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两面可构视图的空间构形方法研究 被引量：5
1
作者 陈翔鹤 陆国栋 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2006年第3期151-155,共5页
重点研究了两面单框可构视图及两面多框可构视图的空间构形设计方法。对于两面单框可构视图的空间构形应在最大公共点群域内来构造形体,且构造的形体应随同面点集形状的变化而变化;对于两面多框可构视图的空间构形,应在各封闭图框的最... 重点研究了两面单框可构视图及两面多框可构视图的空间构形设计方法。对于两面单框可构视图的空间构形应在最大公共点群域内来构造形体,且构造的形体应随同面点集形状的变化而变化;对于两面多框可构视图的空间构形,应在各封闭图框的最大公共点群域内来构造形体,构造的形体也应随各同面点集形状的变化而变化。 展开更多
关键词 工程图学 构形设计 可构视图 两面可构视图
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形象的功能结构及其阐释学——论形象外延与内涵的正比例关系 被引量：2
2
作者 赵小雷 张渭涛 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2002年第4期145-151,共7页
形象大于思想的根本原因在于 :其一 ,它们的内涵与外延呈现出相反的比例关系 ,即形象呈现为一种正比例关系 ,而概念则为一种反比例关系。概念作为思想的最小单位 ,它的外延越大其内涵就越小 ;而形象的外延越大其内涵也越大 ;其二 ,它们... 形象大于思想的根本原因在于 :其一 ,它们的内涵与外延呈现出相反的比例关系 ,即形象呈现为一种正比例关系 ,而概念则为一种反比例关系。概念作为思想的最小单位 ,它的外延越大其内涵就越小 ;而形象的外延越大其内涵也越大 ;其二 ,它们的语义及功能结构不同 ,概念的语义和结构是指称性的和固定的 ,而形象的语义和结构则是非指称性的和动态的 ;其三 ,读者的心理功能不同 ,在解读思想时 ,读者完全受其控制 ,而在感悟形象时则投注了更多的自我经验。 展开更多
关键词 形象概念 形象外延 内涵 召唤结构 格式塔 阐释学 功能结构 思维
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隐喻在科学发展各阶段的不同作用——以库恩理论为例 被引量：5
3
作者 王东 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期7-11,共5页
隐喻不仅是一种修辞手段,还是一种思维方式。作为一种思维方式,它在人类认识世界的过程中发挥了巨大作用。以库恩理论为例,探讨隐喻思维在科学发展不同阶段的不同作用。
关键词 隐喻 思维方式 库恩理论
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论“象”的思维机制 被引量：9
4
作者 赵继伦 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第4期75-77,共3页
在中国传统文化的演进中，“象”字已衍生为蕴意丰厚的思维范畴。人类的思维过程无不与“象”相关。“象”是事物外型的概括与组合，有法式或效法之意，表征或象征人们对宇宙人生的理解。抽象思维与形象思维都与“象”有关，抽象思维没... 在中国传统文化的演进中，“象”字已衍生为蕴意丰厚的思维范畴。人类的思维过程无不与“象”相关。“象”是事物外型的概括与组合，有法式或效法之意，表征或象征人们对宇宙人生的理解。抽象思维与形象思维都与“象”有关，抽象思维没有完全脱离形象，形象思维也包含有抽象。“象”在思维整体结构中表现为：从物的形象到观念的形象——观物取象；从观念的形象到观念分析——观念抽象；从形象分析到形象综合——综合具象；从已知形象到未知形象——类比想象；从现实的形象到理想的形象——构造意象；从意象到外化的形象——物化显象。“象”字意义的演化，是人类思维进化的缩影。 展开更多
关键词 “象” 象思维 思维机制 观念形象 形象分析 思维进化 观物取象 再造性想象 思维过程 思维范畴
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论艺术意象创造过程的自组织
5
作者 张皓 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 1989年第4期161-167,共7页
在远离平衡态开放系统中能够自发产生自组织运动，这是一组变量之间无需外在力量干预而自动发生的，从无联系状态进化到某种特定状态的过程，艺术创造的奥秘正是潜藏于艺术意象运动的自组织中，这种自组织贯串着直觉元的运动6其运动轨... 在远离平衡态开放系统中能够自发产生自组织运动，这是一组变量之间无需外在力量干预而自动发生的，从无联系状态进化到某种特定状态的过程，艺术创造的奥秘正是潜藏于艺术意象运动的自组织中，这种自组织贯串着直觉元的运动6其运动轨迹为：主客体信息的碰撞，产生了某个独特的艺术意象内核——直觉运动的聚合中心，经过腾挪变化，内化与外化的双向作用激起涨落，促使艺术意象要素形成一串串系列，当直觉元同化对象的凝聚力与审美外射的扩散力之间达到相干耦合，这些要素系列就会高度有序化，形成巨涨落，新的意象群簇便由此诞生。艺术意象的自组织并不排斥主体的自主控制，自组织过程对于主体自我的超越，实质上也就是主体自主意愿中的自我实现。两者关系应是：自组织并不是可以脱离主体控制的过程，而自主控制又必须通过自组织来实现。 展开更多
关键词 自组织过程 艺术意象 创造过程 意象运动 开放系统 艺术创造 客体信息 运动轨迹
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创作·思维·认识——浅议形象思维讨论中的几个哲学问题
6
作者 陈明兆 《远程教育杂志》 1996年第6期23-25,共3页
关于形象思维问题,在我国文艺理论界曾经引起过激烈的争论,其持续时间之长,影响面之广,都是罕见的。最近虽然没有出现争论的局面,但是并不等于问题已经解决,尤其是在形象思维讨论中涉及到的许多哲学问题,现在仍然有必要加以讨论。 一、... 关于形象思维问题,在我国文艺理论界曾经引起过激烈的争论,其持续时间之长,影响面之广,都是罕见的。最近虽然没有出现争论的局面,但是并不等于问题已经解决,尤其是在形象思维讨论中涉及到的许多哲学问题,现在仍然有必要加以讨论。 一、不能把作家的创作过程解释做思维的过程 在以往的讨论中,争论双方有一个共同的立脚点,这就是。 展开更多
关键词 象思维 创作过程 思维过程 运动形态 认识规律 讨论中 马克思主义的认识论 创作规律 文艺创作 认识过程
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形象思维的精神协同作用维——“第四维”
7
作者 朱旗 《河北学刊》 CSSCI 1997年第2期38-43,共6页
形象思维的精神协同作用维——“第四维”·朱旗把形象思维比作思维科学的“斯芬克司之谜”，至今谁也不会感到过分。由于其对天才创作产生的神奇昭示，以及人们进而探索其真旨时又深感的困扰与迷惑，百多年来，对形象思维的推崇及... 形象思维的精神协同作用维——“第四维”·朱旗把形象思维比作思维科学的“斯芬克司之谜”，至今谁也不会感到过分。由于其对天才创作产生的神奇昭示，以及人们进而探索其真旨时又深感的困扰与迷惑，百多年来，对形象思维的推崇及质疑成了最热门的学术现象之一。这对增进... 展开更多
关键词 形象思维 精神协同 第四维 艺术审美效应
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论形象思维的实质 被引量：1
8
作者 汪玲 《重庆大学学报（社会科学版）》 2000年第4期130-132,共3页
针对形象思维实质的不同论述，提出作者的观点：形象思维实质是想象，形象思维不是想象加思维，“伴有形象的具体概念”不是形象思维活动的基本单位。
关键词 形象思维 实质 论述
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试论形象思维的逻辑
9
作者 张盛彬 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第1期11-14,共4页
试论形象思维的逻辑张盛彬笔者在五六十年代，迷恋文学，曾教文学概论。时移事迁，后转教写作与逻辑。旧情难断，从逻辑往往想到文学。文章的逻辑问题，似不是问题，而作为广义文章一部分的文学的逻辑问题，多不承认，承认者也难有理想... 试论形象思维的逻辑张盛彬笔者在五六十年代，迷恋文学，曾教文学概论。时移事迁，后转教写作与逻辑。旧情难断，从逻辑往往想到文学。文章的逻辑问题，似不是问题，而作为广义文章一部分的文学的逻辑问题，多不承认，承认者也难有理想阐释。在中文系教逻辑，理想当然可要... 展开更多
关键词 形象思维 潜逻辑 文学与科学 理想世界 科学理论 文学形象 理论思维 第一自然 现实世界 《纪念白求恩》
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言意之辨与视觉思维——兼及对海德格尔诗论的阐释 被引量：2
10
作者 孙辉 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第1期25-27,共3页
言意之辨提供了由“言→象→意”这样一条路径,它显示了言与意和象与意之间孰近孰远的关系;阿恩海姆《视觉思维》对“象”与语言关系的阐释可视为对此的具体论证;由此可获得对海德格尔诗、思近邻说的新的理解;执此反思图像时代文学的困... 言意之辨提供了由“言→象→意”这样一条路径,它显示了言与意和象与意之间孰近孰远的关系;阿恩海姆《视觉思维》对“象”与语言关系的阐释可视为对此的具体论证;由此可获得对海德格尔诗、思近邻说的新的理解;执此反思图像时代文学的困境,也可获得有益的启示。 展开更多
关键词 言意之辨 视觉思维 海德格尔
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