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新时期《思想道德修养》课“四化”、“四结合”教学模式的探索 被引量:1
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作者 华启和 顾厚顺 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第12期84-85,共2页
“四化”、“四结合”的教学模式 ,全方位地探索了新时期《思想道德修养》课教学的新路子 ,它是“两课”教学模式的新突破。只有这样 ,才能真正发挥《思想道德修养》课塑造人灵魂的作用 ,才能实现教育的不断创新。
关键词 教育创新 教学模式 “四化” “四结合”
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