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开辟语文学习的第二课堂——读曹文轩《大语文》
1
作者
龙彦君
《语文建设》
北大核心
2018年第2期F0003-F0003,共1页
语文简单来说就是语言文化，是一个民族文化的重要组成部分，是社会精神文明的产物，是情感交流、文化传播的重要途径。在当代教育中，语文是各类学科学习的基础，因此不少学者也纷纷投入到语文教育的探索与研究中去。《大语文》是著名...
语文简单来说就是语言文化，是一个民族文化的重要组成部分，是社会精神文明的产物，是情感交流、文化传播的重要途径。在当代教育中，语文是各类学科学习的基础，因此不少学者也纷纷投入到语文教育的探索与研究中去。《大语文》是著名作家曹文轩专门为青少年编写的一套课外语文阅读读本，收录了各国适合青少年阅读的经典作品，开辟了语文学习的第二课堂。该套读本具有两个较为明显的特色。
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关键词
第二课堂
语文学习
大语文
曹文轩
社会精神文明
语文阅读
语言文化
民族文化
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题名
开辟语文学习的第二课堂——读曹文轩《大语文》
1
作者
龙彦君
机构
陕西交通职业技术学院基础部
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第2期F0003-F0003,共1页
文摘
语文简单来说就是语言文化，是一个民族文化的重要组成部分，是社会精神文明的产物，是情感交流、文化传播的重要途径。在当代教育中，语文是各类学科学习的基础，因此不少学者也纷纷投入到语文教育的探索与研究中去。《大语文》是著名作家曹文轩专门为青少年编写的一套课外语文阅读读本，收录了各国适合青少年阅读的经典作品，开辟了语文学习的第二课堂。该套读本具有两个较为明显的特色。
关键词
第二课堂
语文学习
大语文
曹文轩
社会精神文明
语文阅读
语言文化
民族文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
开辟语文学习的第二课堂——读曹文轩《大语文》
龙彦君
《语文建设》
北大核心
2018
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