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实验室安全教育中融入思政的意义及探索 被引量:1
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作者 陈静 程杰 +3 位作者 易娟 谢蓓 魏虎来 魏艺萌 《管理学家》 2020年第20期42-43,54,共3页
高校因为学科的融合以及学术研究的交叉性,使其实验室安全隐患涉及内容较为复杂,安全事故时有发生。针对高校实验室频发的安全事故,探索如何让大学生在进入实验室之前,先有效的学习实验室安全知识,培养学生的实验室安全意识,做到进入实... 高校因为学科的融合以及学术研究的交叉性,使其实验室安全隐患涉及内容较为复杂,安全事故时有发生。针对高校实验室频发的安全事故,探索如何让大学生在进入实验室之前,先有效的学习实验室安全知识,培养学生的实验室安全意识,做到进入实验室以后能够自我约束,以自觉防范事故发生;实验室安全教育中,如何融入思政元素才能有效培养有安全责任意识的大学生进行初步的实践与探索。 展开更多
关键词 实验室安全教育 安全意识 思政
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考虑高应力差的承压堵漏施工参数研究 被引量:1
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作者 邱小江 张洪亮 +4 位作者 魏艺萌 吴坷 刘成 杨芯惠 于慧超 《钻井液与完井液》 CAS 北大核心 2023年第1期54-59,共6页
承压堵漏作为低承压地层漏失防治的常用技术,理论体系和堵漏材料取得长足进步的同时,重要的施工参数却未获得足够的关注。为此,根据井下地应力环境,优选了高强度的堵漏材料,确立了不同施工参数和随钻堵漏的承压堵漏实验方案,使用自研的... 承压堵漏作为低承压地层漏失防治的常用技术,理论体系和堵漏材料取得长足进步的同时,重要的施工参数却未获得足够的关注。为此,根据井下地应力环境,优选了高强度的堵漏材料,确立了不同施工参数和随钻堵漏的承压堵漏实验方案,使用自研的大型真三轴承压堵漏实验设备,在致密砂岩试样(尺寸为300 mm×297 mm×297 mm)上产生诱导裂缝,观测了裂缝扩展规律,基于诱导裂缝开展了承压堵漏实验。研究表明:针对承压能力弱的地层,施工参数会导致井内压力变化,从而影响封堵效果;反复在同一地层开展堵漏作业会造成裂缝扩展,导致封堵效果降低;堵漏浆进入裂缝的先后顺序以及封堵层的结构均与裂缝的几何参数密切相关。本文取得的规律性认识可为承压堵漏方案制定提供参考。 展开更多
关键词 真三轴承压堵漏 施工参数 诱导裂缝 承压能力
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