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小鼠的记忆与脑内突触结构参数变化的相关性
被引量:
15
1
作者
章子贵
杜红燕
陆汉新
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1995年第3期317-321,共5页
比较不同月龄小鼠学习记忆力与脑内突触结构参数变化的相关性。选用1月龄和6月龄小鼠,用Y-迷宫检测分辨学习能力,用一次性被动回避反应检测记忆力。然后杀鼠取脑,进行超微结构观察和定量分析测定。结果表明:(1)1月龄小鼠的...
比较不同月龄小鼠学习记忆力与脑内突触结构参数变化的相关性。选用1月龄和6月龄小鼠,用Y-迷宫检测分辨学习能力,用一次性被动回避反应检测记忆力。然后杀鼠取脑,进行超微结构观察和定量分析测定。结果表明:(1)1月龄小鼠的分辨学习能力优于6月龄小鼠,记忆力也有优于6月龄小鼠的趋势。(2)无论在海马或大脑皮层体区,有两种结构参数有一致性增龄变化,即6月龄小鼠突触界面曲率都比1月龄小鼠显著和极显著增大;而6月龄小鼠上述两脑区的突触后致密物质厚度都极显著地小于1月龄小鼠。实验结果提示,脑内突触界面结构的增龄性变化可能是学习记忆力增龄性变化的结构基础。
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突触结构参数
海马CA3区
小鼠
记忆
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题名
小鼠的记忆与脑内突触结构参数变化的相关性
被引量:
15
1
作者
章子贵
杜红燕
陆汉新
机构
南京大学生物科学与技术系神经生物学研究室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1995年第3期317-321,共5页
基金
国家自然科学基金
文摘
比较不同月龄小鼠学习记忆力与脑内突触结构参数变化的相关性。选用1月龄和6月龄小鼠,用Y-迷宫检测分辨学习能力,用一次性被动回避反应检测记忆力。然后杀鼠取脑,进行超微结构观察和定量分析测定。结果表明:(1)1月龄小鼠的分辨学习能力优于6月龄小鼠,记忆力也有优于6月龄小鼠的趋势。(2)无论在海马或大脑皮层体区,有两种结构参数有一致性增龄变化,即6月龄小鼠突触界面曲率都比1月龄小鼠显著和极显著增大;而6月龄小鼠上述两脑区的突触后致密物质厚度都极显著地小于1月龄小鼠。实验结果提示,脑内突触界面结构的增龄性变化可能是学习记忆力增龄性变化的结构基础。
关键词
突触结构参数
海马CA3区
小鼠
记忆
Keywords
synaptic structural parameters,CA3 area of hippocampus,sensori-motor area of cortex,electron microscopy,mice.
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小鼠的记忆与脑内突触结构参数变化的相关性
章子贵
杜红燕
陆汉新
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1995
15
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