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对构建应用型本科通识教育课程体系的思考被引量：1: 1; 作者王玉潜陈友铭《广州航海高等专科学校学报》 2008年第2期50-53,共4页; 阐述了应用型本科通识教育课程体系的构建要求与构成,分析了通识教育选修课程的设置,并就应用型本科通识教育课程体系的实施对策进行了探讨.; 关键词通识教育应用型本科课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等专科专业教学改革若干问题的思考被引量：1: 2; 作者陈友铭《广州航海高等专科学校学报》 2005年第B08期32-34,40,共4页; 基于高等专科教育专业教学改革的现状,高等专科教育的教育方向、培养目标、人才培养模式以及课程体系和课程改革等内容应进行相应改革与调整.; 关键词高等专科教育职业教育培养目标培养模式课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

物业区分权探讨: 3; 作者陈友铭《广州航海高等专科学校学报》 2004年第2期45-47,共3页; 基于建筑物区分所有权难以完全适用于多业主的物业管理区 ,提出了物业区分权。; 关键词物业管理分权业主建筑物区分所有权义务标的物权力适用; 在线阅读下载PDF 职称材料