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健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗病人的影响
被引量：
1
1
作者
黄哲梅
曹丽红
+2 位作者
李剑妮
彭秋燕
黄顺坤
《中国医学工程》
2011年第7期98-100,共3页
目的探讨健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗(DOTS)病人治疗依从性及相关知识认知程度的影响。方法将120例肺结核病人随机分为实验组和对照组,每组60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健...
目的探讨健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗(DOTS)病人治疗依从性及相关知识认知程度的影响。方法将120例肺结核病人随机分为实验组和对照组,每组60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性。结果健康教育后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性比较,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论健康信念模式教育能提高肺结核病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性.提高病人生活质量。
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关键词
健康信念模式
肺结核
依从性
认知程度
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题名
健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗病人的影响
被引量：
1
1
作者
黄哲梅
曹丽红
李剑妮
彭秋燕
黄顺坤
机构
深圳市宝安区人民医院内三科
出处
《中国医学工程》
2011年第7期98-100,共3页
文摘
目的探讨健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗(DOTS)病人治疗依从性及相关知识认知程度的影响。方法将120例肺结核病人随机分为实验组和对照组,每组60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性。结果健康教育后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性比较,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论健康信念模式教育能提高肺结核病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性.提高病人生活质量。
关键词
健康信念模式
肺结核
依从性
认知程度
分类号
R563 [医药卫生—呼吸系统]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗病人的影响
黄哲梅
曹丽红
李剑妮
彭秋燕
黄顺坤
《中国医学工程》
2011
1
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