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题名基于学习策略的教学模式的实证研究
被引量：1
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作者
黄学静
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机构
滁州学院外语系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第30期64-66,共3页
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文摘
目前,基于学习策略的教学模式（SBI）作为一种新的策略培训方式已在国外进行了尝试,但在我国相关的实证性研究尚不多见。文章以滁州学院2004年入学的120名非英语专业大学生作为实验对象,对其中的3个实验班,用基于学习策略的教学模式（SBI）进行了十个月的教学,另3个班为对照班。结果显示,策略教学能有效提高学生使用学习策略的频率,促进学生成绩的提高,学习策略与学习成绩之间有密切联系。
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关键词
学习策略
学习成绩
SBI
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名半干法循环流化床脱硫反应器内构件研究进展
被引量：2
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作者
黄学静
徐文青
魏耀东
汪军盛
朱廷钰
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机构
中国科学院过程工程研究所北京市过程污染控制工程技术研究中心
中国石油大学(北京)化学工程学院过程装备实验室
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出处
《化工进展》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第10期2540-2545,2569,共7页
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基金
国家863计划(2011AA060802
2012AA062501)
+1 种基金
国家科技支撑课题(2012BAB18B03)
环保部行业科研专项(201209005)项目
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文摘
常规脱硫反应器存在着床内气固流动不均匀、脱硫剂利用效率低等问题。安装内构件可以破碎气泡和颗粒团聚,改善流化质量,强化脱硫反应器内的气固传质和反应过程,提高脱硫效率。本文介绍了近年来半干法循环流化床脱硫反应器内构件的研究现状,主要介绍了惯性式内构件、钝体式内构件、孔板式内构件、复合型内构件;阐述了各种内构件的形式及特点,其中惯性式内构件能够强化气固分离,但不能优化流场;钝体式内构件能够增强反应器内气固湍动程度,但对轴向混合影响不大;孔板式内构件能够均布流场,但易堵塞;复合内构件能够改善流化性能,强化气固接触,但床层压降较高。通过对装有不同内构件的循环流化床脱硫反应器中气固两相流动特点的分析,指明了各类内构件对流化床内气固流动的作用原理及优缺点,综合床层压降及颗粒浓度分布,并根据现有流化床脱硫反应器内构件特点提出了促进气固高效接触、降低床层压降等新型内构件的开发方向。
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关键词
循环
流化床
反应器
脱硫
内构件
传质
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Keywords
circulating
fluidized-bed
reactor
desulfurization
internals
mass transfer
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分类号
TQ050.3
[化学工程]
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