ChatGPT赋能学校体育高质量发展的价值意蕴、现实困境与优化路径

1

作者 曲扬 韩征强 陈海平 《三门峡职业技术学院学报》 2024年第3期141-148,共8页

ChatGPT凭借其卓越的生成式人工智能技术,为学校体育高质量发展提供了智能化的解决方案,其在教育领域的应用深度,已成为推动学校体育高质量发展的创新动力。运用文献法、逻辑分析法等方法,深入探究ChatGPT赋能学校体育高质量发展的价值... ChatGPT凭借其卓越的生成式人工智能技术,为学校体育高质量发展提供了智能化的解决方案,其在教育领域的应用深度,已成为推动学校体育高质量发展的创新动力。运用文献法、逻辑分析法等方法,深入探究ChatGPT赋能学校体育高质量发展的价值意蕴、现实困境及优化路径。研究发现,目前ChatGPT在学校体育领域应用主要存在数字理论缺乏、数字技术有待升级、数字数据片面、数字技术人才不足等方面的困境,针对目前困境提出优化路径:驱动数字理论创新,强化技术赋能作用、增强智能技术创新,运用技术赋能优势、汇聚多源异构数据,发挥数据大脑功能、优化人才培养模式,促进技术赋能实践落地。 展开更多

关键词 ChatGPT 学校体育 高质量发展 现实困境 优化路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

论高职内涵建设的路径选择 被引量：5

2

作者 李长才 《成都航空职业技术学院学报》 2013年第3期1-3,16,共4页

在解读了内涵建设的深刻含义、指出内涵建设的核心在于培育一种特有职业文化氛围的基础上,提出了高职院校内涵建设的路径选择是从宏观战略、内部管理体制、大学精神、办学特色、师资队伍建设专业建设等六个方面着手,进而通过内涵建设体... 在解读了内涵建设的深刻含义、指出内涵建设的核心在于培育一种特有职业文化氛围的基础上,提出了高职院校内涵建设的路径选择是从宏观战略、内部管理体制、大学精神、办学特色、师资队伍建设专业建设等六个方面着手,进而通过内涵建设体系指标化,全面推进高等职业教育的内涵建设。 展开更多

关键词 高等职业教育 内涵建设 理念 路径选择 指标体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论我国中小学体育教师教育

3

作者 吴彪 王军力 +1 位作者 罗力书 刘永在 《山东体育科技》 2009年第1期74-76,共3页

采用文献资料法和逻辑分析法以及专家访谈法,对当前中小学体育教师教育的现状进行分析总结,并对其发展路径进行探讨,旨在为我国中小学体育教师教育的发展提供一定参考。

关键词 体育教师 教师教育 一体化 专业化

在线阅读 下载PDF 职称材料

新课程背景下学生体育学习评价体系的构建

4

作者 郑柏武 卢玉龙 +1 位作者 钟兆祥 廖金琳 《安康学院学报》 2010年第3期121-124,128,共5页

随着学校体育指导思想的转变,健康教育纳入了素质教育的轨道,并推出了新的学校体育课程标准。针对新的课程体系,必须实施新的评价方法与之相适应。本文运用文献资料法、专家访谈法等方法,构建了学生体育学习评价体系,以期在实践中能更... 随着学校体育指导思想的转变,健康教育纳入了素质教育的轨道,并推出了新的学校体育课程标准。针对新的课程体系,必须实施新的评价方法与之相适应。本文运用文献资料法、专家访谈法等方法,构建了学生体育学习评价体系,以期在实践中能更好地激励学生参与体育学习。 展开更多

关键词 新课程 体育学习 评价体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

21世纪师专体育专业学生培养模式的构建与实践 被引量：16

5

作者 王鲁克 严德一 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第6期93-95,共3页

改革传统的人才培养模式 ,构建出以学生全面素质教育为核心 ,以知识教育为主线 ,以教师技能和能力培养为重点 ,以培养高素质、厚知识、强能力的应用型中学体育教师为目标的三位一体综合培养模式。该模式通过课堂教学与非课堂教学相结合 ... 改革传统的人才培养模式 ,构建出以学生全面素质教育为核心 ,以知识教育为主线 ,以教师技能和能力培养为重点 ,以培养高素质、厚知识、强能力的应用型中学体育教师为目标的三位一体综合培养模式。该模式通过课堂教学与非课堂教学相结合 ,理论与实践相结合 ,知识与能力相结合的有效途径 ,全面发展学生的素质。经过 6年的实践证明 ,该模式具有培养目标的全面性、培养模式的综合性和培养过程的协调性 ,且可操作性强 ,达到了模式设计的预期效果。 展开更多

关键词 21世纪 师专体育专业 培养目标 培养模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

南京理工大学体育教学改革成果分析 被引量：10

6

作者 朱继华 程梅玲 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期102-104,共3页

南京理工大学构建了以健康为本 ,淡竞技重健身的体育教学内容新体系 ,对设置多种以休闲、娱乐为主的选项课 ,增加体育理论课内容 ,更新体育理论教学手段 ,增设太极拳和游泳必修课等内容进行了实践 ,旨在培养学生增强体育意识和能力 ,形... 南京理工大学构建了以健康为本 ,淡竞技重健身的体育教学内容新体系 ,对设置多种以休闲、娱乐为主的选项课 ,增加体育理论课内容 ,更新体育理论教学手段 ,增设太极拳和游泳必修课等内容进行了实践 ,旨在培养学生增强体育意识和能力 ,形成“终身体育”观念 ,使学生能自觉地运用在课堂内所掌握的体育知识和健身方法来指导自己参与体育锻炼 ,并积极主动地投身到全民健身中去。 展开更多

关键词 大学体育 教学改革 选项课 南京理工大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

武术在中小学实施素质教育中的地位与作用 被引量：16

7

作者 杨安花 《山东体育科技》 2001年第1期51-52,共2页

依据素质教育的内涵与要求 ,论述了武术在中小学实施素质教育中的地位与作用 。

关键词 武术 素质教育 作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

拉丁舞融入健美操教学的优势分析 被引量：7

8

作者 都红梅 袁春 《昌吉学院学报》 2006年第4期98-100,共3页

对普通高校健美操教学加入拉丁舞内容所产生的效果进行了探讨,提出拉丁舞的融入使该课教学内容更新颖,且更适合女性生理、心理特征,二者相辅相成,不仅能提高教学效果,还能树立学生较强的自信心,塑造其更加优美的体型和高雅的气质,满足... 对普通高校健美操教学加入拉丁舞内容所产生的效果进行了探讨,提出拉丁舞的融入使该课教学内容更新颖,且更适合女性生理、心理特征,二者相辅相成,不仅能提高教学效果,还能树立学生较强的自信心,塑造其更加优美的体型和高雅的气质,满足了当今学生求新求异的心理特点及精神需求。 展开更多

关键词 健美操 拉丁舞 融入 优势

在线阅读 下载PDF 职称材料

素质教育与体育教学改革的发展 被引量：6

9

作者 石玉龙 《山东体育科技》 2004年第2期72-74,共3页

随着教育改革的深入发展,学校体育教育已向多功能、多目标系统方向发展。如何把体育教学纳入素质教育的多维空间进行研究,是学校体育教学改革中亟待解决的重大课题之一。素质教育是深化教育改革的必然趋势,因此,要把体育教学改革与发展... 随着教育改革的深入发展,学校体育教育已向多功能、多目标系统方向发展。如何把体育教学纳入素质教育的多维空间进行研究,是学校体育教学改革中亟待解决的重大课题之一。素质教育是深化教育改革的必然趋势,因此,要把体育教学改革与发展纳入素质教育的轨道,就必须在教学内容、教学方法、教学手段等方面体现体育的教学改革的时代特征,三者的最佳组合是形成体育教学整体化优势的途径。教师为主导,学生为主体"的教学形式,是提高体育教学质量的关键;以培养现代人的素质为出发点,来选择教学方法,更利于丰富学生的心理活动和情绪生活,促使学生在德智体诸方面得到全面发展。 展开更多

关键词 体育教学 素质 教育 教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈创新教育在体育教学中的作用 被引量：9

10

作者 朱亚男 《宜春学院学报》 2009年第2期138-139,共2页

根据创新教育理论及学校体育教学的特点,着重论述了在体育教学中创新教育的运用对学生、教师及教学手段等的重要意义。

关键词 体育教学 创新教育 学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析高校课外体育活动的组织管理 被引量：2

11

作者 姜东 《榆林学院学报》 2008年第4期111-112,共2页

通过文献资料调研、问卷调查和访谈等方法,对榆林学院大学生课外体育活动的现状进行了调查与分析,还走访了多个院校,并对其组织安排进行深入的探讨,提出相应的建议,为高校课外体育管理提供参考。

关键词 高校 课外体育活动 组织管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈楚雄州中学体育教师的能力培养 被引量：1

12

作者 张兴良 《楚雄师范学院学报》 2012年第9期101-104,共4页

教育工作是一项复杂而细致的工作,体育教师的工作能力是完成学校体育工作任务的关键,要教好学生,体育教师要具备的能力是多方面的,其中教育能力、教学能力、管理能力、组织能力是做好体育教育教学工作的必备能力。

关键词 能力 体育 教师 倾向

在线阅读 下载PDF 职称材料

体育隐蔽课程背景下新型师生关系的建构 被引量：1

13

作者 宋保安 《安阳师范学院学报》 2008年第2期152-154,共3页

教育工作者应重新审视体育课程教学,不但要重视显性课程,同时还要重视对隐蔽课程的研究,建立与之相适应的新型师生关系,以达到素质教育的教学目标。

关键词 显性课程 隐蔽课程 师生关系

在线阅读 下载PDF 职称材料

相似理论在体育运动技能教学训练中的应用研究

14

作者 杨黎明 朱董洁 《山东体育科技》 2009年第4期15-17,共3页

以相似理论为立足点,对体育运动技能的教学训练问题进行思考。主要结果和结论:(1)体育运动技能的掌握,必定要在以各种相似性为中介的对原有信息的激活这个条件下,才可以真正得以实现;(2)体育技能的掌握形成最重要的是得益于相似模仿;(3... 以相似理论为立足点,对体育运动技能的教学训练问题进行思考。主要结果和结论:(1)体育运动技能的掌握,必定要在以各种相似性为中介的对原有信息的激活这个条件下,才可以真正得以实现;(2)体育技能的掌握形成最重要的是得益于相似模仿;(3)提出了掌握运动技能的新理论——相似理论。 展开更多

关键词 相似论 运动技能 相似块

在线阅读 下载PDF 职称材料

论体育教育专业大学生创新能力的培养

15

作者 王胜利 王可 《武汉科技学院学报》 2005年第11期190-193,共4页

以创新教育和素质教育为入口,对如何加强体育教育专业大学生在校的读书能力、认识能力、运动能力、科研能力、竞争能力、就业能力与创新能力以及未来从事体育教育所必需的专业能力的构成和培养等问题进行了论述。

关键词 体育教育专业 创新能力的构成 人才模式 培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

体育教学生命本质价值的复归

16

作者 袁强 《山东体育科技》 北大核心 2014年第6期104-106,共3页

体育教学作为教育的重要组成部分,它首先是一种生命活动,其次才是一种社会活动。体育教学的价值是面向于人、奠基于人的价值,是对人的生命发展的价值,即复归于人的生命本质的价值。立足于生命教育,提出体育教学生命价值复归的诉求,即教... 体育教学作为教育的重要组成部分,它首先是一种生命活动,其次才是一种社会活动。体育教学的价值是面向于人、奠基于人的价值,是对人的生命发展的价值,即复归于人的生命本质的价值。立足于生命教育,提出体育教学生命价值复归的诉求,即教育观的转变,体育观的转变,以及价值观的转变,旨在为生命教育在高校体育教学中的具体落实提供参考。 展开更多

关键词 体育教学 生命价值 复归 本质

在线阅读 下载PDF 职称材料

足球习惯初探

17

作者 石继明 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第5期115-116,共2页

美国心理学家威廉·詹姆斯说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"中国足球的命运可以通过养成好的足球习惯得到改变。

关键词 足球 习惯 比赛

在线阅读 下载PDF 职称材料