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题名城郊中学生创新学习探索
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作者
鞠廷忠
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机构
重庆涪陵师范学院附属中学
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2004年第1期59-60,48,共3页
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关键词
城郊
中学生
创新学习
创建能力
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名重视中学生科技创新论文的写作
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作者
鞠廷忠
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机构
重庆市涪陵师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第7期43-44,共2页
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文摘
在中小学阶段把培养学生的创新思维、创新精神贯穿每一个教学环节,在创新教学的同时让学生撰写科技创新论文是实施学生创新学习的基础和重要的内容.而如何认识和开发中学生撰写科技创新论文,在常规的作文教学中,让中学生创新性地在一定层面上撰写科技创新论文成为中学教学中的重要基础课题.
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关键词
中学生
科技创新论文
写作
教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名园林工程中的坡面绿化施工初探
被引量：1
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作者
鞠廷忠
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机构
重庆市涪陵区环美园林绿化有限公司
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出处
《现代园艺》
2013年第18期186-186,共1页
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文摘
本文从城市园林绿化的基本功能出发,探讨园林工程中比较重要的坡面绿地施工技术,以期更好地促进城市园林绿化工程的建设。
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关键词
坡面绿化
施工技术
园林工程
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分类号
TU986.3
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名农村职中走出困境的突破口──产教结合
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作者
鞠廷忠
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机构
重庆市涪陵第一职业中学
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出处
《职教论坛》
1997年第10期12-13,共2页
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文摘
农村职中走出困境的突破口产教结合鞠廷忠八十年代农村体制改革，振兴了农村经济，同时也带动了农村职教的发展，农职中从开办就连续出现了高潮和繁荣。进入九十年代，工业和第三产业的蓬勃发展，又使农职中从高潮步入低谷，不得不转轨办学甚至停办，“农职中”似乎名存实...
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关键词
农村职中
农职中
走出困境
突破口
校办企业
产教结合
学校
最优惠的条件
经济实体
集资入股
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分类号
G718.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名房顶果园
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作者
鞠廷忠
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机构
四川省涪陵市一中
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出处
《农学学报》
1997年第11期27-27,共1页
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文摘
一、房顶果园类型 1、纯果园房顶上只种果树。将果树种植成行或搭成棚架、篱架。最好利用边缘效应,如用藤本果树垂悬而下,挡住部分墙体,又利用了空间。 2、花果园果园果树的行间或棚架下面种花卉,立体种植。地栽花卉,种盆花,置盆景,还可以繁殖花木。 3、池果园把果树栽植在房顶四周,中间是水池,或果树搭成棚架,下面是水池,池中养鱼,养鳝等,水中动物在部分遮荫的条件下生长更好。
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关键词
果树
果园
立体种植
边缘效应
棚架
花卉
水池
行间
墙体
盆花
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分类号
S66
[农业科学—果树学]
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题名“农”字型专业教师何去何从
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作者
鞠廷忠
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机构
四川涪陵市第一职业中学
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出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第12期22-23,共2页
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文摘
“农”字型专业教师何去何从鞠廷忠“农”型专业教师指农村职业中学的种植和养殖专业教师，这些曾经托起农职中半边天的骨干教育者们在今天并不显得那么重要而力不从心了。随着打工热经商热的日渐升温和跳出农门意识的根深蒂固，农职中的种养专业开办一年不如一年，正如不...
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关键词
专业教师
“农”字
农职中
专业设置
生产实践
学校
专业课
管理专业
财会专业
社会主义市场经济
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名房顶果园
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作者
鞠廷忠
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机构
四川省涪陵市第一职业中学
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出处
《四川果树》
1996年第4期20-20,共1页
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文摘
近年来,我国广大农村、小城镇建房以平顶的楼房为主,其房顶的有效利用较少。在不影响房屋安全性的前提下,在房顶堆土建果园是利用房顶的好方法,具有较大的经济、社会和生态效益。
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关键词
果园
房顶
水果
种植
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分类号
S660.4
[农业科学—果树学]
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