检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

联合国教科文组织职业技术教育数字化转型:理念、框架与实践: 1; 作者牛可心顾岩峰《职业技术教育》北大核心 2025年第7期73-80,共8页; 职业技术教育数字化转型是在数字时代推动职业技术教育高质量发展与现代化建设的重要课题。联合国教科文组织秉持“需求驱动”“以人为本”“整体变革”和“质效为先”四大基本理念,创造性提出包含技术和技术性、课程及资格、运用技术... 展开更多; 关键词联合国教科文组织职业技术教育数字化转型高质量现代化; 在线阅读下载PDF 职称材料

高质量职业教育何以赋能新质生产力提升:欧洲深度科技人才计划的经验及启示被引量：1: 2; 作者牛可心顾岩峰刘永虎《职业技术教育》北大核心 2024年第16期73-80,共8页; 职业教育、科技创新与人才集聚的一体化协调发展是促进职业教育高质量发展与新质生产力提升内在需求有效耦合的关键破局点。欧洲“深度科技人才计划”,以强调多元利益主体共同参与的深度科技人才承诺、设立重大挑战与深度科技相结合的... 展开更多; 关键词高质量职业教育新质生产力教育、科技、人才一体化深度科技人才计划; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国现行就业培训政策管窥——以河北省为例的调查研究被引量：1: 3; 作者郭伟顾岩峰赵喜文《中国成人教育》北大核心 2010年第9期101-102,共2页; 河北省政府根据国家有关文件制定的《关于就业专项资金使用管理及有关问题的通知》(冀财社[2009]14号)对此前类似文件有重要突破,对河北省就业培训将产生重要推动作用。同时,此文件还存在一定的局限性,对实现就业培训效益最大化产生障... 展开更多; 关键词就业培训评价标准培训资金管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本终身教育的特征被引量：1: 4; 作者孙慧佳顾岩峰《中国成人教育》北大核心 2011年第13期119-120,共2页; 为加强终身教育,构建学习型社会,日本主要做了以下几个方面的工作:政府采取多项推进措施;建立健全终身教育法律制度;高等教育机构面向社会开放;关注老年教育;发挥公民馆的积极作用。日本在实施终身教育方面走在了世界的前列,分析日本终... 展开更多; 关键词日本终身教育老年教育公民馆; 在线阅读下载PDF 职称材料

雄安新区建设背景下保定文化旅游品牌构建研究被引量：1: 5; 作者邢慧斌顾岩峰吴京盛《保定学院学报》 2019年第4期1-7,共7页; 保定市文化旅游资源极为丰富,但迄今在国内外旅游市场上并没有形成鲜明、独特的文化旅游品牌,造成这种情况的主要原因是开发视野狭窄、资源欠缺整合以及缺乏有效商业宣传。雄安新区建设为保定文化旅游品牌建设带来了前所未有的重大机遇... 展开更多; 关键词文化旅游旅游品牌雄安新区保定市; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界三大湾区学科专业与区域产业协同发展探究被引量：1: 6; 作者牛可心顾岩峰《河北大学成人教育学院学报》 2021年第4期100-106,共7页; 纽约湾区、旧金山湾区与东京湾区在发展过程中形成了有效的学科专业与区域产业协同发展机制,具体表现为二者之间的双向互动,即基于利益驱动与资源依赖的区域产业的积极引领和学科专业的主动调整。二者通过多渠道、多途径的深度合作,在... 展开更多; 关键词世界三大湾区学科专业区域产业协同发展产学融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国营利性大学以市场需求为导向设置课程的肇因、特点及启示: 7; 作者樊冲顾岩峰《中国成人教育》 2022年第20期45-49,共5页; 作为美国高等教育系统的重要组成部分,营利性大学的经费来源和办学理念是其“以市场需求为导向”设置课程的主要原因。美国营利性大学在课程设置上具有尊重学生需求,重视课程的市场适应力、就业率和效率,注重开发高需求课程,控制学费收... 展开更多; 关键词课程设置美国营利性大学市场需求; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校大学生创业效能感对创业能力影响的实证研究被引量：2: 8; 作者付鸿彦顾岩峰《河北大学成人教育学院学报》 2019年第2期75-83,共9页; 提升高职院校大学生创业者的创业能力是目前创业实践中亟待解决的问题。高职院校作为提升大学生学习能力和生活质量的重要场所,对大学生创业能力的培养产生重要影响。从社会认知学习理论的视角出发,力图揭示高职院校大学生创业效能感向... 展开更多; 关键词大学生创业效能感创业能力创业动机创业氛围; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名联合国教科文组织职业技术教育数字化转型:理念、框架与实践: 1; 作者牛可心顾岩峰; 机构河北大学教育学院河北大学哲学社会科学研究院; 出处《职业技术教育》北大核心 2025年第7期73-80,共8页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般项目“高等教育促进区域‘创新驱动发展’战略实现路径优化研究”(BIA 200203),主持人:顾岩峰。; 文摘职业技术教育数字化转型是在数字时代推动职业技术教育高质量发展与现代化建设的重要课题。联合国教科文组织秉持“需求驱动”“以人为本”“整体变革”和“质效为先”四大基本理念,创造性提出包含技术和技术性、课程及资格、运用技术进行教学和学习,以及对可持续性和复原力的贡献四个层面的职业技术教育数字化转型概念框架。在实践行动上,通过构建职业技术教育数字化转型协同治理体系,缓解数字基础设施领域的“数字鸿沟”;把握劳动力市场对师生提出的新技能要求,开展职业技术教育师资数字技能提升培训;将新兴数字技术和工具引入课堂,并结合新教学方法支持数字工具的最佳使用;以及承载职业技术教育新的社会契约,推动职业技术教育成为促进全球可持续发展的载体等路径,对数字化转型的理念与框架予以贯彻和落实。; 关键词联合国教科文组织职业技术教育数字化转型高质量现代化; Keywords UNESCO vocational and technical education digital transformation high-quality modernization; 分类号 G719.1 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高质量职业教育何以赋能新质生产力提升:欧洲深度科技人才计划的经验及启示被引量：1: 2; 作者牛可心顾岩峰刘永虎; 机构河北大学教育学院河北大学社科处; 出处《职业技术教育》北大核心 2024年第16期73-80,共8页; 基金国家社科基金“十三五”规划2020年度教育学一般项目“高等教育促进区域‘创新驱动发展’战略实现路径优化研究”(BIA200203),主持人:顾岩峰河北省高等学校人文社会科学研究青年拔尖人才项目“高等教育发展重大风险防范的理论、体系及路径研究”(BJS2023014),主持人:刘永虎。; 文摘职业教育、科技创新与人才集聚的一体化协调发展是促进职业教育高质量发展与新质生产力提升内在需求有效耦合的关键破局点。欧洲“深度科技人才计划”,以强调多元利益主体共同参与的深度科技人才承诺、设立重大挑战与深度科技相结合的跨学科教育计划、构建深度科技人才培训在线教育课程资源平台、开展知识产权普及教育和促进创新创业成果孵化以及提供深度科技人才培训奖励和多元化的资金支持等路径,有效衔接了《欧洲新技能议程》等职业教育高质量发展政策的核心理念与《新欧洲创新议程》的实践内容,呈现出联结性、有组织、个性化与可持续性等特征,能够为我国职业教育赋能新质生产力提升提供一定借鉴。; 关键词高质量职业教育新质生产力教育、科技、人才一体化深度科技人才计划; Keywords high-quality vocational education new-quality productivity integration of education,technology and talents "European Deep Technology Talent Initiative"; 分类号 G719.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国现行就业培训政策管窥——以河北省为例的调查研究被引量：1: 3; 作者郭伟顾岩峰赵喜文; 机构河北大学; 出处《中国成人教育》北大核心 2010年第9期101-102,共2页; 基金河北省2009年度社科基金项目<河北省就业培训政策效益最大化研究>阶段成果(课题号HB09BJY003); 文摘河北省政府根据国家有关文件制定的《关于就业专项资金使用管理及有关问题的通知》(冀财社[2009]14号)对此前类似文件有重要突破,对河北省就业培训将产生重要推动作用。同时,此文件还存在一定的局限性,对实现就业培训效益最大化产生障碍。本文分析并为实现就业培训政策最大化提出建议。; 关键词就业培训评价标准培训资金管理; 分类号 F249.2 [经济管理—劳动经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本终身教育的特征被引量：1: 4; 作者孙慧佳顾岩峰; 机构河北大学河北大学护理学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2011年第13期119-120,共2页; 文摘为加强终身教育,构建学习型社会,日本主要做了以下几个方面的工作:政府采取多项推进措施;建立健全终身教育法律制度;高等教育机构面向社会开放;关注老年教育;发挥公民馆的积极作用。日本在实施终身教育方面走在了世界的前列,分析日本终身教育的经验和特色,对于推动我国终身教育事业的发展具有重要的借鉴意义。; 关键词日本终身教育老年教育公民馆; 分类号 G729.313 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名雄安新区建设背景下保定文化旅游品牌构建研究被引量：1: 5; 作者邢慧斌顾岩峰吴京盛; 机构河北大学管理学院中国科学院地理科学与资源研究所河北大学社科处; 出处《保定学院学报》 2019年第4期1-7,共7页; 基金全国艺术科学规划2018年度文化和旅游研究项目“燕山-太行山片区非物质文化遗产旅游精准扶贫潜力评价及路径选择研究”(18DY07) 2018年度保定市社科规划项目“‘环雄安’视角下保定市优质旅游品牌建设研究”(2018115) +1 种基金河北省青年拔尖人才项目“燕山-太行山集中连片特困区旅游精准扶贫绩效空间差异及机理研究”(BJ2017085); 文摘保定市文化旅游资源极为丰富,但迄今在国内外旅游市场上并没有形成鲜明、独特的文化旅游品牌,造成这种情况的主要原因是开发视野狭窄、资源欠缺整合以及缺乏有效商业宣传。雄安新区建设为保定文化旅游品牌建设带来了前所未有的重大机遇。保定今后应充分利用这次机会,着力打造“文旅热途,康养家园”的文化旅游品牌,充分挖掘文化资源的旅游开发潜力、深入拓展文化旅游产业链、创新文化旅游营销模式以及逐步完善文化旅游的保障系统。; 关键词文化旅游旅游品牌雄安新区保定市; Keywords cultural tourism tourism brand Xiongan new area Baoding; 分类号 F590 [经济管理—旅游管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界三大湾区学科专业与区域产业协同发展探究被引量：1: 6; 作者牛可心顾岩峰; 机构河北大学教育学院河北大学社科处; 出处《河北大学成人教育学院学报》 2021年第4期100-106,共7页; 基金河北省软科学研究专项项目“‘双一流’建设支撑河北战略性新兴产业发展研究”(编号:20557618D) 2021年河北省教育厅青年基金项目“美国研究型大学工程教育跨学科人才培养模式研究”(编号:SQ2021095)。; 文摘纽约湾区、旧金山湾区与东京湾区在发展过程中形成了有效的学科专业与区域产业协同发展机制,具体表现为二者之间的双向互动,即基于利益驱动与资源依赖的区域产业的积极引领和学科专业的主动调整。二者通过多渠道、多途径的深度合作,在发挥各自优势的基础上实现了协同共进、合作共赢。此外,来自湾区内外部整合的创业文化、强有力的驾驭核心、开拓的发展外围、多元化的资助基地和活跃的学术心脏地带等为学科与产业的协同发展提供了充分的保障。这对于当前我国学科专业与区域产业不适应、不匹配、不合作问题的解决具有重要意义。; 关键词世界三大湾区学科专业区域产业协同发展产学融合; Keywords the world’s three major bay areas disciplines regional industries coordinated development industryuniversity integration; 分类号 G729 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国营利性大学以市场需求为导向设置课程的肇因、特点及启示: 7; 作者樊冲顾岩峰; 机构河北大学教育学院河北大学高等教育与区域发展研究中心; 出处《中国成人教育》 2022年第20期45-49,共5页; 文摘作为美国高等教育系统的重要组成部分,营利性大学的经费来源和办学理念是其“以市场需求为导向”设置课程的主要原因。美国营利性大学在课程设置上具有尊重学生需求,重视课程的市场适应力、就业率和效率,注重开发高需求课程,控制学费收取标准等特点,保证了课程的实时性和先进性,保障了培养的人才更契合市场的需求。我国民营高等职业院校应借鉴其经验,在设置课程时要以市场为导向,以学生为中心,发挥政府、市场与高校三方合力,为培养全面发展的高素质人才,在课程体系方面做好充分的准备。; 关键词课程设置美国营利性大学市场需求; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校大学生创业效能感对创业能力影响的实证研究被引量：2: 8; 作者付鸿彦顾岩峰; 机构河北大学管理学院河北工业大学经济管理学院; 出处《河北大学成人教育学院学报》 2019年第2期75-83,共9页; 基金教育部重大攻关项目“雄安新区公共服务体系与教育发展规划研究”(编号:17JZD012); 文摘提升高职院校大学生创业者的创业能力是目前创业实践中亟待解决的问题。高职院校作为提升大学生学习能力和生活质量的重要场所,对大学生创业能力的培养产生重要影响。从社会认知学习理论的视角出发,力图揭示高职院校大学生创业效能感向创业能力转化过程的途径和机制,构建创业效能感、创业动机与创业能力之间作用关系的中介模型和创业氛围的调节模型。通过最小二乘法(Smart-PLS)测量技术对大学生创业者调查问卷的数据进行实证分析,研究结果表明,在创业效能感与创业能力关系中,高职院校大学生的创业动机发挥中介作用,高校创业氛围发挥调节作用。; 关键词大学生创业效能感创业能力创业动机创业氛围; Keywords vocational college students’ entrepreneurial efficacy entrepreneurial ability entrepreneurial motivation entrepreneurial climate; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	联合国教科文组织职业技术教育数字化转型:理念、框架与实践	牛可心顾岩峰	《职业技术教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高质量职业教育何以赋能新质生产力提升:欧洲深度科技人才计划的经验及启示	牛可心顾岩峰刘永虎	《职业技术教育》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国现行就业培训政策管窥——以河北省为例的调查研究	郭伟顾岩峰赵喜文	《中国成人教育》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	日本终身教育的特征	孙慧佳顾岩峰	《中国成人教育》北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	雄安新区建设背景下保定文化旅游品牌构建研究	邢慧斌顾岩峰吴京盛	《保定学院学报》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	世界三大湾区学科专业与区域产业协同发展探究	牛可心顾岩峰	《河北大学成人教育学院学报》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	美国营利性大学以市场需求为导向设置课程的肇因、特点及启示	樊冲顾岩峰	《中国成人教育》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	高职院校大学生创业效能感对创业能力影响的实证研究	付鸿彦顾岩峰	《河北大学成人教育学院学报》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料