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改进氧气湿化瓶消毒方法的临床效果观察 被引量:17
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作者 郑玉婷 黄晓岭 +1 位作者 陶薇 孙静姝 《解放军护理杂志》 2009年第12期11-13,共3页
目的观察改进的氧气湿化瓶消毒方法的临床效果和持续使用时间。方法分两阶段进行消毒监测。第一阶段分2组,观察组使用无菌蒸馏水为湿化液,并使用改进的消毒措施;对照组使用冷开水为湿化液,并采用传统消毒方法;对两组第3天的监测结果进... 目的观察改进的氧气湿化瓶消毒方法的临床效果和持续使用时间。方法分两阶段进行消毒监测。第一阶段分2组,观察组使用无菌蒸馏水为湿化液,并使用改进的消毒措施;对照组使用冷开水为湿化液,并采用传统消毒方法;对两组第3天的监测结果进行对比分析和统计学处理。第二阶段对50份持续吸氧的湿化液每天做细菌监测,对1~7d的结果进行对比分析。结果第一阶段观察组湿化瓶持续使用3d后的湿化液细菌监测合格率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);第二阶段持续吸氧后湿化液第7天与第1天的细菌数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改进吸氧装置的消毒方法,定时更换消毒湿化瓶,能有效减少吸氧患者感染的机会。氧气湿化瓶持续使用的第7天必须更换消毒以有效控制细菌生长,控制院内感染发生。 展开更多
关键词 氧气湿化瓶 细菌监测 湿化液 消毒方法 效果观察
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对接受气管镜治疗患者采血知识的健康教育
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作者 郑玉婷 黄晓岭 +1 位作者 李爱琦 刘敏 《解放军护理杂志》 2008年第18期77-78,共2页
目的了解接受气管镜治疗患者对采血知识的认知情况,为做好患者的心理疏导提供依据。方法对200例拟行气管镜检查的患者进行问卷调查,了解患者对采血知识的掌握情况及对采血知识健康教育的需求情况。结果患者对采血知识非常了解的比例很低... 目的了解接受气管镜治疗患者对采血知识的认知情况,为做好患者的心理疏导提供依据。方法对200例拟行气管镜检查的患者进行问卷调查,了解患者对采血知识的掌握情况及对采血知识健康教育的需求情况。结果患者对采血知识非常了解的比例很低,93.5%患者要求接受采血知识健康教育;且学历高的患者对采血知识的掌握情况优于学历相对较低者,比较有统计学意义(x^2=31.4,P<0.05);居住在城市环境、卫生医疗资源相对较为集中的居民对采血知识的掌握情况与居住在农村、卫生资源相对贫乏地区的居民相比,差异有统计学意义(x^2=18,P<0.05)。结论对患者开展采血知识的健康教育非常有必要,采取针对性的健康教育、因人教育,能提高患者对疾病的认知水平,改善患者的遵医行为,提高治疗效果。 展开更多
关键词 气管镜 采血知识 健康教育
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少教多学,构建高效课堂——初中语文教学模式分析 被引量:3
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作者 黄晓岭 《语文教学与研究》 2021年第24期32-34,共3页
初中阶段语文高效课堂打造的重要性不言而喻,为改变当前语文教学不容乐观的教学现状,有效实施少教多学模式十分迫切。少教多学模式以学生为中心,要求语文教师发挥引导作用,帮助学生拓展语文思维、培养语文核心素养,同时,营造浓厚的课堂... 初中阶段语文高效课堂打造的重要性不言而喻,为改变当前语文教学不容乐观的教学现状,有效实施少教多学模式十分迫切。少教多学模式以学生为中心,要求语文教师发挥引导作用,帮助学生拓展语文思维、培养语文核心素养,同时,营造浓厚的课堂氛围,提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 初中语文教学 少教多学 语文核心素养 语文高效课堂 构建高效课堂 提高课堂教学效率 引导作用 语文思维
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