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论电子图书对图书馆发展的影响 被引量：18
1
作者 陈近 文庭孝 《现代情报》 北大核心 2008年第10期7-9,共3页
文章从电子图书的现状出发,通过对电子图书的特点及局限性的分析,论述了电子图书对图书馆发展的影响,并对电子图书的发展趋势进行了分析。
关键词 电子图书 图书馆
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浅谈新生入馆教育 被引量：1
2
作者 陈近 《云梦学刊》 2010年第5期155-156,共2页
图书馆作为高校的信息中心,是校内读者了解外部世界的信息窗口。引导学生,特别是刚跨入大学校园的新生成为图书馆的忠实读者,搞好一年一度的新生入馆教育就显得十分重要了。纵观各种入馆教育的形式,并在历届新生中经过实践,在网络环境... 图书馆作为高校的信息中心,是校内读者了解外部世界的信息窗口。引导学生,特别是刚跨入大学校园的新生成为图书馆的忠实读者,搞好一年一度的新生入馆教育就显得十分重要了。纵观各种入馆教育的形式,并在历届新生中经过实践,在网络环境下借助现代化的设备,以班级为单位,开展课堂教学,效果更为明显。 展开更多
关键词 新生 入馆教育 课堂教学
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儒家的理想人格与当代道德人格建构 被引量：5
3
作者 陈近 《浙江教育学院学报》 2005年第4期76-80,共5页
人类社会现代化进程中,出现了道德人格异化现象。回首故往,中国乃道德礼仪之邦,儒家的理想人格更是强调重德精神。通过分析儒家理想人格,吸取其精髓部分,为当代道德人格的建构提供借鉴。
关键词 儒家 理想人格 主体性道德人格
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新宁波帮商人捐资助学的动因及特色分析 被引量：1
4
作者 陈近 《浙江外国语学院学报》 2014年第1期98-101,共4页
与老一辈宁波帮商人相比,新宁波帮商人既传承了传统的宁波帮精神,又呈现出鲜明的时代特征。在老一辈宁波帮商人捐资助学传统的影响下,在政府的支持和鼓励下,在自身价值追求的引领下,新宁波帮商人积极捐资助学。他们的捐资助学活动具有3... 与老一辈宁波帮商人相比,新宁波帮商人既传承了传统的宁波帮精神,又呈现出鲜明的时代特征。在老一辈宁波帮商人捐资助学传统的影响下,在政府的支持和鼓励下,在自身价值追求的引领下,新宁波帮商人积极捐资助学。他们的捐资助学活动具有3个特点:从形式上看,捐资助学往往冠以企业之名;从地域上看,捐资助学地域以桑梓地为核心向外辐射;从对象上看,捐资助学主要面向贫困地区和弱势群体。 展开更多
关键词 新宁波帮商人 捐资助学 动因 特色
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公共课教育学实践教学改革初探 被引量：4
5
作者 陈近 《浙江教育学院学报》 2007年第1期14-19,共6页
高师公共课教育学实践教学环节多年来一直是教学改革中的一个难点,在教学过程中存在着很多问题,不但与理论教学环节相脱节,易流于形式,而且教学内容单调,模式单一,教学评价忽视学生实践学习成果。为了解决上述问题,公共课教育学实践教... 高师公共课教育学实践教学环节多年来一直是教学改革中的一个难点,在教学过程中存在着很多问题,不但与理论教学环节相脱节,易流于形式,而且教学内容单调,模式单一,教学评价忽视学生实践学习成果。为了解决上述问题,公共课教育学实践教学应从教学管理、教学形式、教学内容和教学评价等方面进行改革。 展开更多
关键词 公共课教育学 实践教学 课堂教学
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当代宁波帮商人在宁波地区捐资办学的动因分析 被引量：1
6
作者 陈近 《浙江教育学院学报》 2004年第6期26-30,共5页
通过多个角度对当代宁波帮商人在宁波地区捐资办学的动因进行分析 ,阐释当代宁波帮商人与宁波地区教育事业发生关联的时代促动力 ,显现当代宁波帮商人与宁波教育发生关联的内发力量 ,从而弘扬宁波帮商人的办学精神 ,为进一步研究地方教... 通过多个角度对当代宁波帮商人在宁波地区捐资办学的动因进行分析 ,阐释当代宁波帮商人与宁波地区教育事业发生关联的时代促动力 ,显现当代宁波帮商人与宁波教育发生关联的内发力量 ,从而弘扬宁波帮商人的办学精神 ,为进一步研究地方教育与地方经济的关系提供借鉴。 展开更多
关键词 办学动因 宁波帮商人 宁波教育 当代
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基于持续年度问卷调查的图书馆管理与服务研究——以湖南理工学院图书馆为例
7
作者 陈近 《云梦学刊》 2014年第6期146-149,共4页
通过对湖南理工学院图书馆2010-2013年度问卷调查结果和图书馆管理措施纵横对比分析,发现年度问卷调查作为一项常规管理与服务举措,值得采纳与推广;特别要注意的是,未来图书馆的发展要更加注重环境、空间、布局等多方位的管理与服务。
关键词 图书馆 年度问卷调查 管理 服务 实证研究
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20世纪20年代浙江省的教育改革
8
作者 陈近 《浙江教育学院学报》 2008年第1期30-36,共7页
20世纪20年代是一个新旧思想交锋的时代,教育领域亦然。1922年壬戌学制应运而生,带动了浙江省的教育改革,加速了浙江教育的近代化历程。
关键词 20世纪20年代 浙江 教育改革 壬戌学制
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基于校本课程开发的创业教育——以“温州精神”教育为个案
9
作者 李更生 陈近 《浙江教育学院学报》 2009年第4期11-15,共5页
创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起,创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。"温州精神"教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传... 创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起,创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。"温州精神"教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传承与发展"温州精神"的需要,而且还有着易认同、易嫁接和促进地方文化再建构的特质。 展开更多
关键词 创业教育 校本课程 温州精神
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建筑更新改造中BMS系统的优化设计探讨 被引量：1
10
作者 刘进军 徐晓红 +2 位作者 金慧军 孔祥锐 陈近 《长江信息通信》 2021年第1期128-130,共3页
BMS是集中监视和管控大量建筑机电系统设备的系统平台,对于提高系统整体工作效率、降低运营成本等方面效果明显。在BMS建设当中,如何切实满足各单位的个性化需求、确保设计方案的适用性,先进性、智能性和可扩展性等的要求非常重要。特... BMS是集中监视和管控大量建筑机电系统设备的系统平台,对于提高系统整体工作效率、降低运营成本等方面效果明显。在BMS建设当中,如何切实满足各单位的个性化需求、确保设计方案的适用性,先进性、智能性和可扩展性等的要求非常重要。特别是对于大型公共建筑修缮或改造工程而言,需要处理好设备的利旧与更换,新旧系统的对接与联动等特殊问题,BMS平台还应根据用户需求及系统状况制定科学高效的控制策略,从而实现该系统节能、高效、舒适和智能等的管控目标。文章从上海科技馆建筑更新改造工程实践出发,着重探讨大型公共场馆类建筑在修缮改造中对于BMS系统的优化研究。 展开更多
关键词 BMS系统 工作站 系统集成 接口协议 联动 控制策略
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