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体育教材内容优化的探讨
被引量：
11
1
作者
尤超英
陈津梁
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第5期118-120,共3页
为适应当前我国学校体育教育发展的需要,体育教材的编写要在体现、兼顾体育教材的知识性与技能性、阶段性与连续性、健身性与综合性、统一性与灵活性、国际性与民族性等特性的基础上,注重更新完善体育与健康知识,注重促进学生身心健全...
为适应当前我国学校体育教育发展的需要,体育教材的编写要在体现、兼顾体育教材的知识性与技能性、阶段性与连续性、健身性与综合性、统一性与灵活性、国际性与民族性等特性的基础上,注重更新完善体育与健康知识,注重促进学生身心健全发展和培养学生终身体育能力,以兴趣与健康为导向优化中学体育教材,以能力与习惯为导向优化大学体育教材。从体育教材特征、体育教材内容存在的问题和体育教材内容的优化等方面进行探讨,期望对今后体育教材内容建设提供参考。
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关键词
体育教材
内容
优化
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职称材料
题名
体育教材内容优化的探讨
被引量：
11
1
作者
尤超英
陈津梁
机构
高等教育出版社文科事业部
中国地质大学体育部
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第5期118-120,共3页
文摘
为适应当前我国学校体育教育发展的需要,体育教材的编写要在体现、兼顾体育教材的知识性与技能性、阶段性与连续性、健身性与综合性、统一性与灵活性、国际性与民族性等特性的基础上,注重更新完善体育与健康知识,注重促进学生身心健全发展和培养学生终身体育能力,以兴趣与健康为导向优化中学体育教材,以能力与习惯为导向优化大学体育教材。从体育教材特征、体育教材内容存在的问题和体育教材内容的优化等方面进行探讨,期望对今后体育教材内容建设提供参考。
关键词
体育教材
内容
优化
Keywords
PE teaching materials
content
optimization
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教材内容优化的探讨
尤超英
陈津梁
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012
11
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