|
1
|
Fintech时代金融人才培养实验实训体系重构 |
张云
杨凌霄
李秀珍
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
34
|
|
|
2
|
数字经济时代金融人才数据素养培养困境与对策研究 |
方霞
张云
赵平
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
48
|
|
|
3
|
互联网金融课程建设与人才培养模式的思考 |
李建军
吕勇斌
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
66
|
|
|
4
|
金融学专业硕士研究生培养模式改革探索 |
彭建刚
周鸿卫
周行健
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
17
|
|
|
5
|
美国高校金融学本科专业课程体系的特点及启示 |
秦响应
杨伟坤
秦菊香
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
13
|
|
|
6
|
打造“宽口径、全覆盖、多层次”的金融学实验课程体系 |
刘宁
漆腊应
索凯峰
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
7
|
|
|
7
|
新时代金融人才培养:问题与对策 |
王传生
高杰英
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
17
|
|
|
8
|
循证理念下金融科技专业如何助推“新文科”建设——基于培养特征的内容分析 |
斯丽娟
王广在
魏志鹏
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
13
|
|
|
9
|
新文科背景下投资学一流专业建设路径研究 |
江世银
张杰
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
16
|
|
|
10
|
金融学教育的国际化尝试——记中国人民大学财政金融学院高级金融教学实验项目 |
刘毅
严家建
|
《中国大学教学》
CSSCI
|
2003 |
9
|
|
|
11
|
以精品课程建设推动金融学专业建设的研究与实践——以湖南大学金融学课程与专业建设为例 |
吴志明
杨胜刚
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
9
|
|
|
12
|
金融实验教学资源平台的建设与管理研究 |
苗绘
李海申
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2014 |
8
|
|
|
13
|
从金融学科发展趋势看我国的金融人才培养——对金融学课程实验教学的思考 |
赵家敏
|
《高教探索》
北大核心
|
2003 |
79
|
|
|
14
|
金融类专业基础课程双语教学探讨——基于我院“货币金融学”本科教学及调查问卷的分析 |
任康钰
|
《中国大学教学》
CSSCI
|
2006 |
32
|
|
|
15
|
金融科技学科的形成与专业人才培养 |
李建军
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
52
|
|
|
16
|
金融营销“项目教学法”实践与探讨 |
杨米沙
|
《高教探索》
北大核心
|
2004 |
25
|
|
|
17
|
“货币银行学”精品课程建设与质量保证体系创建 |
李健
|
《中国大学教学》
CSSCI
|
2005 |
15
|
|
|
18
|
金融专业“公司金融学”组合式教学方式探讨 |
杨勇
朱涛
|
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
3
|
|
|
19
|
全英文专业课课程思政建设初探——以“公司金融”为例 |
许志
谢成博
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
17
|
|
|
20
|
国内外高校金融科技产学研合作人才培养模式分析及启示 |
孙竹
薛淑莲
齐继国
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
14
|
|