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新时期《思想道德修养》课“四化”、“四结合”教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
华启和
顾厚顺
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第12期84-85,共2页
“四化”、“四结合”的教学模式 ,全方位地探索了新时期《思想道德修养》课教学的新路子 ,它是“两课”教学模式的新突破。只有这样 ,才能真正发挥《思想道德修养》课塑造人灵魂的作用 ,才能实现教育的不断创新。
关键词
教育创新
教学模式
“四化”
“四结合”
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题名
新时期《思想道德修养》课“四化”、“四结合”教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
华启和
顾厚顺
机构
东华理工学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第12期84-85,共2页
文摘
“四化”、“四结合”的教学模式 ,全方位地探索了新时期《思想道德修养》课教学的新路子 ,它是“两课”教学模式的新突破。只有这样 ,才能真正发挥《思想道德修养》课塑造人灵魂的作用 ,才能实现教育的不断创新。
关键词
教育创新
教学模式
“四化”
“四结合”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新时期《思想道德修养》课“四化”、“四结合”教学模式的探索
华启和
顾厚顺
《辽宁教育研究》
北大核心
2003
1
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