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论电视教学片的主观节奏
1
作者
颉宁侠
《中国电化教育》
北大核心
1994年第12期30-32,共3页
关键词
效果声
运动速度
景别
高潮时
后期编辑
画面内容
视觉暂留
中学化学
编辑过程
片尾
在线阅读
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职称材料
电视教材中的蒙太奇
2
作者
颉宁侠
《电化教育研究》
北大核心
1998年第4期68-70,共3页
本文以当前电视教材中所存在的制作技巧上的问题为出发点，把理论和实践相结合，论述了蒙太奇的意义和今日再提担蒙太奇的必要性。
关键词
电视教材
蒙太奇手法
镜头
图书馆
教师
主体人
组接
编辑过程
节奏
画面造型
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职称材料
题名
论电视教学片的主观节奏
1
作者
颉宁侠
出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第12期30-32,共3页
关键词
效果声
运动速度
景别
高潮时
后期编辑
画面内容
视觉暂留
中学化学
编辑过程
片尾
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
电视教材中的蒙太奇
2
作者
颉宁侠
机构
陕西师范大学电教影视中心
出处
《电化教育研究》
北大核心
1998年第4期68-70,共3页
文摘
本文以当前电视教材中所存在的制作技巧上的问题为出发点，把理论和实践相结合，论述了蒙太奇的意义和今日再提担蒙太奇的必要性。
关键词
电视教材
蒙太奇手法
镜头
图书馆
教师
主体人
组接
编辑过程
节奏
画面造型
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论电视教学片的主观节奏
颉宁侠
《中国电化教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
电视教材中的蒙太奇
颉宁侠
《电化教育研究》
北大核心
1998
0
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