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高水平专业群“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系研究
被引量：
19
1
作者
姜建华
曾文权
+1 位作者
龙立功
康玉忠
《职业技术教育》
北大核心
2020年第29期19-23,共5页
“双高计划”是推进中国教育现代化的重要决策,其关键在于专业群建设。广东科学技术职业学院在国家高水平软件技术专业群建设过程中,基于职业教育“双精准”理念,构建了“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系。针对软件技术专业群...
“双高计划”是推进中国教育现代化的重要决策,其关键在于专业群建设。广东科学技术职业学院在国家高水平软件技术专业群建设过程中,基于职业教育“双精准”理念,构建了“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系。针对软件技术专业群的各类生源,专业群建立了跨专业的异步教学组织机制,构建“纵向贯通、横向融通”的课程体系,与华为等企业合作共建产教融合实践平台,重构基层教学组织,研究制订各类教学标准,开发数字化教学资源,构建大数据平台,全方位提升人才培养质量。
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关键词
双高计划
高水平专业群
大类招生
精准育人
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题名
高水平专业群“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系研究
被引量：
19
1
作者
姜建华
曾文权
龙立功
康玉忠
机构
广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(人工智能学院)
广东科学技术职业学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第29期19-23,共5页
文摘
“双高计划”是推进中国教育现代化的重要决策,其关键在于专业群建设。广东科学技术职业学院在国家高水平软件技术专业群建设过程中,基于职业教育“双精准”理念,构建了“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系。针对软件技术专业群的各类生源,专业群建立了跨专业的异步教学组织机制,构建“纵向贯通、横向融通”的课程体系,与华为等企业合作共建产教融合实践平台,重构基层教学组织,研究制订各类教学标准,开发数字化教学资源,构建大数据平台,全方位提升人才培养质量。
关键词
双高计划
高水平专业群
大类招生
精准育人
Keywords
double-high plan
high-level specialty group
large enrollment
precise education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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被引量
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1
高水平专业群“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系研究
姜建华
曾文权
龙立功
康玉忠
《职业技术教育》
北大核心
2020
19
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