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小学生快速阅读的眼动研究
被引量：
5
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作者
田宏杰
朱莹
+5 位作者
韩映虹
闫国利
钟莉
陈连燕
郭洁
孙媛
《心理与行为研究》
2004年第4期630-633,共4页
用自然实验和实验室实验考察了对小学四年级学生进行快速阅读训练的有效性,结果发现:(1)快速阅读训练可以显著地提高小学生的有效读速;(2)快速阅读训练可以显著减少注视次数、注视点平均持续时间;(3)快速阅读训练可以显著扩大眼跳距离。
关键词
小学生
快速阅读
眼动
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职称材料
小学生快速阅读训练的实验研究
被引量：
7
2
作者
吕勇
阎国利
+1 位作者
陈连燕
范晓红
《心理学探新》
CSSCI
2000年第2期25-29,54,共6页
该研究以小学四年级学生为被试 ,经过对实验班十八周的快速阅读训练 ,使学生初步掌握快速阅读的技能 ,探索通过快速阅读训练提高小学生阅读速度和学习成绩的可能性及快速阅读训练对小学生眼动模式的影响。结果发现 :(1)快速阅读训练可...
该研究以小学四年级学生为被试 ,经过对实验班十八周的快速阅读训练 ,使学生初步掌握快速阅读的技能 ,探索通过快速阅读训练提高小学生阅读速度和学习成绩的可能性及快速阅读训练对小学生眼动模式的影响。结果发现 :(1)快速阅读训练可以在一定程度上使小学生提高阅读速度 ;(2 )快速阅读训练可以在一定程度上提高小学生的考试成绩 ;(3)通过快速阅读训练 ,可以有效地减少阅读时间、注视次数和回视次数。
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关键词
小学生
快速阅读
眼动
学习效率
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职称材料
题名
小学生快速阅读的眼动研究
被引量：
5
1
作者
田宏杰
朱莹
韩映虹
闫国利
钟莉
陈连燕
郭洁
孙媛
机构
天津师范大学心理与行为研究中心
天津师范大学教育科学学院
天津师范大学附属小学
出处
《心理与行为研究》
2004年第4期630-633,共4页
基金
天津市教委人文社会科学项目
天津市教育科学规划重点课题KES018项目
教育部人文社会科学重点研究基地02JAZJDX003重大项目的资助
文摘
用自然实验和实验室实验考察了对小学四年级学生进行快速阅读训练的有效性,结果发现:(1)快速阅读训练可以显著地提高小学生的有效读速;(2)快速阅读训练可以显著减少注视次数、注视点平均持续时间;(3)快速阅读训练可以显著扩大眼跳距离。
关键词
小学生
快速阅读
眼动
Keywords
pupil, speed reading, eye movement.
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
小学生快速阅读训练的实验研究
被引量：
7
2
作者
吕勇
阎国利
陈连燕
范晓红
机构
天津师大发展心理研究所
天津师大附小
出处
《心理学探新》
CSSCI
2000年第2期25-29,54,共6页
文摘
该研究以小学四年级学生为被试 ,经过对实验班十八周的快速阅读训练 ,使学生初步掌握快速阅读的技能 ,探索通过快速阅读训练提高小学生阅读速度和学习成绩的可能性及快速阅读训练对小学生眼动模式的影响。结果发现 :(1)快速阅读训练可以在一定程度上使小学生提高阅读速度 ;(2 )快速阅读训练可以在一定程度上提高小学生的考试成绩 ;(3)通过快速阅读训练 ,可以有效地减少阅读时间、注视次数和回视次数。
关键词
小学生
快速阅读
眼动
学习效率
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生快速阅读的眼动研究
田宏杰
朱莹
韩映虹
闫国利
钟莉
陈连燕
郭洁
孙媛
《心理与行为研究》
2004
5
在线阅读
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职称材料
2
小学生快速阅读训练的实验研究
吕勇
阎国利
陈连燕
范晓红
《心理学探新》
CSSCI
2000
7
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职称材料
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参考文献
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