偏见。这种态度一方面理所当然地引起中国人的愤慨,同时也受到鲁迅等关注近代中国民族反省的中国人的理性对待。 展开更多
关键词 明恩溥 《中国人的性格》 中国人性格 西方传教士 中国家族制度 美国传教士 近代中国社会 中国观 基督教 梁启超
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西方学术分类与民初国学的学科定位 被引量:11
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作者 罗志田 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期75-82,共8页
从清季兴办学堂开始 ,西方学科分类逐渐在中国教育体系中确立。“国学”或“国故学”在此分类中究属何类 ,这是困扰 2 0世纪 2 0年代许多学人的问题。一种较有代表性的看法是将中国的“国故”整理使之能够纳入哲学、文学、史学等新式分... 从清季兴办学堂开始 ,西方学科分类逐渐在中国教育体系中确立。“国学”或“国故学”在此分类中究属何类 ,这是困扰 2 0世纪 2 0年代许多学人的问题。一种较有代表性的看法是将中国的“国故”整理使之能够纳入哲学、文学、史学等新式分类 ,但随之产生的问题是 ,这一进程结束后还有“国学”或“国故学”的存在余地吗 ?如果有 ,则“国学”或“国故学”便实际超越了西学分科 ;而后者又被时人看作成为“科学”的必要条件 ,这又违背所谓“新国学”即“科学的国学”之定义。围绕这些问题的争议反映出当时学人其实更多是从思想而非学术的角度看待“国学” 展开更多
关键词 国学 国故学 学术分类 西学 经学 学科定位 西方国家 中国学
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传统与现在 被引量:10
16
作者 张世英 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1994年第3期34-41,共8页
传统的原本有其不可替代的特定的原初行动者、特定的受动者及特定的参照系。传统逐步形成的过程,也是一个逐步远离原本的过程。在这个过程中,传统取得了相对独立于原本所处的参照系的自主性,从而越出了原本所处的狭隘体系。这里的关... 传统的原本有其不可替代的特定的原初行动者、特定的受动者及特定的参照系。传统逐步形成的过程,也是一个逐步远离原本的过程。在这个过程中,传统取得了相对独立于原本所处的参照系的自主性,从而越出了原本所处的狭隘体系。这里的关键在于,在新的参照系下对原本作新的解释。解释的过程便是传统不断更新、不断开放的过程。传统之所以能成为传统,并继续成为传统,就因为它有从新的参照系中吸取营养、扩大自身,亦即对传统自身作新的解释的功能。国学研究作为一种传统研究,重要的方面应当是联系现时代的参照系,对我国的传统作出新的解释。 展开更多
关键词 参照系 国学研究 西方哲学 黑格尔 意义和价值 自主性 天人合一思想 客观精神 主体间性 中国哲学
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国学方法论的现代变革 被引量:10
17
作者 叶舒宪 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1994年第3期44-51,共8页
国学方法论的现代变革,关键在于能否在传统文献材料的范围之外去找到新的论证途径和论证依据,给考据学提供可以相互参照的客观标准。如果说以文字训诂为主的传统治学方式是“一重证据法”,利用甲金文等地下材料所进行的印证性研究是... 国学方法论的现代变革,关键在于能否在传统文献材料的范围之外去找到新的论证途径和论证依据,给考据学提供可以相互参照的客观标准。如果说以文字训诂为主的传统治学方式是“一重证据法”,利用甲金文等地下材料所进行的印证性研究是“二重证据法”,那么借助于文化人类学成果而对文字、实物,乃至民俗、神话材料所进行的演绎和闽释则可称之为“三重证据法”。中国传统的人文学术方法在本世纪以来所经历的这种由“一重”到“多重”、由训诂考据到文化阐释的变迁,可以看作是新材料的发现和西方学术的输入在国学领域所激起的反应和调适过程。而这一过程,可以用文化人类学的“涵化”概念在理论上加以澄清。 展开更多
关键词 方法论 考据学 文化人类学 人文学术 梁启超 国学 新材料 文化变迁 “二重证据法” 闻一多
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西方“中华帝国”概念的起源(1516-1688) 被引量:11
18
作者 陈波 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期78-88,共11页
欧洲建构中华帝国(the Chinese Empire)话语经历漫长的历史过程。元朝以后,因海员在16世纪初的航海活动中接触到China,欧洲知识界对中国政体的概念始有更新;巴博萨和传西栾那因触及的维度不同,先后以"王国"和"帝国"... 欧洲建构中华帝国(the Chinese Empire)话语经历漫长的历史过程。元朝以后,因海员在16世纪初的航海活动中接触到China,欧洲知识界对中国政体的概念始有更新;巴博萨和传西栾那因触及的维度不同,先后以"王国"和"帝国"概念来理解明朝。1585年门多萨基于朝贡制度的多级体系,指出China属帝国级别;此后经利玛窦、曾德昭、卫匡国而至柏应理,以帝国-王国等级比对、欧中概念对译和谱系建构等方法渐次建构出"中华帝国",并以清朝接续之。但欧洲的帝国观基于军事暴力,政体等级亦限于两级,与中国的政治经验相左,故无法解释中华体系;相反,中国政体模式则包容之。 展开更多
关键词 中华帝国 王国 欧洲 中国体系 China
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清代汉学与宋学关系辨析 被引量:8
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作者 暴鸿昌 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1997年第2期64-70,共7页
关键词 汉学家 清代汉学 关系辨析 乾嘉时期 桐城派 方东树 经世致用 《汉学商兑》 国朝汉学师承记 乾嘉汉学
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宋代中国的儒家书院 被引量:3
20
作者 田浩 黄梓根 《湖南大学学报(社会科学版)》 2005年第6期3-9,共7页
白鹿洞书院和岳麓书院是最富影响力的两所宋代儒家书院,本文将它们作为两个范例,来举例说明宋代儒家书院的历史和教育文化。文章通过对书院学规和著名会讲的记述,以及对书院建筑、布局、祠庙乃至碑铭的描述,再现了宋代儒家书院的生活和... 白鹿洞书院和岳麓书院是最富影响力的两所宋代儒家书院,本文将它们作为两个范例,来举例说明宋代儒家书院的历史和教育文化。文章通过对书院学规和著名会讲的记述,以及对书院建筑、布局、祠庙乃至碑铭的描述,再现了宋代儒家书院的生活和学习情形。吕祖谦、朱熹和张栻等道学领袖们致力于强化书院,为书院的道德规范和人才培养创立了指导方针。当朝廷官学致力于科举应试时,这些道学领袖们却将道德伦理的教育置于首要的位置,探索如何在书院中培养具有儒家道统价值取向的士人群体。不过,朝廷的支持始终还是这些儒家书院得以创建和发展的关键因素,并且,在此后的几个世纪中,朝廷还不断加强了对这类书院的监管。文章同时也认为,在书院运动中,朱熹的影响力逐渐超过了他的同道们———即便是在朱熹本来仅仅作为张栻访客的岳麓书院。 展开更多
关键词 白鹿洞书院 岳麓书院 儒家道学 吕祖谦 朱熹 张栻
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