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题名有关“圆”的错例分析
- 1
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2008年第11期31-31,共1页
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关键词
线段
直径
错例分析
圆心
不准确
诊断
审题
病例
处方
面积
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名锯拼木板
- 2
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2008年第Z2期16-,12,共2页
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文摘
杂务工人海勒刚刚参加完木匠学院的聚会回来,在聚会上,他新创作的木板思维游戏把每个人都难住了。他向大家展示了一块由5块大小相同的正方形组成的木板(如下图)。
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关键词
木板
杂务工
每个人
正方形
组成
海勒
思维
创作
安徽省
淮南市
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名智破密码 拜师学艺
- 3
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第4期12-13,9,共3页
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文摘
一天,大毛和二毛两兄弟去山上采药。忽然,大毛看到一个精致的盒子,打开一看,里面有一个方格图(如下图),旁边有几行小字:请你认真观察这七幅图,找出图形与它下面的数之间的关系,破解出每个图形代表的密码。
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关键词
盒子
密码
聪明
学艺
问号
打开
制药
方格图
五角形
五角星
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名“除数是两位数的除法”错例分析
- 4
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第Z1期55-56,共2页
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文摘
[病例1]计算:5200÷25 [病症]5200÷25=28 [诊断]把被除数十位上的“0”移下来与“2”组成“20”除以25时,不够商1,没有用“0”占位,出现了商的中间少一个“0”的错误。
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关键词
错例分析
两位数
被除数
诊断
除法
计算
占位
病例
处方
错误
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名小数点的由来
- 5
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第5期27-28,共2页
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文摘
小朋友们,你们知道小数点的由来吗?,在很久以前,那时候还没有小数点,人们写小数的时候,会把小数部分降低一格写,略低于整数部分。
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关键词
小数点
小数部分
整数部分
表示方法
数学家
还没有
逗号
英国
圆点
世纪
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名有趣的“卡洛尔谜题”
- 6
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2006年第Z2期59-60,40,共3页
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文摘
童话小说《阿丽思漫游奇境记》中虚幻离奇的仙境梦游不仅让孩子们痴恋着迷,成年人也爱不释手。那么,你知道《阿丽思漫游奇境记》的作者是谁吗?对!是英国作家卡洛尔(Lewis Carroll 1832-1898)。下面就说说有关他的一个数学谜题故事。
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关键词
八位数
漫游
作家
成年人
数学游戏
计算
漂亮
小说
童话
梦游
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名找最佳路线
- 7
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第Z2期28-41,共2页
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文摘
黄牛伯伯有一块由16个小西瓜园组成的正方形土地,如下图所示,图中小方块里的数分别表示16个西瓜园中西瓜的个数。为了采摘西瓜方便,黄牛伯伯请工人师傅修筑了一条笔直的水泥路,并且要求这条水泥路通过的西瓜园西瓜总数最多。
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关键词
正方形
小西瓜
最佳路线
水泥路
黄牛
工人师傅
安徽省
方块
土地
笔直
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名五子分园
- 8
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第6期15-24,共2页
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文摘
从前有一位老伯伯,他辛苦了一生,种植了一块由25块小方地组成的苹果园,如下图所示。老伯伯在每块小方地上都种植了一些苹果树(方格里的数表示苹果树的棵数),每年都收获很多又大又甜的苹果。
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关键词
苹果树
苹果园
小方
收获
淮南市
参考答案
临终前
安徽省
小朋友
遗嘱
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名按规律填数
- 9
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第Z2期32-35,共2页
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文摘
请小朋友们在下面3个图中分别填入1-20这20个数,其中有些数已经填好了,请你们按照它们的排列规律把其余的数填上去。
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关键词
排列规律
安徽省
填入
填上
小学
下面
淮南市
参考
答案
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名破解密码
- 10
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2022年第5期18-18,共1页
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文摘
一天,大毛和二毛两兄弟去山上采药。忽然,大毛发现石缝里有一个精致的盒子,他把盒子拿了出来,只见盒子的盖子上面有一个方格图(如下图),旁边有几行字:请你认真观察方格中的图形,找出图形与它下面的数之间的关系,在问号处填上合适的数,就能打开盒子。
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关键词
认真观察
方格图
图形
破解密码
盒子
问号
数
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名你的体重超标吗
- 11
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2017年第5期42-43,共2页
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文摘
小朋友应该知道体重是反映和衡量一个人健康状况的重要因素之一,过胖和过瘦都不利于健康,身高体重不协调也影响人的美感。体重的变化,会直接反映身体长期的热量平衡状态。那么怎样判断自己的体重是否正常呢?目前全世界都使用体重指数(BMI)来衡量一个人胖或不胖。计算的方法是:BMI=体重(单位:千克)除以身高(单位:米)的平方。
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关键词
体重超标
热量平衡
标准体重
世界标准
比亚
亚洲人
区别对待
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分类号
G478.2
[文化科学—教育技术学]
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题名巧妙剪拼
- 12
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢区杨公小学
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第5期10-,16,共2页
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文摘
同学们,看到下面这个“8”字形的图案了吧。请你剪两刀,然后把剪下的各部分拼成一个圆。赶快行动吧!
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关键词
字形
图案
同学
拼成
下面
行动
部分
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名数字金字塔
- 13
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2021年第6期17-17,35,共2页
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文摘
下图的三角形中有一些数,这些数遵循某种规律排列。如果你能发现这种规律,就可以找出三角形中五个问号所代表的数。你能找到这些数排列的规律吗?
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关键词
三角形
金字塔
排列
问号
规律
数
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名数字金字塔
- 14
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2015年第7期30-30,6,共2页
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文摘
下图三角形中的数遵循某种规律排列,如果你能发现这种规律,你就可以找出三角形中5个问号所代表的数。聪明的小朋友,赶快来试一试吧!
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关键词
金字塔
三角形
小朋友
规律
排列
问号
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名“对称、平移和旋转”病例辨析
- 15
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2014年第3期34-35,共2页
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文摘
[病例1]判断:口是轴对称图形。[病症](√)。[诊断]判断一个图形是不是轴对称图形,关键看对折后图形两边能不能完全重合。把题中的图形对折,找不到任何一种方法能使这个图形对折后两边完全重合,所以题中的平行四边形不是轴对称图形。
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关键词
轴对称图形
病例
旋转
平移
平行四边形
重合
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名有关中位数与平均数的“病例”分析
- 16
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2010年第11期28-29,共2页
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文摘
【病例1】判断:中位数与平均数表示的意义一样。( )
【病症】(√)
【诊断】中位数与平均数都是描述一组数据集中趋势的统计量,但两者是有区别的。平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系,任何一个数据的变动都会引起平均数大小的变化;
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关键词
平均数
中位数
病例
数据集中
统计量
个数
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名两位数乘两位数的巧算
- 17
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2010年第4期11-14,共4页
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文摘
在计算乘法算式时,有多种巧妙的算法,可以帮助同学们提高计算速度。下面就教你们几种关于两位数乘两位数的巧算方法(此法也适用于小数乘法计算)。
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关键词
两位数
巧算
乘法算式
计算速度
小数乘法
同学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名哪些计算结果不带单位名称
- 18
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作者
顾东春
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机构
安徽省长丰县杨公小学
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出处
《数学小灵通(小学中高年级班)》
2004年第1期60-61,共2页
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文摘
在解答应用题时,得数后面一般要写上计量单位的名称。但是有些应用题的结果不必带单位名称。那么,哪些应用题的计算结果不带单位名称呢?数学活动课上猩猩博士让同学们思考一会儿,举手回答。
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关键词
计算结果
单位名称
应用题
小学
数学
解法
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分类号
G623.503
[文化科学—教育学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“对称、平移和旋转”病例辨析
- 19
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2022年第3期45-46,共2页
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文摘
诊治判断一个图形是不是轴对称图形,关键看对折后图形两边能不能完全重合。把题中的图形对折,找不到任何一种方法能使这个图形对折后两边完全重合,所以题中的平行四边形不是轴对称图形。
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关键词
轴对称图形
平行四边形
平移和旋转
对折
重合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名兔子究竟有多少只
- 20
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作者
顾东春
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机构
安徽省淮南市谢家集区杨公镇小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2017年第10期43-44,共2页
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文摘
小朋友,你知道澳大利亚这个国家吗?它位于南半球,是大洋洲的一个国家,它的国土全被海洋包围着.
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关键词
兔子
澳大利亚
小朋友
大洋洲
国家
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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