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法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示
被引量：
2
1
作者
曾绍标
彭大鹏
齐植兰
《中国大学教学》
1995年第2期41-43,共3页
法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示天津大学曾绍标，彭大鹏，齐植兰在全国工科数学课程教学指导委员会的统一安排下，我们阅读了法国近十几年出版的几套工科数学教材，觉得很有特色，可供我们参考借鉴。一、几种法国教材简...
法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示天津大学曾绍标，彭大鹏，齐植兰在全国工科数学课程教学指导委员会的统一安排下，我们阅读了法国近十几年出版的几套工科数学教材，觉得很有特色，可供我们参考借鉴。一、几种法国教材简介第一种是ＪｏｓｅｐｈＨａｒａｒｉ...
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关键词
工科数学
等学校
线性变换
高等数学
数值计算
向量值函数
线性代数
现代数学
法国
启示
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题名
法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示
被引量：
2
1
作者
曾绍标
彭大鹏
齐植兰
机构
天津大学
出处
《中国大学教学》
1995年第2期41-43,共3页
文摘
法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示天津大学曾绍标，彭大鹏，齐植兰在全国工科数学课程教学指导委员会的统一安排下，我们阅读了法国近十几年出版的几套工科数学教材，觉得很有特色，可供我们参考借鉴。一、几种法国教材简介第一种是ＪｏｓｅｐｈＨａｒａｒｉ...
关键词
工科数学
等学校
线性变换
高等数学
数值计算
向量值函数
线性代数
现代数学
法国
启示
分类号
G649.565 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
法国高等学校工科数学教材的特点及对我们的启示
曾绍标
彭大鹏
齐植兰
《中国大学教学》
1995
2
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