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基于P3HT的有机薄膜晶体管环境稳定性提升
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作者 李强 丁莉峰 +4 位作者 李磊磊 李禹文 李鑫旺 马佳楠 桑胜波 《半导体技术》 CAS 北大核心 2025年第1期23-31,共9页
电子设备领域对高稳定性有机薄膜晶体管(OTFT)的需求日益增长。为了解决有机材料在环境因素作用下影响晶体管稳定性的问题,制备了一种新型OTFT,并同时采用两种方法来提高其环境稳定性:对晶体管进行表面钝化处理,利用钝化层的高化学稳定... 电子设备领域对高稳定性有机薄膜晶体管(OTFT)的需求日益增长。为了解决有机材料在环境因素作用下影响晶体管稳定性的问题,制备了一种新型OTFT,并同时采用两种方法来提高其环境稳定性:对晶体管进行表面钝化处理,利用钝化层的高化学稳定性隔绝空气中的氧分子和水分子;利用聚(3-己基噻)(P3HT)共混聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)有源层获得高抗氧化性和抗水解能力。测试结果表明,经过60d后器件载流子迁移率仅降低到原始值的87.91%,电流开关比降低到原来的81.90%,说明本文提出的环境稳定性提升方法优于其他方法。 展开更多
关键词 聚(3-己基噻吩)(P3HT) 有机薄膜晶体管(OTFT) 稳定性提升 表面钝化 有源层共混
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航天测控网多模式效能评估系统设计与关键技术实现 被引量:5
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作者 马佳楠 张利萍 +1 位作者 董浩 雷永刚 《电讯技术》 北大核心 2023年第1期32-38,共7页
全方位多维度的效能评估能够辅助发现航天测控网运行、测控设备指挥控制的薄弱环节,对提升站网资源使用效率、优化用户用网服务具有重要意义。针对航天测控网业务特点和灵活效能评估需求,设计并实现了一套多模式效能评估系统,支持周期... 全方位多维度的效能评估能够辅助发现航天测控网运行、测控设备指挥控制的薄弱环节,对提升站网资源使用效率、优化用户用网服务具有重要意义。针对航天测控网业务特点和灵活效能评估需求,设计并实现了一套多模式效能评估系统,支持周期自动、事件触发、手动启动等多种评估模式,并具备多维评估模型管理、多样数据接入、多评估环节定制可变等特点,可提供从指标体系构建、方案制定、任务配置及报表生成的全流程效能评估服务。该多模式效能评估系统将部署于航天测控网中心系统,与资源调度、资源管控等分系统配合,共同提升航天测控网应用效能。 展开更多
关键词 航天测控网 指挥控制 效能评估 评估模型 指标体系
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日本中文教学资源发展研究 被引量:5
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作者 马佳楠 庞世瑾 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2021年第4期18-26,共9页
日本具有良好的中文教育基础。研究日本中文教学资源现状,可以为丰富和完善日本教学资源提供科学依据。文章通过自建数据库的方法收集了1000余种日本本土教学资源,从出版时间、资源形态、水平等级、专业领域等方面进行分析,描述日本中... 日本具有良好的中文教育基础。研究日本中文教学资源现状,可以为丰富和完善日本教学资源提供科学依据。文章通过自建数据库的方法收集了1000余种日本本土教学资源,从出版时间、资源形态、水平等级、专业领域等方面进行分析,描述日本中文教学资源发展概况,指出日本中文教学资源具有总体数量大、个体体量小,各类教学资源结构不均衡,资源开发模式清晰、机构集中等特点。提出了制定日本中文教学大纲标准,加强合作改善日本中文教学资源结构,依托影响力较大的语言教学出版机构打造精品中文教学资源等建议。 展开更多
关键词 日本中文教学 国际中文教育 教学资源 教材
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的研制背景、意义及其内容特色 被引量:10
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作者 马佳楠 《国际汉语教学研究》 2022年第2期25-30,共6页
《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》 (以下简称《参考框架》)是国际中文教育界在新时期标准建设方面的重大成果,为海内外中文教学机构在文化课程设置、课堂教学、教材编写、学习者文化能力测评等方面提供了参考和依据。《参... 《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》 (以下简称《参考框架》)是国际中文教育界在新时期标准建设方面的重大成果,为海内外中文教学机构在文化课程设置、课堂教学、教材编写、学习者文化能力测评等方面提供了参考和依据。《参考框架》的推出,适应了当前国际中文教育界中国文化和国情教学的多元途径,满足了世界各国中国文化教学工作者的切实需求,对促进国际中文教育和中外文化交流具有重要意义。《参考框架》基于两个维度和三个层级构建起了一个比较系统、科学的框架;内容选择上古今兼顾、以今为主,具有鲜明的时代特色;选例比较典型、恰当,充分考虑到了跨文化的视角。 展开更多
关键词 中国文化 中国国情 国际中文教育 参考框架
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试论《国际汉语教学通用课程大纲》与海外外语能力标准的对接——以西班牙安达卢西亚大区、美国新泽西州汉语教学大纲制定为例 被引量:5
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作者 马佳楠 张彤辉 《国际汉语教学研究》 2019年第2期74-79,共6页
2014年孔子学院总部/国家汉办修订了《国际汉语教学通用课程大纲》,旨在为海外汉语教学提供科学的课程规划、评估标准。在海外汉语教学中,孔子学院或其他汉语教学机构虽然采用中国教材和HSK考试,但课程规划大多采用本国外语教学标准。... 2014年孔子学院总部/国家汉办修订了《国际汉语教学通用课程大纲》,旨在为海外汉语教学提供科学的课程规划、评估标准。在海外汉语教学中,孔子学院或其他汉语教学机构虽然采用中国教材和HSK考试,但课程规划大多采用本国外语教学标准。这种教材、考试、标准之间的失配给汉语教学带来了一定的影响。本文拟以西班牙安达卢西亚大区、美国新泽西州制定与所在区域、国家外语教学标准相对接的汉语教学大纲为例,探讨《国际汉语教学通用课程大纲》海外落地的基本路径。 展开更多
关键词 对外汉语教学 课程大纲 《国际汉语教学通用课程大纲》 《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》 《美国外语教学委员会语言能力指南》
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人工智能技术在卫星任务管控领域的应用 被引量:3
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作者 雷永刚 张若禹 马佳楠 《电讯技术》 北大核心 2022年第9期1377-1382,共6页
近些年来伴随着科学技术水平的不断提高,人工智能技术被广泛应用到航天领域,可有效提升系统的智能化、自动化和信息化水平。重点围绕人工智能技术在卫星运控系统中的应用,针对大规模星地资源统筹和复杂任务规划等技术难点,提出构建卫星... 近些年来伴随着科学技术水平的不断提高,人工智能技术被广泛应用到航天领域,可有效提升系统的智能化、自动化和信息化水平。重点围绕人工智能技术在卫星运控系统中的应用,针对大规模星地资源统筹和复杂任务规划等技术难点,提出构建卫星智能化任务规划系统和星地协同系统,通过深度感知用户的任务需求偏好,精准规划卫星遥感任务,充分发挥星地协同效能,完成任务管控领域的智能管理、智能规划、智能调度和智能运行,实现卫星运控系统的高效、可靠、稳定运行,为卫星效益的良好发挥提供最佳支撑。 展开更多
关键词 航天工程 运控系统 资源规划 任务管控 人工智能
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国际中文教育数字资源建设现状与展望 被引量:36
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作者 郭晶 吴应辉 +5 位作者 谷陵 周雳 侬斐 马佳楠 崔佳兴 董晓艳 《国际汉语教学研究》 2021年第4期86-96,共11页
大数据时代,数字资源已成为国际中文教育的重要基础性条件。通过对全球范围内国际中文教育数字教材、慕课、微课、网站、app,以及典型的中文教学平台资源的全面调研,我们发现:(1)海内外数字教材共3679册,其中中国开发的有1744册,占总量... 大数据时代,数字资源已成为国际中文教育的重要基础性条件。通过对全球范围内国际中文教育数字教材、慕课、微课、网站、app,以及典型的中文教学平台资源的全面调研,我们发现:(1)海内外数字教材共3679册,其中中国开发的有1744册,占总量的47.40%;(2)慕课共485门,主要分布于11个慕课平台;(3)微课共计近4700个,主要来自四大微课赛事和国内流行的视频网站;(4)中文网站共400余个,在架app 272款。在政府推动、企业行动、科技驱动下,各类数字资源整体呈现出资源种类不断增多、规模不断扩大的态势。随着高新技术的注入,越来越多的高科技产品将推动国际中文教育高质量发展。 展开更多
关键词 国际中文教育 数字资源 数字教材 网站 APP
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全球中文教学资源现状与展望 被引量:38
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作者 吴应辉 梁宇 +1 位作者 郭晶 马佳楠 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2021年第5期1-6,共6页
研究团队对全球中文教学资源的全面普查筛选后发现,截至2021年2月,全球共有纸质中文教材19740种,纸质中文教材的注释语种共涉及80种,其中英语注释的占82.42%,仅有27.58%的中文教材使用非通用语种注释。数字教学资源方面,目前可统计的海... 研究团队对全球中文教学资源的全面普查筛选后发现,截至2021年2月,全球共有纸质中文教材19740种,纸质中文教材的注释语种共涉及80种,其中英语注释的占82.42%,仅有27.58%的中文教材使用非通用语种注释。数字教学资源方面,目前可统计的海内外电子教材共计近3700册,其中包括中国开发的1700余册,占比47.46%,海外本土数字教材1900余册,占52.54%。全球国际中文教育在线慕课课程共有480余门,主要来自国内外11个慕课平台,共有微课资源4685件,272款在架中文教学App。报告提出了标准引领教学资源建设,与国际传播力建设相结合,市场机制将发挥重要作用,与国民教育体系中文课程相结合,新兴技术赋能,精准对接需求,中外合作提升本土化水平和专门用途中文教学资源具有一定发展空间等8点展望。 展开更多
关键词 国际中文教育 教学资源纸质与数字化 发展报告
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