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计算机专业人才培养体系探究——基于工程教育专业认证与新工科建设相结合 被引量:17
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作者 黎永壹 杨忠强 +1 位作者 胡俐蕊 邱桂华 《钦州学院学报》 2019年第3期72-79,共8页
目前,地方高校计算机专业人才培养体系基于"互联网+"的教学模式已经发展起来,但未明确计算机工程师未来的培养目标,人才培养未与工程教育认证和新工科建设协同发展,人才培养还未达到工程教育认证和新工科建设的标准。因此,应... 目前,地方高校计算机专业人才培养体系基于"互联网+"的教学模式已经发展起来,但未明确计算机工程师未来的培养目标,人才培养未与工程教育认证和新工科建设协同发展,人才培养还未达到工程教育认证和新工科建设的标准。因此,应建立以工程为核心的三层次课程群体系,搭建面向计算机专业的优质系列实践平台,建设符合工程教育认证标准和满足"新工科"建设的教师人才体系,开展领域工程问题驱动的互动式、多元化教学模式。 展开更多
关键词 地方高校 工程教育 新工科 计算机专业 人才培养体系
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基于“互联网+”慕课的建设与研究 被引量:4
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作者 黎永壹 石鑫 《钦州学院学报》 2016年第10期60-63,共4页
近几年来,广西高校慕课建设已经起步,但还存在很多不足,随着"互联网+"和无线网络的发展,"互联网+"移动学习已成为慕课建设的新思路,为了解决高校慕课建设的网络、软件、数据处理和教学模式等问题,提出了优化高校无... 近几年来,广西高校慕课建设已经起步,但还存在很多不足,随着"互联网+"和无线网络的发展,"互联网+"移动学习已成为慕课建设的新思路,为了解决高校慕课建设的网络、软件、数据处理和教学模式等问题,提出了优化高校无线网络、开发移动终端软件、研究数据交互的关键技术、建立新教学模式等策略,为广西高校慕课的建设提供参考,也为高校实践教学改革、推动教学信息化建设及提高教学资源的利用率等问题打下了基础。 展开更多
关键词 慕课 互联网+ 移动学习 教学改革
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基于决策论元胞自动机的网络舆情传播研究 被引量:1
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作者 黎永壹 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2016年第6期126-129,133,共5页
在舆情传播研究中,传统元胞自动机采用多数演变规则,以多数情感代表倾向度,忽略了舆情个体间的相互影响,会导致错误的预测结果,为此,将决策论结合元胞自动机应用于舆情传播问题中.首先介绍元胞自动机和决策论的基本概念及特点;然后建立... 在舆情传播研究中,传统元胞自动机采用多数演变规则,以多数情感代表倾向度,忽略了舆情个体间的相互影响,会导致错误的预测结果,为此,将决策论结合元胞自动机应用于舆情传播问题中.首先介绍元胞自动机和决策论的基本概念及特点;然后建立基于决策论的元胞自动机模型,以相对收益模型作为演变规则,设计元胞状态演变的遍历算法;最后通过实例和模拟仿真表明算法可实现舆情传播倾向度趋向明显,结果验证了算法的有效性和可行性. 展开更多
关键词 元胞自动机 舆情传播 决策论 竞争收益 演变规则
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面向移动终端北部湾智能旅游系统的设计与实现 被引量:1
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作者 黎永壹 李长彬 何威敬 《钦州学院学报》 2018年第1期11-16,共6页
随着北部湾滨海旅游资源日益丰富,借助便携的移动终端设备,主动感知旅游信息的智能旅游应运而生。智能移动终端应用程序的开发和推广逐渐成为智慧旅游的主要实现方式。使用较新、较全的面向移动终端的WEB开发技术,探索开发旅游信息系统... 随着北部湾滨海旅游资源日益丰富,借助便携的移动终端设备,主动感知旅游信息的智能旅游应运而生。智能移动终端应用程序的开发和推广逐渐成为智慧旅游的主要实现方式。使用较新、较全的面向移动终端的WEB开发技术,探索开发旅游信息系统,可实现天气预报、旅游景点、导航服务、景区活动、滨海旅游景点海洋信息查询及海洋数据等多方面的管理;可通过系统方便查询旅游信息、选择旅游景点和旅游路线。 展开更多
关键词 北部湾 智慧旅游 移动终端 PHP
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《计算机文化基础》网络教学平台的设计 被引量:3
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作者 黎永壹 《钦州学院学报》 2009年第3期58-62,共5页
在研究人才培养方向和《计算机文化基础》教学情况的基础之上,分析了教学平台在当今教学模式中的作用,提出了基于ASP.NET的教学平台模型,然后对该平台进行系统分析,划分功能模块;最后运用网络技术和软件工程方法,在.NET下采用B/S三层体... 在研究人才培养方向和《计算机文化基础》教学情况的基础之上,分析了教学平台在当今教学模式中的作用,提出了基于ASP.NET的教学平台模型,然后对该平台进行系统分析,划分功能模块;最后运用网络技术和软件工程方法,在.NET下采用B/S三层体系结构对该平台进行了设计和实现,并对相关的关键技术提出了解决方案。 展开更多
关键词 计算机文化基础 网络教学 ASP.NET
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基于.NET Framework的XML签名的研究 被引量:1
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作者 黎永壹 《钦州学院学报》 2007年第3期39-43,共5页
使用XML实现数字签名更加体现了XML的灵活性和可扩展性,而在.NET Framwork下提供了标准的加密算法,在此条件下设计完整有效的程序,并实现了XML文档的签署和验证.同时这种实现方式以及成为提高信息安全性的必要选择.
关键词 数字签名 XML签名 .NET FRAMEWORK
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基于Mono Touch的海洋机动测量数据传输技术的研究
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作者 黎永壹 《钦州学院学报》 2013年第8期13-16,共4页
根据沿岸海洋机动调查测量数据传输的需求,提出以Mono Touch技术实现对海洋机动测量数据的传输,首先在iPhone上使用SQLite嵌入式数据及SOAP、REST方式处理数据;其次使用iPhone SDK定位并显示地图,利用Mono Touch技术显示数据表及其导航... 根据沿岸海洋机动调查测量数据传输的需求,提出以Mono Touch技术实现对海洋机动测量数据的传输,首先在iPhone上使用SQLite嵌入式数据及SOAP、REST方式处理数据;其次使用iPhone SDK定位并显示地图,利用Mono Touch技术显示数据表及其导航;最后由Mono Touch UIDevice类连接传感器,将iPhone终端上的数据表传输到服务器。形成移动终端设备与中央服务器数据的互操作模式,从而实现了海洋数据传输的实时性、可靠性和便捷性。 展开更多
关键词 数据传输 MONO TOUCH IPHONE 海洋数据
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基于Flex的Web地图显示系统的设计与实现
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作者 黎永壹 《钦州学院学报》 2011年第6期25-27,共3页
针对各种系统中的地图显示问题,提出了一种适合于监测系统使用的基于Flex的Web地图显示系统的设计方案,系统采用net和Flex相结合进行编程使用户可以通过Internet进行远程实时对地图进行操作,提高了地图的交互性能和表现力,改善用户体验。
关键词 FLEX WEB 地图
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社会转型时期高校计算机教学思路的探究
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作者 黎永壹 《钦州学院学报》 2010年第3期53-56,共4页
社会转型期,根据人才培养的需求回应原则、专业化原则和素质教育原则,计算机教学思路应该在培养体系、专业课程设置、教学方法、考核方式和教师培养等方面随着社会转型而转变。
关键词 社会转型 计算机教学 高校
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基于校企合作的实践教学模式改革的探索 被引量:6
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作者 黄东 陆安山 黎永壹 《钦州学院学报》 2015年第11期59-62,共4页
目前,应用型本科院校的人才培养方案大多带有明显的传统教育理念,延用的大都还是陈旧的教育教学模式,对实践教学地位认识不够,对实践教学的内容设置不够科学,对实践教学实施缺少过程及质量控制,校企合作程度不深。因此,应该对接企业,共... 目前,应用型本科院校的人才培养方案大多带有明显的传统教育理念,延用的大都还是陈旧的教育教学模式,对实践教学地位认识不够,对实践教学的内容设置不够科学,对实践教学实施缺少过程及质量控制,校企合作程度不深。因此,应该对接企业,共同修改并完善应用型人才培养方案;通过校企深度合作,建立良好的学生实践教学环境;与企业共建高水平高素质的"双师型"师资队伍;改变实践教学的考试方式,建立新的评价体系。 展开更多
关键词 校企合作 应用型 实践教学模式 共建实验室
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应用型高校创新创业人才培养模式思考——以“新工科”背景下的计算机专业为例 被引量:15
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作者 邱桂华 袁丽 +1 位作者 李贤阳 黎永壹 《钦州学院学报》 2019年第1期50-53,共4页
随着新一轮科技和产业革命,新技术、新业态、新产业为特点的新经济进程正在加速演化,社会经济发展对工科工程人才的需求越来越高。在"新工科"背景下,应用型高校对人才培养模式改革已迫在眉睫。为了满足社会和区域经济发展,必... 随着新一轮科技和产业革命,新技术、新业态、新产业为特点的新经济进程正在加速演化,社会经济发展对工科工程人才的需求越来越高。在"新工科"背景下,应用型高校对人才培养模式改革已迫在眉睫。为了满足社会和区域经济发展,必须转变"以教师为中心"、"缺乏实践环节的教学体系"、"以分数论英雄"考核模式等教学观念,围绕工程教育能力建设目标,在"新工科"背景下引入OBE教育理念,从课堂、校内、校外三个方面,构建"双主体、一条实现路径、两个平台以及第三方评价体系"模式的计算机创新创业人才培养模式路径,旨在培养学生专业能力、综合能力以及创新创业能力。 展开更多
关键词 新工科 计算机专业 创新创业 人才培养模式
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基于大数据分析的船舶航迹拟合研究 被引量:2
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作者 黎永壹 曹欣科 韩开旭 《舰船科学技术》 北大核心 2022年第7期174-177,共4页
依据AIS设备获取船舶航迹AIS数据,并统一化处理AIS数据,结合船舶航迹数据特征,应用大数据分析技术(数据挖掘算法)提取船舶航迹拟合需求数据,依据相邻时刻航向角差值将船舶航迹划分为直线阶段与曲线阶段,采用线性拟合法与最小二乘曲线拟... 依据AIS设备获取船舶航迹AIS数据,并统一化处理AIS数据,结合船舶航迹数据特征,应用大数据分析技术(数据挖掘算法)提取船舶航迹拟合需求数据,依据相邻时刻航向角差值将船舶航迹划分为直线阶段与曲线阶段,采用线性拟合法与最小二乘曲线拟合法分别拟合直线阶段与曲线阶段的船舶航迹,获取精确的船舶航迹线。实验数据表明:应用本文方法获得的航迹拟合需求数据提取时延小于给定最大限值,船舶航迹拟合结果与实际船舶航迹几乎保持一致,证实了本文方法航迹拟合效果较佳。 展开更多
关键词 大数据分析 船舶航迹 航迹拟合 AIS数据 航迹预测 分段拟合
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基于排队论智能RGV的动态调度策略的研究 被引量:1
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作者 黎永壹 韩开旭 《中国电子科学研究院学报》 北大核心 2019年第6期660-666,670,共8页
文章通过分析无故障和CNC随机性故障RGV动态调度的各因素之间的时间关系,运用排队论和排列组合建立了两种RGV动态调度的计算模型,并给设计了相应的算法,分别对三种具体情况推导出的RGV动态调度模型,运用Excel和C#编程得出RGV的优化调度... 文章通过分析无故障和CNC随机性故障RGV动态调度的各因素之间的时间关系,运用排队论和排列组合建立了两种RGV动态调度的计算模型,并给设计了相应的算法,分别对三种具体情况推导出的RGV动态调度模型,运用Excel和C#编程得出RGV的优化调度模型和系统的作业效率。对于单个直线轨道式RGV,得到最短时间及RGV在最短时间内回到初始CNC的最优组合,使得达到成料数量最多;对于CNC随机性故障问题,利用伯努利概率模型计算排除故障所需时间,得到有故障RGV动态调度的最优组合。 展开更多
关键词 排队论 排列组合 伯努利概率 C# 动态调度策略
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基于工程教育认证的混合翻转教学实践探讨——以数据库原理课程为例 被引量:2
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作者 黎永壹 胡文君 +1 位作者 农国才 邱骞 《北部湾大学学报》 2021年第6期67-76,共10页
传统数据库原理课程目标单一,无法提高学生综合素质;教学模式不科学,效果不明显;考核方式不合理,不利于学生的成长。为此,通过创新的“一线二式三堂四维”教学模式,即以工程教育认证为一条主线,将线上线下混合与翻转教学方式相结合,利... 传统数据库原理课程目标单一,无法提高学生综合素质;教学模式不科学,效果不明显;考核方式不合理,不利于学生的成长。为此,通过创新的“一线二式三堂四维”教学模式,即以工程教育认证为一条主线,将线上线下混合与翻转教学方式相结合,利用“三种课堂”组织教学环境,构建过程化的四维考评体系,形成循序渐进的课程教学闭环。根据课程改革成效的对比分析,证明该模式实现了数据库原理课程目标,并完成了对毕业要求指标点的支撑,为计算机科学与技术专业在人才培养过程中的持续改进及课程体系的优化提供了参考。 展开更多
关键词 工程教育认证 数据库原理 混合 翻转 教学模式
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