检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到6篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

“是否是”应为“是不是”: 1; 作者龙文余《中学语文教学》北大核心 1999年第3期41-41,共1页; 现在，常有书报刊用“是否是”这一词语，教科书也不例外，其实，“是否是”这种用法是有语病的。在《现代汉语词典》中，“是否”是“是不是”的意思。它是一个以对举形式反义联合的合成词，常用于是非问的疑问句中。依吕叔湘、朱德熙... 展开更多; 关键词中学语文教学指代性词语等于说《现代汉语词典》 “不” 小学语文教学成人高校选择问句语言结构江苏教育出版社; 在线阅读下载PDF 职称材料

顶真·回环·回文: 2; 作者龙文余《中学语文教学》北大核心 1998年第10期45-46,共2页; 所谓顶真是指“用前一句的结尾或句中的某几个词语，来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联，上递下接”（谭永祥《修辞精品六十格》９３页）的修辞手法，也叫顶针或联珠。例如：（１）赶上丰年才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产... 展开更多; 关键词开头的词语言特点修辞格社会主义修辞手法词语《为了忘却的记念》常见修辞中学语文教师有德者必有言; 在线阅读下载PDF 职称材料

双宾语辨: 3; 作者龙文余《中学语文教学》北大核心 1997年第11期48-49,共2页; 双宾语辨广西藤县教师进修学校龙文余人民教育出版社１９９４年１２月第１版中等师范学校语文教科书（试用本）《现代汉语》认为：表示“取得”意义的动词，能带双宾语。例如该书第６８页的例句：我借了图书馆两本书。我要了他一张纸。... 展开更多; 关键词双宾语句图书馆双宾句《现代汉语》偏正短语远宾语结构关系结构助词教师进修学校近宾语; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈谈反转性递进复句: 4; 作者龙文余《中学语文教学》北大核心 1996年第5期47-47,共1页; 谈谈反转性递进复句广西藤县教师进修学校龙文余反转性递进复句，是递进复句的一种，是一种“表示一个否定意思为基点，向一个肯定意思反递推进”（高等教育出版社１９８６年版邢福义主编《现代汉语》４０２页）的复句。其代表形式是；... 展开更多; 关键词反转性递进复句关联词语中学语文教学否定词马克思主义广西藤县陈云同志小学生批评和自我批评; 在线阅读下载PDF 职称材料

是“直截了当”，不是“直接了当”: 5; 作者龙文余《中学语文教学》北大核心 1994年第9期47-47,共1页; 是“直截了当”，不是“直接了当”广西藤县教师进修学校龙文余贵刊１９９３年９期《谈高中语文教材的文字规范》一文说：“‘简截，或作‘简捷’，是直接了当，不拐弯抹角兜圈子的意思”，《中国青年》１９９３年１０期《黑白神情》一... 展开更多; 关键词广西藤县高中语文教材卫星电视教育语文基础知识教师进修学校小学教师人民教育出版社文字规范中国青年别字; 在线阅读下载PDF 职称材料

分数还是模糊好: 6; 作者龙文余《中小学管理》北大核心 2000年第8期10-10,共1页; 发表在《中小学管理》今年第二期上的《全教会前后素质教育之比较》一文，理论水平什么是素质教育大有帮助，但是，似还有值得商榷之处。; 关键词素质教育分数中小学管理理论水平发表帮助商榷教会; 全文增补中

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部