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采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响
被引量：
1
1
作者
龚裕娟
韦锡娟
+2 位作者
张美英
杨德刚
王海珍
《解放军护理杂志》
2010年第14期1056-1058,共3页
目的探讨采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响。方法选择2008年5—7月某院肠道门诊符合感染性腹泻诊断标准的173例患者。所有患者自行留粪采样后,均再由专职护士指导后采样;指导前的采样标本为A组,专职护士指导后的采样标本为...
目的探讨采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响。方法选择2008年5—7月某院肠道门诊符合感染性腹泻诊断标准的173例患者。所有患者自行留粪采样后,均再由专职护士指导后采样;指导前的采样标本为A组,专职护士指导后的采样标本为B组,两组均为173份标本。将两组标本送检志贺菌、肠埃希菌、沙门菌、弧菌等肠道致病菌培养,分别计算致病菌的检出率。结果 173例患者中,共检出有致病菌者113例(65.3%),包括志贺菌63例(36.4%)、大肠杆菌21例(12.1%)、沙门菌7例(4.0%)、弧菌属17例(9.8%)、其他菌属5例(2.8%)。两种采样方法的检测结果差异有统计学意义(x^2=7.81,P<0.05),两组致病菌检出率的差异有统计学意义(x^2=5.61,P<0.05)。结论采样指导可以有效提高粪便致病菌检出率,为临床诊断提供帮助。
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关键词
腹泻
粪便标本
粪便培养
采样
护理
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职称材料
游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响
被引量：
39
2
作者
王红岩
迟英
+4 位作者
张美兰
韦锡娟
仇丽
王姣
刘玉琳
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第12期27-30,共4页
目的探讨游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响。方法将2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者60例分为对照组和干预组各30例,对照组实行糖尿病常规护理干预,干预组实施基于游戏的护理认知干预,包括血糖跳棋游戏、图...
目的探讨游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响。方法将2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者60例分为对照组和干预组各30例,对照组实行糖尿病常规护理干预,干预组实施基于游戏的护理认知干预,包括血糖跳棋游戏、图片再认与回忆、配对词组联想记忆、扑克分类与排序、反反反游戏、记训练日记。结果干预后,干预组认知功能评分、日常生活能力评分、低血糖认知评分、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。干预组患者护理满意度为93.33%,显著优于对照组的73.33%(P<0.05)。结论基于游戏的护理认知干预可显著改善2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的认知状况,从而提高临床治疗效果及护理满意度。
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关键词
2型糖尿病
认知功能障碍
游戏
认知干预
血糖
日常生活能力
认知功能
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职称材料
题名
采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响
被引量：
1
1
作者
龚裕娟
韦锡娟
张美英
杨德刚
王海珍
机构
第二军医大学长征医院感染科
长征医院闸北分院肠道门诊
出处
《解放军护理杂志》
2010年第14期1056-1058,共3页
文摘
目的探讨采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响。方法选择2008年5—7月某院肠道门诊符合感染性腹泻诊断标准的173例患者。所有患者自行留粪采样后,均再由专职护士指导后采样;指导前的采样标本为A组,专职护士指导后的采样标本为B组,两组均为173份标本。将两组标本送检志贺菌、肠埃希菌、沙门菌、弧菌等肠道致病菌培养,分别计算致病菌的检出率。结果 173例患者中,共检出有致病菌者113例(65.3%),包括志贺菌63例(36.4%)、大肠杆菌21例(12.1%)、沙门菌7例(4.0%)、弧菌属17例(9.8%)、其他菌属5例(2.8%)。两种采样方法的检测结果差异有统计学意义(x^2=7.81,P<0.05),两组致病菌检出率的差异有统计学意义(x^2=5.61,P<0.05)。结论采样指导可以有效提高粪便致病菌检出率,为临床诊断提供帮助。
关键词
腹泻
粪便标本
粪便培养
采样
护理
Keywords
diarrhea
stool specimen
stool culture
sampling
nursing
分类号
R446.13 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响
被引量：
39
2
作者
王红岩
迟英
张美兰
韦锡娟
仇丽
王姣
刘玉琳
机构
上海市浦东新区公利医院内分泌科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第12期27-30,共4页
基金
上海市卫生和计划生育委员会资助项目(201640401)
上海市浦东新区卫生和计划生育委员会学科建设项目(PWZxk2017-10)。
文摘
目的探讨游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响。方法将2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者60例分为对照组和干预组各30例,对照组实行糖尿病常规护理干预,干预组实施基于游戏的护理认知干预,包括血糖跳棋游戏、图片再认与回忆、配对词组联想记忆、扑克分类与排序、反反反游戏、记训练日记。结果干预后,干预组认知功能评分、日常生活能力评分、低血糖认知评分、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。干预组患者护理满意度为93.33%,显著优于对照组的73.33%(P<0.05)。结论基于游戏的护理认知干预可显著改善2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的认知状况,从而提高临床治疗效果及护理满意度。
关键词
2型糖尿病
认知功能障碍
游戏
认知干预
血糖
日常生活能力
认知功能
Keywords
type 2 diabetes mellitus
cognitive impairment
game
cognitive intervention
blood sugar
activity of daily living
cognitive function
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
采样指导对感染性腹泻患者粪便培养检出率的影响
龚裕娟
韦锡娟
张美英
杨德刚
王海珍
《解放军护理杂志》
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
游戏式护理认知干预对2型糖尿病伴轻度认知功能障碍患者的影响
王红岩
迟英
张美兰
韦锡娟
仇丽
王姣
刘玉琳
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020
39
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