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从“四四”到“六一”:中国儿童节的历史变迁 |
李自典
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《北京档案》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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充分认识和发挥初等教育学在基础教育强国建设中的地位和作用 |
侯怀银
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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小学课间活动的价值澄清与路径转向 |
高芷灵
李太平
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
3
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4
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超大城市义务教育学校空间分布、可达性与资源均衡性研究——以武汉为例 |
魏萍
黄静
颜家琴
贺三维
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《热带地理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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“书有光·读最美”:建设书香校园的立体化实践 |
殷帮强
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
1
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6
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小学高质量课间活动的理想样态及其实现 |
程婷婷
闵兰斌
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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每周半天计划:发展儿童的可能性 |
唐晓勇
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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江苏省苏州科技城实验小学教育集团 |
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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浙江省杭州长江实验小学 |
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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贫困农村儿童的能力发展状况及其影响因素 |
罗仁福
张林秀
刘承芳
赵启然
邓蒙芝
史耀疆
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
24
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11
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宁夏南部山区农村儿童的入学准备状况及其影响因素 |
张丽锦
赵明旭
者永涛
邱桂平
盖笑松
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
7
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12
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近十年国外不同利益相关者对于幼小衔接问题看法的研究综述 |
李敏谊
崔淑婧
刘颖
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
18
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13
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聚焦教师核心素养 勾勒“未来教师”新形象——中国教育学会小学教育专业委员会2016学术年会暨第三届小学教育国际研讨会综述 |
谢凡
陈锁明
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《中小学管理》
北大核心
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2016 |
58
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14
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山东东阿自然科普课堂开课 |
贾平合
徐涛
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《国土绿化》
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2025 |
0 |
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15
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优化会宁农村小学优质资源配置 |
王凡
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《村委主任》
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2025 |
0 |
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16
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上海市小学生参与校外体育活动调查分析 |
陆爱发
高艳丽
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《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
4
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17
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“双减”政策下小学阶段教育生态圈的优化路径 |
邱菊
张红
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《当代教育论坛》
北大核心
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2022 |
5
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18
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从国际公约看我国贫困地区女童初等教育巩固率 |
黄明光
黄勤
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《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
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2003 |
3
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19
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儿童读经就是“蒙以养正”?——与郭齐家先生商榷 |
刘晓东
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《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
16
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20
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从多元需求看流动儿童教育政策选择 |
雷万鹏
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
24
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