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可持续发展与高校地理教材建设
1
作者
黎勇奇
《中国大学教学》
1997年第2期27-28,共2页
可持续发展与高校地理教材建设●高等教育出版社黎勇奇1992年在里约热内卢召开的世界环境与发展会议明确提出了全球21世纪发展目标,即“既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”这就是“环发会议”提出...
可持续发展与高校地理教材建设●高等教育出版社黎勇奇1992年在里约热内卢召开的世界环境与发展会议明确提出了全球21世纪发展目标,即“既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”这就是“环发会议”提出的可持续发展的目标。为实现这一目标...
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关键词
可持续
地理教材
地理信息系统
人文地理学
现代地理科学
地球表层系统
地球表层学
地理环境
地球科学
高校
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职称材料
高校地理教改发展趋势及对制订教材规划建议
2
作者
黎勇奇
《中国大学教学》
1990年第6期15-16,共2页
十一届三中全会以来,高校地理专业教育在专业结构、课程设置、教学内容等方面进行了探索与改革。
关键词
地理专业
地理教育
地理科学
十一届三中全会
课程设置
专业结构
区域地理
教学内容
地理系
板画
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职称材料
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》
3
作者
黎勇奇
《中国大学教学》
1996年第5期37-37,共1页
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》高等教育出版社黎勇奇王等编著的《地理科学导论》是供高等学校地理学各专业使用的教材。它的出版是地理学发展走向综合,要求建立、健全地理学体系的必然结果。该书以地域分异规律和地理系...
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》高等教育出版社黎勇奇王等编著的《地理科学导论》是供高等学校地理学各专业使用的教材。它的出版是地理学发展走向综合,要求建立、健全地理学体系的必然结果。该书以地域分异规律和地理系统学说为基本线索,以环境和区域为中...
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关键词
地理学理论
地理科学
学导论
自然地理学
地球表层
地理过程
空间结构模式
本质特征
经济地理
地理学研究对象
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题名
可持续发展与高校地理教材建设
1
作者
黎勇奇
机构
高等教育出版社
出处
《中国大学教学》
1997年第2期27-28,共2页
文摘
可持续发展与高校地理教材建设●高等教育出版社黎勇奇1992年在里约热内卢召开的世界环境与发展会议明确提出了全球21世纪发展目标,即“既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”这就是“环发会议”提出的可持续发展的目标。为实现这一目标...
关键词
可持续
地理教材
地理信息系统
人文地理学
现代地理科学
地球表层系统
地球表层学
地理环境
地球科学
高校
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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题名
高校地理教改发展趋势及对制订教材规划建议
2
作者
黎勇奇
机构
高等教育出版社
出处
《中国大学教学》
1990年第6期15-16,共2页
文摘
十一届三中全会以来,高校地理专业教育在专业结构、课程设置、教学内容等方面进行了探索与改革。
关键词
地理专业
地理教育
地理科学
十一届三中全会
课程设置
专业结构
区域地理
教学内容
地理系
板画
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》
3
作者
黎勇奇
出处
《中国大学教学》
1996年第5期37-37,共1页
文摘
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》高等教育出版社黎勇奇王等编著的《地理科学导论》是供高等学校地理学各专业使用的教材。它的出版是地理学发展走向综合,要求建立、健全地理学体系的必然结果。该书以地域分异规律和地理系统学说为基本线索,以环境和区域为中...
关键词
地理学理论
地理科学
学导论
自然地理学
地球表层
地理过程
空间结构模式
本质特征
经济地理
地理学研究对象
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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1
可持续发展与高校地理教材建设
黎勇奇
《中国大学教学》
1997
0
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职称材料
2
高校地理教改发展趋势及对制订教材规划建议
黎勇奇
《中国大学教学》
1990
0
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职称材料
3
地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》
黎勇奇
《中国大学教学》
1996
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职称材料
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参考文献
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