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端正办学思想 培养经济管理人才
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作者 黎振威 《高教探索》 1988年第1期41-43,共3页
党的十一届三中全会以后,随着改革开放的深入进行,社会经济的发展越来越需要大量的经济管理人才。为适应这种社会需要,我国各类经济管理干部学校应运而生,担负起成人高等教育范畴中的经济管理干部教育的任务,成为成人高教的一个重要组... 党的十一届三中全会以后,随着改革开放的深入进行,社会经济的发展越来越需要大量的经济管理人才。为适应这种社会需要,我国各类经济管理干部学校应运而生,担负起成人高等教育范畴中的经济管理干部教育的任务,成为成人高教的一个重要组成部分。几年来的办学经验,使我们懂得要适应社会的需求,为我国社会主义现代化建设培养出更多、更好的经济管理人才,首先要端正办学思想,根据经济管理干部教育的特点,探索和建立合理的办学结构。本文拟就这个问题谈点个人看法。 展开更多
关键词 经济管理人才 经济管理干部 办学结构 办学思想 成人高等教育 成人高教 办学经验 管理干部学院 现代化建设 用人部门
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案例教学法与案例分析
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作者 黎振威 《南方经济》 1986年第5期69-72,41,共5页
一、案例教学的由来案例教学法是美国哈佛大学最早在管理教学中采用的一种教学方法. 美国的管理教学同美国各种流派的管理哲学联系大体上有三种教学方法。一种管理哲学认为管理是一门艺术,相应的采用归纳教学法.美国有些人很强调采用实... 一、案例教学的由来案例教学法是美国哈佛大学最早在管理教学中采用的一种教学方法. 美国的管理教学同美国各种流派的管理哲学联系大体上有三种教学方法。一种管理哲学认为管理是一门艺术,相应的采用归纳教学法.美国有些人很强调采用实际案例教学,认为不必向学生讲授基本理论和分析问题的基本方法,只要一个案例接着一个案例地研究。 展开更多
关键词 案例教学法 案例分析 案例要求 管理哲学 基本方法 基本理论 管理教学 教学方法 计算方法 定性分析
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统考中判断型题的答案选择
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作者 黎振威 《南方经济》 1986年第3期75-78,共4页
在前二次国家统考中,广大企业经理、厂(矿)长曾深为死记硬背所苦恼,因为统考中的改错题、简答题都要照本作答。而在第三批统考中开始采用判断题型,在多个答案中选择正确答案。这种选择,可以训练学员的判断能力,能较好地考核学员对企业... 在前二次国家统考中,广大企业经理、厂(矿)长曾深为死记硬背所苦恼,因为统考中的改错题、简答题都要照本作答。而在第三批统考中开始采用判断题型,在多个答案中选择正确答案。这种选择,可以训练学员的判断能力,能较好地考核学员对企业管理基本知识——基本概念、基本原理、基本方法——的理解和掌握程度(广度和深度)。一、判断题的题型结构一道判断题,由“题身”和“答案”两部分构成。“题身”是所问。 展开更多
关键词 统考 判断能力 基本方法 基本知识 内容要求 指导思想 正确答案 判断题 企业管理 国家
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