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题名搞四个现代化的关键是知识问题
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作者
黄水桥
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出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1983年第4期7-10,共4页
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文摘
六年前,邓小平同志就富有远见卓识地提出了“尊重知识,尊重人才”的论断。随后,他又倡导召开全国科学大会和全国教育工作会议,亲自出席讲话,推翻压在知识分子头上的“两个估计”,自告奋勇管科学和教育工作。最近,他又一次强调指出:搞四个现代化的关键是知识问题,智力开发是我们投资的重点之一。小平同志的这一系列论述和实践,是建立在对人类社会发展史深刻理解的基础之上的。
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关键词
知识分子
四个现代化
小生产者
建设社会主义
工人阶级
知识问题
人类社会发展
尊重知识
科学技术
尊重人才
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名资产阶级民主不能不是资本的专政
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作者
黄水桥
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出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1982年第4期5-9,共5页
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文摘
资产阶级民主问题,是被各国资产阶级弄得混乱不堪的一个问题。怎样认识和对待这个问题,是测验一个革命者政治上是否成熟的问题,也就是说,它实际上是一个关系到要不要进行无产阶级革命,要不要以无产阶级民主代替资产阶级民主的根本问题。对于这个问题,列宁研究了商品经济统治下资产阶级专政的经济必然性之后,明确地指出:“资产阶级民主同中世纪制度比较起来,在历史上是一个大进步。
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关键词
资产阶级民主
资产阶级专政
社会主义民主
资本主义所有制
被剥削者
无产阶级民主
劳动人民
无产阶级革命
资本家
民主权利
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名苏俄的新经济政策与列宁的求实精神
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作者
黄水桥
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出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1981年第4期12-17,共6页
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文摘
六十年前的今天,列宁领导的俄共和苏维埃政权,在全国范围内完成了由战时共产主义到新经济政策的急剧转变。1921年3月召开的俄共(布)第十次代表大会是这次经济政策的转折点。列宁是这个具有历史意义和国际意义的经济政策的制定者。改行的这个政策是列宁根据俄国经济状况和战时共产主义的实践经验而提出来的科学结论,
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关键词
新经济政策
列宁
战时共产主义政策
求实精神
社会主义经济
社会主义建设道路
苏维埃政权
农民经济
国家资本主义
苏俄
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名评“四人帮”在教育战线推行的极左路线
被引量：1
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作者
黄水桥
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出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1979年第2期13-16,共4页
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文摘
在林彪、“四人帮”横行的日子里,教育战线受到的破坏是灾难性的。他们长期推行的“左”倾机会主义路线,在教育战线上表现得尤为突出。“两个估计”就是林彪、“四人帮”大搞极左的立足点,是他们反动教育思想的核心。“两个估计”和由此而派生的许多反动谬论,“左”得非常出奇,的确是非加一个“极”字不足以名副其实。在实现工作着重点转移的今天,联系实际,深入批判林彪、“四人帮”在教育战线上制造的极左,对于进一步分清路线是非,消除余悸,解放思想,理直气壮地、积极主动地抓好教学工作。
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关键词
教育战线
四人帮
知识分子
极左路线
前十七年
两个估计
林彪
教育质量
机会主义路线
毛泽东思想
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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