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“四位一体”育人理念下病原生物学与医学免疫学实验课思政教学探索与实践
被引量：
7
1
作者
陈柯璇
谢晓丽
+3 位作者
李锦媛
黄超
黄芬
(
指导
)
李芳(
指导
)
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期1160-1164,共5页
为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免...
为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免疫学实验课的德育内涵和思政元素,采用灵活多样的方式在全教学过程中进行思政教学的探索与实践,深入培养医学生作为社会主义接班人的使命感及责任感,在潜移默化中教育引导学生树立正确的人生观、价值观,对学生掌握与理解本课程的基础知识有明显促进作用,提高了实验课的教学效果。
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关键词
四位一体
病原生物学与医学免疫学实验课
课程思政
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题名
“四位一体”育人理念下病原生物学与医学免疫学实验课思政教学探索与实践
被引量：
7
1
作者
陈柯璇
谢晓丽
李锦媛
黄超
黄芬
(
指导
)
李芳(
指导
)
机构
昆明理工大学医学院
出处
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期1160-1164,共5页
基金
2020年云南省哲学社会科学规划教育学一般项目(AC20001)
昆明理工大学2021年课程思政内涵式建设教学改革研究项目(2021KS084)。
文摘
为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免疫学实验课的德育内涵和思政元素,采用灵活多样的方式在全教学过程中进行思政教学的探索与实践,深入培养医学生作为社会主义接班人的使命感及责任感,在潜移默化中教育引导学生树立正确的人生观、价值观,对学生掌握与理解本课程的基础知识有明显促进作用,提高了实验课的教学效果。
关键词
四位一体
病原生物学与医学免疫学实验课
课程思政
Keywords
Four in one
Experimental course of Pathogenic Biology and Medical Immunology
Curriculum ideology and politics
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
R392 [医药卫生—免疫学]
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出处
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1
“四位一体”育人理念下病原生物学与医学免疫学实验课思政教学探索与实践
陈柯璇
谢晓丽
李锦媛
黄超
黄芬
(
指导
)
李芳(
指导
)
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023
7
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