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文化价值观与会计人员对会计概念的解释:理论分析与经验证据: 1; 作者胡本源朱琳陶丽颖《新疆财经大学学报》 2015年第4期30-38,共9页; 会计人员的文化价值观会影响其职业判断,本文研究了会计人员的文化价值观对会计概念解释的影响。研究发现,具有不同文化价值观的会计人员对会计概念的解释是不相同的。会计准则制定机构应当注意文化差异会引起会计人员对概念解释和会计... 展开更多; 关键词文化价值观会计概念解释职业判断; 在线阅读下载PDF 职称材料

面料压皱回复性测试新方法探究: 2; 作者陶丽颖马春娣 +1 位作者张才前白健洪《国际纺织导报》 2009年第10期62-64,66,共4页; 利用图像法,获得20块织物压皱后4侧面图像,用AUTOCAD软件进行比较,并计算各侧面起皱增加面积,设计一种新的织物压皱回复性测试方法。对比新方法与YG541B型织物折皱弹性测试仪的测试结果,发现两者相关性较高。新方法更接近人体实际着装情... 展开更多; 关键词织物压皱面积; 在线阅读下载PDF 职称材料

作业成本法与电信运营企业成本管理被引量：2: 3; 作者陶丽颖《通信世界》 2006年第20A期27-27,共1页; 关键词电信运营企业作业成本法成本管理成本核算产品成本电信运营商成本动因; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文课堂教学的素质教育: 4; 作者李增华陶丽颖《继续教育研究》 1999年第4期70-71,共2页; 对于素质教育大家取得这样的共识:第一,素质教育是一种全面贯彻党的教育方针、使学生德智体全面发展的教育;第二,素质教育是面向全体学生的教育,是使每一个学生健康成长的教育;第三,素质教育是突出学生的主体地位,让他们主动活泼地主动... 展开更多; 关键词语文课堂教学语文素质教育基本素质培养学生学法指导面向全体学生素质培养语文自学能力语文教学全面发展的教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化价值观与会计人员对会计概念的解释:理论分析与经验证据: 1; 作者胡本源朱琳陶丽颖; 机构新疆财经大学河北建设集团安装工程有限公司北京邮电大学; 出处《新疆财经大学学报》 2015年第4期30-38,共9页; 基金国家自然科学基金项目"基于民族文化特征和企业文化二维权变因子的内部控制偏好实证研究"(项目批准号:71262027) 教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目"文化价值观对会计人员应用会计准则的影响机理实证研究"(项目批准号:12XJJC850004) 新疆维吾尔自治区普通高校人文社科重点研究基地重点项目"新疆企业文化与内部控制偏好关系的实证研究"(项目批准号:050212B03); 文摘会计人员的文化价值观会影响其职业判断,本文研究了会计人员的文化价值观对会计概念解释的影响。研究发现,具有不同文化价值观的会计人员对会计概念的解释是不相同的。会计准则制定机构应当注意文化差异会引起会计人员对概念解释和会计准则运用的差异。这有助于减少会计准则在实施中的差异,提高会计信息的质量。; 关键词文化价值观会计概念解释职业判断; Keywords cultural values interpretation of accounting concepts professional judgment; 分类号 F233 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面料压皱回复性测试新方法探究: 2; 作者陶丽颖马春娣张才前白健洪; 机构绍兴文理学院元培学院(中国) 绍兴文理学院纺织服装学院(中国); 出处《国际纺织导报》 2009年第10期62-64,66,共4页; 文摘利用图像法,获得20块织物压皱后4侧面图像,用AUTOCAD软件进行比较,并计算各侧面起皱增加面积,设计一种新的织物压皱回复性测试方法。对比新方法与YG541B型织物折皱弹性测试仪的测试结果,发现两者相关性较高。新方法更接近人体实际着装情况,在一定程度上可替代传统测量方法。; 关键词织物压皱面积; Keywords fabric, press-test, area; 分类号 TS101.923 [轻工技术与工程—纺织工程] TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名作业成本法与电信运营企业成本管理被引量：2: 3; 作者陶丽颖; 机构北京网通; 出处《通信世界》 2006年第20A期27-27,共1页; 关键词电信运营企业作业成本法成本管理成本核算产品成本电信运营商成本动因; 分类号 F626 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语文课堂教学的素质教育: 4; 作者李增华陶丽颖; 机构黑龙江省森工管理干部学院尚志市第一中学; 出处《继续教育研究》 1999年第4期70-71,共2页; 文摘对于素质教育大家取得这样的共识:第一,素质教育是一种全面贯彻党的教育方针、使学生德智体全面发展的教育;第二,素质教育是面向全体学生的教育,是使每一个学生健康成长的教育;第三,素质教育是突出学生的主体地位,让他们主动活泼地主动地得到发展的教育;第四,素质教育是一种重视个性发展的教育.; 关键词语文课堂教学语文素质教育基本素质培养学生学法指导面向全体学生素质培养语文自学能力语文教学全面发展的教育; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	文化价值观与会计人员对会计概念的解释:理论分析与经验证据	胡本源朱琳陶丽颖	《新疆财经大学学报》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	面料压皱回复性测试新方法探究	陶丽颖马春娣张才前白健洪	《国际纺织导报》	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	作业成本法与电信运营企业成本管理	陶丽颖	《通信世界》	2006	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	语文课堂教学的素质教育	李增华陶丽颖	《继续教育研究》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料