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医学生医院志愿服务实践育人的价值、问题与发展路径
被引量：
15
1
作者
王静
曹康
陈映虹
《中国医学伦理学》
2021年第10期1380-1384,共5页
志愿服务是高校实践育人的重要途径。医院作为兼具救死扶伤与人文关怀双重特征的实践场域,医学生参与医院志愿服务具有重要价值,是巩固和增强专业技能的有效途径,提高医学生人文关怀的媒介,提升医学生医患沟通能力的保障,有利于实现对...
志愿服务是高校实践育人的重要途径。医院作为兼具救死扶伤与人文关怀双重特征的实践场域,医学生参与医院志愿服务具有重要价值,是巩固和增强专业技能的有效途径,提高医学生人文关怀的媒介,提升医学生医患沟通能力的保障,有利于实现对医学生的“全人”教育。但是,当前医学生医院志愿服务实践育人存在育人主体对实践育人教育理念认识不足、重视不够;医学生医院志愿服务实践育人缺乏制度保障;实践育人的工具化、形式化等问题,严重影响医学生医院志愿服务实践育人的效果。由此提出转变教育理念、建设“医学生培育整全育人委员会”、构建覆盖实践育人全过程的闭环管理机制、以学生为中心,促进医学生全面均衡发展的发展路径。
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关键词
医学生
医院志愿服务
实践育人
全人教育
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题名
医学生医院志愿服务实践育人的价值、问题与发展路径
被引量：
15
1
作者
王静
曹康
陈映虹
机构
上海中医药大学附属曙光医院社会工作部
出处
《中国医学伦理学》
2021年第10期1380-1384,共5页
文摘
志愿服务是高校实践育人的重要途径。医院作为兼具救死扶伤与人文关怀双重特征的实践场域,医学生参与医院志愿服务具有重要价值,是巩固和增强专业技能的有效途径,提高医学生人文关怀的媒介,提升医学生医患沟通能力的保障,有利于实现对医学生的“全人”教育。但是,当前医学生医院志愿服务实践育人存在育人主体对实践育人教育理念认识不足、重视不够;医学生医院志愿服务实践育人缺乏制度保障;实践育人的工具化、形式化等问题,严重影响医学生医院志愿服务实践育人的效果。由此提出转变教育理念、建设“医学生培育整全育人委员会”、构建覆盖实践育人全过程的闭环管理机制、以学生为中心,促进医学生全面均衡发展的发展路径。
关键词
医学生
医院志愿服务
实践育人
全人教育
Keywords
Medical Students
Hospital Volunteer Service
Practical Education
Holistic Education
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
医学生医院志愿服务实践育人的价值、问题与发展路径
王静
曹康
陈映虹
《中国医学伦理学》
2021
15
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