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新课程改革下职业高中英语教学模式初探
1
作者
陈相敏
《职业技术》
2014年第10期39-39,共1页
本文结合目前我国职业教育教学工作的现状,介绍了已取得显著成效的职高英语导入课教学,阅读课教学,语法课教学和写作课教学的教学模式改革,即以学生为主,以练为主,自主探究和小组合作相结合,具体教学过程贯穿"导、学、议、练、评或...
本文结合目前我国职业教育教学工作的现状,介绍了已取得显著成效的职高英语导入课教学,阅读课教学,语法课教学和写作课教学的教学模式改革,即以学生为主,以练为主,自主探究和小组合作相结合,具体教学过程贯穿"导、学、议、练、评或结"五步教学法。
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关键词
教学模式
导入课教学
阅读课教学
语法课教学
写作课教学
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职称材料
题名
新课程改革下职业高中英语教学模式初探
1
作者
陈相敏
机构
山西省太谷县职业中学校
出处
《职业技术》
2014年第10期39-39,共1页
文摘
本文结合目前我国职业教育教学工作的现状,介绍了已取得显著成效的职高英语导入课教学,阅读课教学,语法课教学和写作课教学的教学模式改革,即以学生为主,以练为主,自主探究和小组合作相结合,具体教学过程贯穿"导、学、议、练、评或结"五步教学法。
关键词
教学模式
导入课教学
阅读课教学
语法课教学
写作课教学
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
新课程改革下职业高中英语教学模式初探
陈相敏
《职业技术》
2014
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