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FERA学习圈模型在美国STEAM项目教学中的运用
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作者 祁小荣 《教学月刊(小学版)(综合)》 2024年第6期18-23,共6页
STEAM项目引导学生应用科学、技术、工程、艺术和数学的知识来解决实际问题,获得多元化的学习体验。FERA学习圈教学模型可将科学知识与实践相结合,为教师设计和实施STEAM项目提供普适、实用的框架。以美国小学科学中的“地球系统”项目... STEAM项目引导学生应用科学、技术、工程、艺术和数学的知识来解决实际问题,获得多元化的学习体验。FERA学习圈教学模型可将科学知识与实践相结合,为教师设计和实施STEAM项目提供普适、实用的框架。以美国小学科学中的“地球系统”项目为案例,教师基于FERA学习圈模型,引导学生经历聚焦阶段、探索阶段、反思阶段、应用阶段。教学过程中,教师组建科学研究小组,与学生共同创作海报,引导学生寻求证据,使学生不断深化对科学概念的理解并将其应用于解决现实问题的过程中。这一实践为我国中小学设计与实践基于STEAM理念的综合性活动课程提供了有效的路径与策略。 展开更多
关键词 FERA学习圈 STEAM项目 跨学科学习
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新世纪以来澳大利亚基础教育课程改革及其启示 被引量:6
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作者 和学新 刘瑞婷 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2016年第1期54-61,共8页
基于世界课程改革的潮流,国内教育质量逐年下滑等原因,澳大利亚对其基础教育课程进行了改革。教育理念强调公平、追求卓越,确立国家课程,开发校本课程,课程设置灵活、人性化,评价制度趋于完善、体系化,统一师资标准,实施分权型、民主化... 基于世界课程改革的潮流,国内教育质量逐年下滑等原因,澳大利亚对其基础教育课程进行了改革。教育理念强调公平、追求卓越,确立国家课程,开发校本课程,课程设置灵活、人性化,评价制度趋于完善、体系化,统一师资标准,实施分权型、民主化的管理体制。虽然澳大利课改取得了一定成绩,但也存在一些问题:改革持续性差,师资短缺及素质不高,移民的涌入造成多元文化课程难于开设。澳大利亚新世纪基础教育课程改革对我国的启示在于:课程改革要体现教育的公平和卓越两大目标,要注重教师和校长专业发展,课程大纲要具有普适性,课程评价要关注学生学习能力,要建立人性化的HSC制度。 展开更多
关键词 澳大利亚 基础教育 课程改革
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美国Insights科学教育项目研究 被引量:2
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作者 张宪冰 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第12期19-22,共4页
美国Insights项目是由美国国家科学基金会(NSF)资助,旨在推进国家科学教育的三大科学教育项目之一,该项目开发的Insights课程是美国现行的一种小学科学课程。本文对Insights项目的出台背景、课程理念和课程体系和特点进行了分析。
关键词 美国 国家科学教育项目 INSIGHTS 课程体系
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以讹传讹的《美国小学生守则》 被引量:1
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作者 庞维国 《当代教育科学》 北大核心 2008年第18期47-48,共2页
近来,在教育杂志以及互联网上一直热传着一份《美国小学生守则》,其内容如下:
关键词 学生守则 美国 教育杂志 互联网
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美国明尼苏达州光明汉语学校沉浸式教学项目评述 被引量:7
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作者 李丹青 《国际汉语教学研究》 2014年第3期72-77,共6页
美国明尼苏达州的麦迪逊小学开办汉语沉浸式教学项目(光明汉语学校)已有七年,受到了许多家长与学习者的欢迎与认可。沉浸式教学是一种利用第二语言教授其他科目的教学方法,教学对象通常从小学开始进入此项目进行学习。光明汉语学校采用... 美国明尼苏达州的麦迪逊小学开办汉语沉浸式教学项目(光明汉语学校)已有七年,受到了许多家长与学习者的欢迎与认可。沉浸式教学是一种利用第二语言教授其他科目的教学方法,教学对象通常从小学开始进入此项目进行学习。光明汉语学校采用全沉浸式的方法从幼儿园开始对儿童进行汉语教学,目前共有七个年级。但项目成功发展的同时仍然存在诸多问题,如教师缺乏足够的汉语知识、儿童缺少充分的学习动机、教学缺少具体的大纲与标准、测试体系尚不完善等。 展开更多
关键词 沉浸式 汉语教学 小学 模式
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成功的“大——中小学合作研究”的条件:以美国松山小学为例
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作者 沈伟 宋静磊 《当代教育科学》 北大核心 2008年第14期39-41,共3页
欧美有着较早的校际合作研究传统。而今无论是西方还是我国,大学与中小学、中小学之间或各个学校内部都广泛实施了合作研究。然而什么样的研究才能称之为合作研究?合作研究怎么才能取得成功?影响合作研究的因素有哪些?这些问题在合... 欧美有着较早的校际合作研究传统。而今无论是西方还是我国,大学与中小学、中小学之间或各个学校内部都广泛实施了合作研究。然而什么样的研究才能称之为合作研究?合作研究怎么才能取得成功?影响合作研究的因素有哪些?这些问题在合作研究的实践中始终存在。本文尝试以美国松山小学为例,通过介绍他们与大学理论工作者开展合作研究的历程.分析影响他们开展合作研究的因素,揭示成功的合作研究的基本条件。 展开更多
关键词 校际合作 中小学 美国 理论工作者 大学 才能 校内
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合作学习与美国小学教育 被引量:5
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作者 于冠卿 《当代教育科学》 1997年第2期37-38,共2页
关键词 合作学习 美国小学 传统教学 小学教育 美国教师 师生关系 游戏法 教育目的 课堂教学 竞争法
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与“中”不同的课程表——由美国哥大附小三年级的课程表说开去
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作者 张礼永 《江苏教育》 2007年第11期60-61,共2页
近来逛书店,偶遇一本题为《36天,我的美国教育之旅》的教育札记。其书第40页,附有这样的一张表格.作者解释道,这是美国哥伦比亚大学附属小学之三年级的课程表。这让人感觉很诧异。不禁发出疑问,这真的是课程表吗?表上既没有标示... 近来逛书店,偶遇一本题为《36天,我的美国教育之旅》的教育札记。其书第40页,附有这样的一张表格.作者解释道,这是美国哥伦比亚大学附属小学之三年级的课程表。这让人感觉很诧异。不禁发出疑问,这真的是课程表吗?表上既没有标示出星期几.也没有标示出每节课起讫的时间.与我们印象中的课程表,或者说与我们学校中的课程表没有多少相同之处啊。为了便于认识, 展开更多
关键词 美国教育 课程表 三年级 “中” 哥伦比亚大学 教育札记 附属小学 标示
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高质量教师:美国教育改革的关键——聚焦《不让一个孩子掉队》和《美国全面教育改革计划》
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作者 李学书 《中小学教师培训》 2011年第1期61-64,共4页
能否建设一支高质量的师资队伍,对任何一个国家而言,在很大程度上关系到民族素质的提升和国家的未来与发展。自上世纪80年代,美国联邦政府、地方政府以及学区和高校等多方高度关注高质量教师队伍建设。布什政府在世纪初签署《不让一个... 能否建设一支高质量的师资队伍,对任何一个国家而言,在很大程度上关系到民族素质的提升和国家的未来与发展。自上世纪80年代,美国联邦政府、地方政府以及学区和高校等多方高度关注高质量教师队伍建设。布什政府在世纪初签署《不让一个孩子掉队》法案,奥巴马新政府签署《美国全面教育改革计划》。在两个文件中,一系列导向明确的理念和政策,规范有力的举措,对我国基础教育师资队伍建设和教师教育改革具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 高质量教师 基础教育改革 NCLB法案 《美国全面教育改革计划》
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走进美国小学一年级课堂
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作者 潘清 《英语教师》 2015年第18期142-144,共3页
在美国密西西比州杰克逊州立大学访学期间,对美国密西西比州加里路小学一年级的一节课堂实录(随堂记录、录音、访谈提纲和问题)以及教师访谈,展开课堂再现和分析。旨在给读者提供美国课堂与基础教育的直观呈现,消除人们对美国教育理念... 在美国密西西比州杰克逊州立大学访学期间,对美国密西西比州加里路小学一年级的一节课堂实录(随堂记录、录音、访谈提纲和问题)以及教师访谈,展开课堂再现和分析。旨在给读者提供美国课堂与基础教育的直观呈现,消除人们对美国教育理念存在的误区,希望对国内的课堂教学模式和英语基础教育起到一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 美国小学 一年级课堂 自然拼读法
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美国农村小规模学校探究与启示 被引量:2
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作者 杜一萍 陶涛 《当代教育科学》 北大核心 2008年第2期47-49,共3页
经历了为期一个多世纪的学校和学区的合并与改组以后,许多研究已经证明,美国的小规模学校在许多方面优于规模庞大的学校。特别是从对美国保存和合并小规模学校的州的对比研究中,得出的结论是:拥有大量小规模学校的州农村教育各项发展指... 经历了为期一个多世纪的学校和学区的合并与改组以后,许多研究已经证明,美国的小规模学校在许多方面优于规模庞大的学校。特别是从对美国保存和合并小规模学校的州的对比研究中,得出的结论是:拥有大量小规模学校的州农村教育各项发展指标明显优于大量合并小规模学校的州。在中国的农村学校布局调整过程中,小规模学校应该得到适当的保留和给予必要的支持。 展开更多
关键词 美国 农村 小规模学校 布局调整
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美国小学生违纪行为处理方法研究及启示 被引量:1
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作者 孙秀宁 《当代教育科学》 北大核心 2009年第24期45-47,共3页
小学生经常会出现违纪行为,而当学生违纪行为出现后,教师如何对待学生则成为一个难题。本文以美国弗吉尼亚州为例,介绍了美国对小学生违纪行为的规定,分析了在各层法律中都提及到的短期停课、长期停课、开除三种违纪行为处理方法,之后... 小学生经常会出现违纪行为,而当学生违纪行为出现后,教师如何对待学生则成为一个难题。本文以美国弗吉尼亚州为例,介绍了美国对小学生违纪行为的规定,分析了在各层法律中都提及到的短期停课、长期停课、开除三种违纪行为处理方法,之后对中国违纪行为及其处理方法存在问题进行了分析,最后提出了中国的路径选择。 展开更多
关键词 小学生违纪行为 美国案例 处理方法
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美国’98校园血案记录 被引量:1
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《职业技术教育》 北大核心 1999年第10期21-21,共1页
关键词 高年级学生 名教师 血案 打伤 博罗 记录 中学 女同学 射击 俄勒冈
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美国公立学校的救赎与失败 被引量:1
14
作者 郭军 张利 《教育史研究》 CSSCI 2023年第3期140-152,共13页
自17世纪以来,美国公立学校一直肩负着促进教育机会均等、推动社会进步的重任。但在复杂利益关系网中,被视为“万金油”的公立学校也只能在接连不断的变革中蹒跚前行。早期杰斐逊的探索,经过曼的努力、哈里斯的改革,公立学校教育系统在... 自17世纪以来,美国公立学校一直肩负着促进教育机会均等、推动社会进步的重任。但在复杂利益关系网中,被视为“万金油”的公立学校也只能在接连不断的变革中蹒跚前行。早期杰斐逊的探索,经过曼的努力、哈里斯的改革,公立学校教育系统在公立学校运动后初步形成。受进步主义教育思想的洗礼,现代公立学校体系快速发展并在美国占据了主导地位。20世纪30年代以后,公立学校办学质量下降、种族歧视严重等问题的暴露,使其受到了美国民众的广泛批评。贝内特、布什政府、克林顿政府等试图通过问责制、择校制以及私有化的办学方式来改变公立学校的命运,但变革的结果却是一步步将美国的公立学校推向了失败的深渊。 展开更多
关键词 美国 公立学校 美国教育史
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加拿大温哥华小学教育观察录
15
作者 黄云龙 张艳云 《江苏教育(教育管理)》 2016年第4期73-74,共2页
"世界这么大,我想去看看!"2015年初,我们带着15名小学五年级学生到加拿大BC省温哥华市进行为期6个月的微留学。半年的学习观察体验,收获良多,加拿大小学的学校、教育与中国的教育有着巨大的区别。中国教育正处于改革之际,它山之石,或... "世界这么大,我想去看看!"2015年初,我们带着15名小学五年级学生到加拿大BC省温哥华市进行为期6个月的微留学。半年的学习观察体验,收获良多,加拿大小学的学校、教育与中国的教育有着巨大的区别。中国教育正处于改革之际,它山之石,或可攻玉,即便不能攻玉,作为教育人士,打开窗户, 展开更多
关键词 选拔 个别 整合
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先进和落后
16
作者 文青 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期F0002-F0002,共1页
一直知道中美教育差异很大,一直好奇名校林立的美国,其小学是怎么样的。今年跟随张建伟教授,多次出入于一所美国小学,有幸实地考察了美国的小学教育。这所小学位于市郊,外观极普通。没有高大的校门,也没有隔离的围墙,或者悬挂爱国之类... 一直知道中美教育差异很大,一直好奇名校林立的美国,其小学是怎么样的。今年跟随张建伟教授,多次出入于一所美国小学,有幸实地考察了美国的小学教育。这所小学位于市郊,外观极普通。没有高大的校门,也没有隔离的围墙,或者悬挂爱国之类的标语。一层楼高的房子在周边山林的映衬下,显得有些低矮、老旧。 展开更多
关键词 小学教育 教育差异 美国 张建伟 名校 好奇 学位 校门
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让科学教材中的插图在教学中发挥作用 被引量:1
17
作者 王伟芳 《教师》 2011年第6期118-119,共2页
科学教材中的插图直观形象、简明生动,能表达出丰富的科学信息,是教学内容的重要组成部分。合理利用插图,可以激发学生学习的兴趣,培养学生学习的能力,提高学习效果。运用插图,还可培养学生的科学态度、情感和价值观。
关键词 科学教材 插图 资源
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纽约小学见闻
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作者 萧菊人 《四川教育》 北大核心 1994年第6期12-15,共4页
我在美国纽约探亲期间,与上小学的外孙女朝夕相处,时间久了,竟对美国的小学教育产生了浓厚的兴趣,由此便主动结识她的小伙伴,参加学校的活动。所见所闻,零碎记录。回国后整理成文,以飨读者。
关键词 小学教育 小伙伴 教育工作 科技展览 学习收获 民族节日 演讲内容 多元文化教育 语言能力 马丁路德
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21世纪以来美国中小学补救教学的回顾与展望
19
作者 项筝 许雯淇 《当代教育与文化》 2023年第6期69-75,共7页
补救教学是针对低学业成就学生开展的补偿性教育。21世纪以来,美国中小学补救教学的发展大致经历了危机应对期、挑战变化期以及后疫情时期三个阶段。目前,美国中小学补救教学的发展取得了实质性进展,补救对象不断扩展,补救模式日益丰富... 补救教学是针对低学业成就学生开展的补偿性教育。21世纪以来,美国中小学补救教学的发展大致经历了危机应对期、挑战变化期以及后疫情时期三个阶段。目前,美国中小学补救教学的发展取得了实质性进展,补救对象不断扩展,补救模式日益丰富,评价机制逐渐优化,支持体系不断完善,对提升美国基础教育质量以及实现教育公平具有重要的作用。 展开更多
关键词 美国 中小学 补救教学 教育公平
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加拿大小学的“三方会谈”
20
作者 姜自霞 《教育家》 2016年第16期20-21,共2页
日前,《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)发布,强调了家庭教育的重要意义,明确家长在家庭教育中的主体责任,还指出要发挥学校在家庭教育中的指导作用。在笔者看来,教育责任重大,非学校一家所能独立完成,必须... 日前,《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)发布,强调了家庭教育的重要意义,明确家长在家庭教育中的主体责任,还指出要发挥学校在家庭教育中的指导作用。在笔者看来,教育责任重大,非学校一家所能独立完成,必须和家庭联合起来,才能促进儿童的更好发展。笔者去年在加拿大访学,对国外教育关注较多。很多加拿大小学在新学期开始一个多月后举行的"三方会谈"。 展开更多
关键词 家庭教育 国外教育 教育责任 联合起来 学校教育 学习进步 个体差异 引导作用 学习技能 专业知识
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