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题名领导艺术简研
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作者
陈明石
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机构
电子工业部第四十一研究所
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出处
《科学管理研究》
1985年第1期48-50,共3页
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文摘
世界上有许多问题值得花大气力进行研讨,领导艺术亦然。领导艺术是领导者不可缺少的素质之一,这就同演员必须具有表演艺术一样。如果说没有表演艺术的演员是蹩脚的演员,那么,没有领导艺术的领导者则是平庸无能的领导。演员靠表演艺术精湛,博得观众的掌声,(也有“此时无声胜有声”
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关键词
领导艺术
领导者
表演艺术
领导方式
管理性
创造力
演员
创造性
指导思想
工作方法
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分类号
G301
[文化科学]
C931
[经济管理—管理学]
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题名什么样的领导得人心
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作者
陈明石
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机构
哈尔滨工业大学
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出处
《领导科学》
1985年第4期12-14,共3页
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文摘
历来的革命家与事业家都很重视人心的作用。中国民主革命的先行者孙中山先生说:“人心是立国的大根本。”毛泽东同志也认为:事业的成败取决于人心的向背。人心,即人民大众的思想与感情、意志与愿望、要求与呼声。人心在社会发展中是“经常起作用的因素。”明智的领导者从不忽视做争取群众、赢得人心的工作,更时刻注意自己的所作所为是否得人心。那么,什么样的领导才能得人心呢?
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关键词
领导才能
中国民主革命
组织能力
子成
生活作风问题
尊重人才
识人
给你
大家看
使人
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名信息防误十策
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作者
陈明石
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机构
蚌埠第一麻纺厂企管办
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出处
《科技进步与对策》
1986年第8期38-38,共1页
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文摘
随着高度信息化社会的到来,信息的重要价值越来越引起人们的重视.但信息的价值,会用则有,不会用则无.同样一条信息,能使一个濒临倒闭的企业起死回生,效益剧增;也能使一个百万富翁误入歧途,倾家荡产.为避免信息失误,笔者认为,应掌握以下十策:一要三思而行,不要轻举妄动.运用信息,常常要付出大量的脑力劳动.这是因为信息的价值往往不是很直观的,需要运用者认真加以思考,进行推导和引伸才能发现.再者,凡信息都有一定的风险,需反复权衡利弊得失,"三思而后行".古人云:"行成于思毁于随".不动天君,轻率行动,就可能造成盲目性失误.
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关键词
信息价值
重要价值
信息化社会
信息失误
运用
脑力劳动
误入歧途
百万富翁
获取信息
权衡利弊
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分类号
F062.4
[经济管理—政治经济学]
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题名企业取胜之道谈
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作者
陈明石
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出处
《科技进步与对策》
1985年第5期17-18,共2页
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文摘
“优胜劣败,适者生存”。在科学技术迅速发展,市场竞争日趋激烈的今天,企业要想做一个充满活力的“适者”,不可不研究取胜之道。何谓取胜之道?那些搞得好的企业,其成功的秘诀便是企业的取胜之道。概括说来有以下方面: ——重视预测,靠正确决策取胜。“凡事预则立,不预则废”。没有科学的预测,就没有正确的决策。决策是实现目标的重要手段,一个好的决策,不仅能给企业带来效益,甚至能对企业起到起死回生的作用。——扬长避短,靠发挥优势取胜。
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关键词
取胜之道
企业家
正确决策
重要手段
市场竞争
发挥优势
实现目标
适者生存
企业竞争
中小企业
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分类号
F062.4
[经济管理—政治经济学]
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题名“新官”上任七要诀
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作者
陈明石
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出处
《领导科学》
1986年第12期16-17,共2页
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文摘
新官上任,无不想尽快地打开局面,站稳脚跟。但是,能否如愿以偿,则看谁领导有方。笔者认为,新任领导者要想在短期内取得成效,讲究领导艺术和管理技巧,至为重要。具体说来,要掌握以下七个要诀。一、尽快掌握情况。新官上任,往往人地两生,要想开展工作,先要了解、熟悉情况。情况不明,办法不灵。了解情况要有重点,一开始主要了解人员情况、组织机构编制情况及以往的工作情况。有的地方、有的单位问题很复杂,人事关系盘根错节,工作关系千头万绪,要摸清情况不是一件容易的事情。因此,要防止被表面现象所迷惑,更不要得到一星半点的材料便以为成竹在胸。否则,处理起问题来,就会碰壁。还有,了解情况切忌先入为主。
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关键词
人事关系
管理技巧
领导艺术
干部队伍
组织机构
表面现象
人事方面
编制情况
领导作风
调查研究工作
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名谈用人的十大关系
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作者
陈明石
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出处
《领导科学》
1985年第5期34-35,共2页
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文摘
一、德与才。用人必须坚持德才兼备的原则。司马光曾说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也”。看人才只看一个“才”字,即只看业务、技术才干,不注意“德”,这是不全面的。重才并非可以忽视“德”。被马克思称为中世纪的最后一个哲学家的但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”反之,重德轻才也是片面的。因此,应当把德才两个方面结合起来选用人才,既要看有无为人民服务、为四化献身的事业心,又要看有无知识本领,二者不可偏废。二、长与短。人,各有所长,亦各有所短。“取人之长,避人之短”,是用人的艺术。用人不但要知人长短,而且要能长中见短,短中见长。
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关键词
取人之长
知人
十大关系
驯马
各有所短
生下来
为人民服务
求贤
识人
五言
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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