期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
黏土基氮·磷·钾缓释肥的制备及其释放特征 被引量:4
1
作者 罗阳坡 赵赛锋 +4 位作者 潘国祥 黄丽芬 黄登丰 陈超楠 顾丽君 《安徽农业科学》 CAS 2012年第2期813-816,共4页
[目的]利用黏土作为载体制备黏土基氮、磷、钾缓释肥,是提高化肥利用率的有效途径。[方法]以膨润土和高岭土为载体,采用研磨法制备了多种黏土基氮、磷、钾肥及复合肥,并用淋溶试验评价了肥料的释放性能,得到了氮、磷、钾的释放特征曲线... [目的]利用黏土作为载体制备黏土基氮、磷、钾缓释肥,是提高化肥利用率的有效途径。[方法]以膨润土和高岭土为载体,采用研磨法制备了多种黏土基氮、磷、钾肥及复合肥,并用淋溶试验评价了肥料的释放性能,得到了氮、磷、钾的释放特征曲线。[结果]相比于传统化学肥料,使用高岭土和膨润土复合的氮、磷、钾肥对氮、磷、钾元素都起到了较好的缓释效果。膨润土对氮、磷、钾的缓释性能要优于高岭土,其原因在于膨润土单元层内电荷不平衡及边缘大量断键的存在,并且其水合膨胀后具有较大的层空间,能够将氮、磷、钾锁定在膨润土层间,不会轻易流失。制得的膨润土基复合肥CLAY-N-P-K中氮、磷、钾都具有较好的缓释性能,就释放速率而言,氮的释放速率最快,钾次之,磷最慢。[结论]研究膨润土基氮、磷、钾肥的缓释特征对缓释肥的生产和使用有重要价值。 展开更多
关键词 黏土 缓释肥 膨润土 研磨法
在线阅读 下载PDF
运用思维导图助力幼儿园主题活动——以城厢区南门中特幼儿园为例 被引量:4
2
作者 陈超楠 黄曦 《教师博览(下旬刊)》 2020年第3期70-71,共2页
幼儿园作为开展幼儿教育的场所,承担着培养幼儿学习能力,促进幼儿全面发展的责任。幼儿在幼儿园的日常通常是由学习和活动组成的。幼儿园开展趣味性主题活动,不仅能够满足幼儿的个性需求,还能增强幼儿在幼儿园中的体验感,让幼儿拥有积... 幼儿园作为开展幼儿教育的场所,承担着培养幼儿学习能力,促进幼儿全面发展的责任。幼儿在幼儿园的日常通常是由学习和活动组成的。幼儿园开展趣味性主题活动,不仅能够满足幼儿的个性需求,还能增强幼儿在幼儿园中的体验感,让幼儿拥有积极的状态投入到生活和学习中。教师采用思维导图来助力开展幼儿园主题活动,符合新时期教育改革发展,因此,幼儿教师需要对此加以重视,以此来提升幼儿园的活力。 展开更多
关键词 思维导图 幼儿园 主题活动
在线阅读 下载PDF
幼儿户外体育活动在学前教育中的作用 被引量:2
3
作者 陈超楠 《教师博览(下旬刊)》 2020年第4期74-75,共2页
幼儿园开展户外体育能够提升幼儿的身体素质,锻炼幼儿的意志力。但在现实教学中,许多幼儿教师不了解如何开展户外体育活动。幼儿老师把幼儿安全放在第一位,害怕频繁开展户外体育活动而出现幼儿安全隐患问题,未主动寻求有效、科学、安全... 幼儿园开展户外体育能够提升幼儿的身体素质,锻炼幼儿的意志力。但在现实教学中,许多幼儿教师不了解如何开展户外体育活动。幼儿老师把幼儿安全放在第一位,害怕频繁开展户外体育活动而出现幼儿安全隐患问题,未主动寻求有效、科学、安全开展户外体育活动的思路及方法。本文针对这一现状,提出一些针对性的建议:首先幼儿户外活动要具有创造性;其次要注意在幼儿户外活动中锻炼幼儿的辨别能力;最后强调体育活动要以良好的户外活动氛围为前提。 展开更多
关键词 幼儿户外 体育活动 策略
在线阅读 下载PDF
幼儿成长档案评价初探
4
作者 陈超楠 《福建基础教育研究》 2009年第3期100-102,共3页
档案评价是20世纪80年代中期在美国教育实践中出现的一种学业成就评定方法,属于质性评定方法。它通过教师有计划、有目的地收集和积累幼儿的各种作品和相关资料,为幼儿发展水平的评估提供全面、丰富、生动的信息。在建立幼儿成长档案... 档案评价是20世纪80年代中期在美国教育实践中出现的一种学业成就评定方法,属于质性评定方法。它通过教师有计划、有目的地收集和积累幼儿的各种作品和相关资料,为幼儿发展水平的评估提供全面、丰富、生动的信息。在建立幼儿成长档案的过程中,伴随着新《纲要》落实,我们对评价的发展历程有了进一步的认识。如果说,从以前的“只关注教师的行为到关注幼儿的行为”是一个转变的话, 展开更多
关键词 幼儿成长档案 档案评价 20世纪80年代中期 幼儿发展水平 学业成就 教育实践 质性评定 《纲要》
在线阅读 下载PDF
在幼儿园自然角中开展幼儿生命教育的实践探析——以乌龟养殖为例
5
作者 陈超楠 《福建基础教育研究》 2021年第12期137-138,共2页
幼儿园自然角是幼儿生命教育的重要场所。通过自然角的种植、饲养等活动,使幼儿感知生命的多样性和独特性,引发生命观感与生命体验;在观察记录中了解生命现象,领悟生命的意义和价值;将内心情感化作实际行动,激发幼儿的自然天性和发展潜... 幼儿园自然角是幼儿生命教育的重要场所。通过自然角的种植、饲养等活动,使幼儿感知生命的多样性和独特性,引发生命观感与生命体验;在观察记录中了解生命现象,领悟生命的意义和价值;将内心情感化作实际行动,激发幼儿的自然天性和发展潜能,提升生命品质。在幼儿园自然角中开展生命教育,旨在让幼儿认识生命、敬畏生命、珍惜生命,树立正确的生命观。 展开更多
关键词 生命教育 自然角 生命体验 生命价值 生命品质
在线阅读 下载PDF
脱毒马铃薯试验栽培浅析
6
作者 陈超楠 《现代农业》 2020年第6期45-46,共2页
该文主要论述了脱毒马铃薯的栽培方法。脱毒马铃薯的优点:一是抗病性强。脱毒马铃薯同期发病率和病情指数远远低于未脱毒种薯。二是增产明显。脱毒薯具有显著的增产作用,一般比未脱毒薯增产45%以上。最大的特点是高产稳产,每亩可产2000~... 该文主要论述了脱毒马铃薯的栽培方法。脱毒马铃薯的优点:一是抗病性强。脱毒马铃薯同期发病率和病情指数远远低于未脱毒种薯。二是增产明显。脱毒薯具有显著的增产作用,一般比未脱毒薯增产45%以上。最大的特点是高产稳产,每亩可产2000~2500 kg,最高产量可达3500~4000 kg,而不脱毒的马铃薯亩产才500 kg左右。 展开更多
关键词 脱毒马铃薯 抗病性强 增产明显
在线阅读 下载PDF
无架菜豆栽培技术
7
作者 陈超楠 《现代农业》 2018年第12期5-5,共1页
文章主要论述了无架菜豆的栽培方法。菜豆属于一年生草本植物,原产于美洲,16世纪末由欧洲传入我国。无架菜豆的产地应选择在生态条件良好,远离污染源,要求地势平坦,排灌方便,土壤耕层深厚、肥力较高、结构适宜、理化性状良好,以粉沙壤... 文章主要论述了无架菜豆的栽培方法。菜豆属于一年生草本植物,原产于美洲,16世纪末由欧洲传入我国。无架菜豆的产地应选择在生态条件良好,远离污染源,要求地势平坦,排灌方便,土壤耕层深厚、肥力较高、结构适宜、理化性状良好,以粉沙壤土、轻粘土为宜。 展开更多
关键词 无架菜豆 产地 生态条件好
在线阅读 下载PDF
劳动教育浸润,品格润物无声——以福建省莆田市城厢区南门中特幼儿园为例 被引量:1
8
作者 黄曦 陈超楠 《教师》 2020年第8期104-105,共2页
幼儿劳动教育是幼儿全面素质教育的重要组成部分。在园本劳动教育的探索实践过程中,教师应精心为幼儿创设良好的劳动环境,选择合适的劳动教育内容,并在活动过程中给予适当的指导,使劳动教育真正渗透于日常教学中,切实在一日生活环节、... 幼儿劳动教育是幼儿全面素质教育的重要组成部分。在园本劳动教育的探索实践过程中,教师应精心为幼儿创设良好的劳动环境,选择合适的劳动教育内容,并在活动过程中给予适当的指导,使劳动教育真正渗透于日常教学中,切实在一日生活环节、综合节日主题、区域自主游戏等活动中促进幼儿劳动意识、劳动技能、劳动态度、劳动情感、劳动精神等的发展,让幼儿在劳动过程中,积极地探索和学习相关劳动技能,产生愉悦、自信、满足等积极的情绪,潜移默化地养成良好的品格。 展开更多
关键词 幼儿劳动教育 探索实践 品格养成
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部