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谈如何提高国际经济与贸易专业本科毕业生的就业竞争力被引量：5: 1; 作者陈少燕孔祥华闫志来《中国医药导报》 CAS 2007年第11Z期126-127,共2页; 本文从学好专业知识和掌握外语、计算机以及网络等相关学科知识,积极锻炼管理与人际沟通能力,完善自身能力结构,培养多方面能力,掌握多方面知识的角度,探讨如何提高国际经济与贸易专业毕业生的就业竞争力。; 关键词国际经济与贸易专业就业竞争力; 在线阅读下载PDF 职称材料

Web前端开发课程教学模式改革被引量：2: 2; 作者陈少燕《中国新通信》 2023年第4期51-53,共3页; 以首批“1+X”证书中的Web前端开发试点院校深圳市华强职业技术学校为例,分析试点培训过程中存在的问题,分享我校教学团队如何改革教学模式实现课证融合,探讨如何提高考证通过率,增加学生项目实战经历。; 关键词 “1+X” 课政融合 Web前端开发教学模式创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

阿奇霉素联合丙种球蛋白治疗小儿支原体肺炎的疗效和安全性分析被引量：6: 3; 作者徐金铭陈少燕《北方药学》 2015年第11期158-159,共2页; 目的:分析对比阿奇霉素加丙种球蛋白与单用阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的疗效。方法:将224例支原体肺炎患儿随机分成观察(A)组、对照(B)组各112例,A组予阿奇霉素加丙种球蛋白治疗,B组单用阿奇霉素治疗,观察热退、咳嗽减轻及肺部啰音消... 展开更多; 关键词阿奇霉素联合丙种球蛋白小儿支原体肺炎疗效; 在线阅读下载PDF 职称材料

用原点思维教读《紫藤萝瀑布》: 4; 作者赵文政陈少燕《语文建设》北大核心 2023年第11期72-75,共4页; 在阅读教学中,原点思维指的是回归文本写作的时代背景、作者的写作意图、作者对所写之物的态度观点等根源性问题,追溯情感、哲思产生的深层原因。教学《紫藤萝瀑布》,要引导学生找到宗璞情感的触发点,学习其写作的思维点,看到作者的经历... 展开更多; 关键词原点思维写作背景写作技巧助学系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈如何提高国际经济与贸易专业本科毕业生的就业竞争力被引量：5: 1; 作者陈少燕孔祥华闫志来; 机构广州中医药大学; 出处《中国医药导报》 CAS 2007年第11Z期126-127,共2页; 文摘本文从学好专业知识和掌握外语、计算机以及网络等相关学科知识,积极锻炼管理与人际沟通能力,完善自身能力结构,培养多方面能力,掌握多方面知识的角度,探讨如何提高国际经济与贸易专业毕业生的就业竞争力。; 关键词国际经济与贸易专业就业竞争力; Keywords International economics and trade specialty Employment Competitive Power; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Web前端开发课程教学模式改革被引量：2: 2; 作者陈少燕; 机构华强职业技术学校; 出处《中国新通信》 2023年第4期51-53,共3页; 文摘以首批“1+X”证书中的Web前端开发试点院校深圳市华强职业技术学校为例,分析试点培训过程中存在的问题,分享我校教学团队如何改革教学模式实现课证融合,探讨如何提高考证通过率,增加学生项目实战经历。; 关键词 “1+X” 课政融合 Web前端开发教学模式创新; 分类号 TP393.09-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名阿奇霉素联合丙种球蛋白治疗小儿支原体肺炎的疗效和安全性分析被引量：6: 3; 作者徐金铭陈少燕; 机构广东省惠州市惠东县第二人民医院儿科; 出处《北方药学》 2015年第11期158-159,共2页; 文摘目的:分析对比阿奇霉素加丙种球蛋白与单用阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的疗效。方法:将224例支原体肺炎患儿随机分成观察(A)组、对照(B)组各112例,A组予阿奇霉素加丙种球蛋白治疗,B组单用阿奇霉素治疗,观察热退、咳嗽减轻及肺部啰音消失时间,治疗2周后复查胸片,并对结果进行统计学分析。结果:A、B两组均能较好控制症状,治疗2周后X线胸片检查,病灶均基本吸收,疗效差异显著(P<0.05),A组在热退时间、咳嗽减轻时间及肺部啰音消失时间上均较B组短,差异不显著(P>0.05)。结论:丙种球蛋白和阿奇霉素序贯应用治疗小儿支原体肺炎起到了协同作用,较单纯阿奇霉素治疗有效缩短了病程,提高临床疗效,不良反应发生率并未明显增加,值得斟酌应用。; 关键词阿奇霉素联合丙种球蛋白小儿支原体肺炎疗效; Keywords azithromycin combined with gamma globulin in children with Mycoplasma pneumonia.; 分类号 R725.6 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名用原点思维教读《紫藤萝瀑布》: 4; 作者赵文政陈少燕; 机构山东省招远市教育科学研究中心; 出处《语文建设》北大核心 2023年第11期72-75,共4页; 文摘在阅读教学中,原点思维指的是回归文本写作的时代背景、作者的写作意图、作者对所写之物的态度观点等根源性问题,追溯情感、哲思产生的深层原因。教学《紫藤萝瀑布》,要引导学生找到宗璞情感的触发点,学习其写作的思维点,看到作者的经历,跟着名家学习写作技巧,在助学系统的引导下提升语文素养。; 关键词原点思维写作背景写作技巧助学系统; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	谈如何提高国际经济与贸易专业本科毕业生的就业竞争力	陈少燕孔祥华闫志来	《中国医药导报》 CAS	2007	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	Web前端开发课程教学模式改革	陈少燕	《中国新通信》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	阿奇霉素联合丙种球蛋白治疗小儿支原体肺炎的疗效和安全性分析	徐金铭陈少燕	《北方药学》	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	用原点思维教读《紫藤萝瀑布》	赵文政陈少燕	《语文建设》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料