|
1
|
新时代民族地区学前儿童国家通用语言文字教育: 政策历程、创新实践与发展路向 |
石琳
|
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
《普通话水平测试用话题》修订的原则与实践 |
韩玉华
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
《普通话水平测试用朗读作品》修订研制的思考 |
齐影
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
边疆民族地区学校推广使用国家通用语言文字研究——基于吉林延边朝鲜族自治州的调查 |
玄清霞
何明
|
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
民族地区国家通用语言文字推广普及赋能共同富裕的研究——以四川省小凉山区域为例 |
康璇
|
《乡村论丛》
|
2025 |
1
|
|
|
6
|
欢迎关注“中国语言文字”强国号 |
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
欢迎关注“中国语言文字”强国号 |
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
从语言共同体到文化共同体再到中华民族共同体的演进 |
杨牧
刘海涛
|
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
民族地区国家通用语言文字推广普及研究追踪——基于近20年知识图谱的可视化分析 |
韦钰
|
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
“推普脱贫攻坚”学者谈 |
李宇明
黄行
王晖
谢俊英
周庆生
杨亦鸣
|
《语言科学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
22
|
|
|
11
|
汉民族共同语的语音标准应微调为“以北京语音为基础音” |
徐杰
董思聪
|
《语言科学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
14
|
|
|
12
|
增能理论下少数民族地区普及国家通用语言的增能效应研究——基于青海民族地区推普脱贫的案例分析 |
李瑞华
海路
|
《青海民族研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
16
|
|
|
13
|
城市农民工用语现状与发展趋势 |
力量
夏历
|
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
8
|
|
|
14
|
乡村振兴语境中何家营村民语言素养提升的路径探索 |
侯洁
|
《村委主任》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
普通话筑起乡村沟通桥 |
胡可可
何勇珍
辛自强
毛章伟
|
《村委主任》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
“语言与贫困”多人谈 |
李小云
屈哨兵
赫琳
党国英
袁伟
|
《语言战略研究》
|
2019 |
10
|
|
|
17
|
大学生语言文字应用能力构成之我见 |
潘文
延俊荣
|
《教育与职业》
北大核心
|
2006 |
9
|
|
|
18
|
国民语言能力提升及语言扶贫实施策略研究——以甘肃甘南地区为例 |
郭玉梅
杜敏
|
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
10
|
|
|
19
|
普通话区域变体的特点与普通话差错的分际 |
董思聪
徐杰
|
《语言科学》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
20
|
试论汉语国际推广的国家策略和学科策略 |
金立鑫
|
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
66
|
|
