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月季花抗氧化活性成分研究
被引量：
11
1
作者
王蕾
符玲
+2 位作者
敬林林
阿有梅
贾陆
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第11期2457-2461,共5页
以活性追踪为指导分离和纯化了月季花中具有1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基清除活性的成分.从月季花中分离得到了10个黄酮类化合物,采用光谱法对其结构进行了表征,并对它们的自由基清除活性进行了评价.结果表明,化合物1为新化合物...
以活性追踪为指导分离和纯化了月季花中具有1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基清除活性的成分.从月季花中分离得到了10个黄酮类化合物,采用光谱法对其结构进行了表征,并对它们的自由基清除活性进行了评价.结果表明,化合物1为新化合物,化合物1,2,4和9具有较强的清除DPPH自由基的活性.
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关键词
月季
化学成分
槲皮素3-O-(2"
6"-二没食子酰基)-β-D-葡萄糖苷
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职称材料
“多元化”教学模式在临床药学教学中的应用与探索
被引量：
13
2
作者
朱玲
贾欣
+1 位作者
阿有梅
张振中
《中国医药导报》
CAS
2012年第22期153-154,161,共3页
临床药学课程改革已成为药学教育的发展趋势,关系到大众的用药安全、健康水平和生活质量。郑州大学药学院从建立"多元化"教学模式出发,以学生为中心,依托弹性、灵活的教学内容设置,通过以问题为基础的教学方式(PBT),探讨了培...
临床药学课程改革已成为药学教育的发展趋势,关系到大众的用药安全、健康水平和生活质量。郑州大学药学院从建立"多元化"教学模式出发,以学生为中心,依托弹性、灵活的教学内容设置,通过以问题为基础的教学方式(PBT),探讨了培养创新能力和人际沟通能力双发展的高素质临床药学人才的新途径。
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关键词
多元化教学模式
临床药学
教学改革
素质教育
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职称材料
浅谈人文教育在药学专业培养中的重要性
被引量：
3
3
作者
贾陆
付蕾
+2 位作者
阿有梅
刘伟
潘成学
《河南医学研究》
CAS
2011年第3期343-345,共3页
21世纪是知识经济时代,知识经济是将人创造知识和运用知识的能力作为社会经济发展的重要因素,其中科技是核心,人才是关键,教育是基础。培养创造性人才是高校为国家增强国际竞争力和发展国家经济的重要任务之一,创新教育已成为世界范围...
21世纪是知识经济时代,知识经济是将人创造知识和运用知识的能力作为社会经济发展的重要因素,其中科技是核心,人才是关键,教育是基础。培养创造性人才是高校为国家增强国际竞争力和发展国家经济的重要任务之一,创新教育已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。实施创新教育,培养医药学创新性人才是医药教育发展的方向和目标。
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关键词
专业培养
人文教育
医药学
创造性人才
社会经济发展
知识经济
创新教育
国际竞争力
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职称材料
题名
月季花抗氧化活性成分研究
被引量：
11
1
作者
王蕾
符玲
敬林林
阿有梅
贾陆
机构
郑州大学药学院
出处
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第11期2457-2461,共5页
文摘
以活性追踪为指导分离和纯化了月季花中具有1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基清除活性的成分.从月季花中分离得到了10个黄酮类化合物,采用光谱法对其结构进行了表征,并对它们的自由基清除活性进行了评价.结果表明,化合物1为新化合物,化合物1,2,4和9具有较强的清除DPPH自由基的活性.
关键词
月季
化学成分
槲皮素3-O-(2"
6"-二没食子酰基)-β-D-葡萄糖苷
Keywords
Rosa chinensis Jacq.
Chemical constituent
Quercetin 3-O-（2″,6″-digalloyl）-β-D-glucoside
分类号
O621.2 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
“多元化”教学模式在临床药学教学中的应用与探索
被引量：
13
2
作者
朱玲
贾欣
阿有梅
张振中
机构
郑州大学药学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2012年第22期153-154,161,共3页
基金
2010年中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会立项课题
文摘
临床药学课程改革已成为药学教育的发展趋势,关系到大众的用药安全、健康水平和生活质量。郑州大学药学院从建立"多元化"教学模式出发,以学生为中心,依托弹性、灵活的教学内容设置,通过以问题为基础的教学方式(PBT),探讨了培养创新能力和人际沟通能力双发展的高素质临床药学人才的新途径。
关键词
多元化教学模式
临床药学
教学改革
素质教育
Keywords
Multivariate pattern of teaching
Clinical pharmacy
Innovation of teaching
Quality education
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈人文教育在药学专业培养中的重要性
被引量：
3
3
作者
贾陆
付蕾
阿有梅
刘伟
潘成学
机构
郑州大学药学院
出处
《河南医学研究》
CAS
2011年第3期343-345,共3页
文摘
21世纪是知识经济时代,知识经济是将人创造知识和运用知识的能力作为社会经济发展的重要因素,其中科技是核心,人才是关键,教育是基础。培养创造性人才是高校为国家增强国际竞争力和发展国家经济的重要任务之一,创新教育已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。实施创新教育,培养医药学创新性人才是医药教育发展的方向和目标。
关键词
专业培养
人文教育
医药学
创造性人才
社会经济发展
知识经济
创新教育
国际竞争力
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
月季花抗氧化活性成分研究
王蕾
符玲
敬林林
阿有梅
贾陆
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
11
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职称材料
2
“多元化”教学模式在临床药学教学中的应用与探索
朱玲
贾欣
阿有梅
张振中
《中国医药导报》
CAS
2012
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
浅谈人文教育在药学专业培养中的重要性
贾陆
付蕾
阿有梅
刘伟
潘成学
《河南医学研究》
CAS
2011
3
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职称材料
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