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“爱课程”在通识课程辅助教学中的共享应用——以《名家名著导读与鉴赏》课为例 被引量:1
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作者 张小虎 李笃峰 卢卓元 《无线互联科技》 2015年第5期107-109,115,共4页
随着网络视频公开课开放教育资源的普及共享,"爱课程"网络视频课日益受到广大高校师生的欢迎,对改变其学习方式,激发其学习热情,进而深化高校课堂教学改革产生了重要的积极作用。论文在对"爱课程"网络视频公开课的... 随着网络视频公开课开放教育资源的普及共享,"爱课程"网络视频课日益受到广大高校师生的欢迎,对改变其学习方式,激发其学习热情,进而深化高校课堂教学改革产生了重要的积极作用。论文在对"爱课程"网络视频公开课的基本情况进行阐释的基础上,结合一门"名家名著导读与鉴赏"通识课程,分别从平行辅助学习模式、重合辅助学习模式和相交辅助学习模式对"爱课程"网络视频公开课在通识课程辅助教学中的共享应用进行了探究分析。 展开更多
关键词 网络视频公开课 爱课程 名家名著导读与鉴赏 翻转课堂 共享应用
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高职学生网络亚文化现状调查研究 被引量:3
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作者 徐伟曼 《中国新通信》 2023年第1期146-148,共3页
随着互联网的普及与发展,网络亚文化对大学生的生活方式、社交及思想政治教育产生了重大影响。深入分析当前高职学生网络亚文化现状及影响,对增强高职学生文化自信,建设社会主义文化强国具有重要的意义。研究结果显示,高职学生对网络亚... 随着互联网的普及与发展,网络亚文化对大学生的生活方式、社交及思想政治教育产生了重大影响。深入分析当前高职学生网络亚文化现状及影响,对增强高职学生文化自信,建设社会主义文化强国具有重要的意义。研究结果显示,高职学生对网络亚文化的认知程度较低,主要参与形式为二次元文化。网络生活占据了高职学生大量时间,经常参与社会实践志愿服务的学生占比仅24.7%。高职学生认为网络亚文化积极影响远大于消极影响,支持在思政课堂中适当融入网络亚文化,使课堂丰富起来,激起学生上课热情。 展开更多
关键词 高职学生 网络亚文化 影响 思想政治教育 心理健康教育
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课程思政视角下西方文化入门课程设计探析
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作者 全莎沙 朱战炜 《中国民航飞行学院学报》 2022年第6期78-80,共3页
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出文学,历史学,哲学类专业课程是推进课程思政建设中的重点课程。在西方文化入门课程的教学内容和方式中融入思政元素,可以帮助学生充分了解中西方文化的差异和原因,使学生在了解不同... 教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出文学,历史学,哲学类专业课程是推进课程思政建设中的重点课程。在西方文化入门课程的教学内容和方式中融入思政元素,可以帮助学生充分了解中西方文化的差异和原因,使学生在了解不同文化的基础上,采用理性科学和兼容并蓄的态度,认识中国传统文化和发展,从而培养具有文化自信的新型外语专业人才。 展开更多
关键词 课程思政 西方文化入门 课程设计
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