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“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索
1
作者
阿依木古丽·阿不都热依木
蔡勇
+3 位作者
陈伟基
刘振斌
扎西英派
乔自林
《中兽医医药杂志》
CAS
2022年第6期94-96,共3页
网络教学资源丰富了高等教育共享资源,使教学形式更加多元化,但只采用大班或“互联网+”教学模式,不能满足以培养学生综合素质和创新能力为目标的教学要求。对兽医专业的重要基础课程动物组织学与胚胎学进行教学改革,探索“互联网+小班...
网络教学资源丰富了高等教育共享资源,使教学形式更加多元化,但只采用大班或“互联网+”教学模式,不能满足以培养学生综合素质和创新能力为目标的教学要求。对兽医专业的重要基础课程动物组织学与胚胎学进行教学改革,探索“互联网+小班研讨”教学模式的效果。利用丰富的互联网资源,结合教学大纲,紧扣课程重难点开展基础理论教学;再用小班研讨的模式重点解决学生的疑难问题。这种教学模式激发了学生的学习热情,培养自主创新思维以及理论联系实践的能力,有效提升了教学效果。
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关键词
互联网+
小班研讨
教学模式
动物组织学与胚胎学
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职称材料
Marc-145细胞低血清适应培养传代稳定性和无血清驯化研究
被引量：
6
2
作者
阿尔祖古丽·阿依丁
卢美琳
+3 位作者
李自良
贺丹
乔自林
阿依木古丽·阿不都热依木
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2020年第3期415-420,共6页
通过驯化建立无血清悬浮培养型Marc-145细胞系,分析驯化传代对细胞特性的影响,为大规模生产疫苗用的宿主细胞提供基础。采用缓降培养液中血清浓度的方法,连续传代培养50代,并用无血清培养基进行悬浮培养驯化,对传代和驯化过程中的P10、...
通过驯化建立无血清悬浮培养型Marc-145细胞系,分析驯化传代对细胞特性的影响,为大规模生产疫苗用的宿主细胞提供基础。采用缓降培养液中血清浓度的方法,连续传代培养50代,并用无血清培养基进行悬浮培养驯化,对传代和驯化过程中的P10、P20、P30、P40和P50代细胞的形态、倍增时间、生长曲线、染色体和对蓝耳病病毒敏感性等特性进行对比分析。研究发现,传代过程中Marc-145细胞均呈扁平多边形上皮样生长,P10代细胞倍增时间为34.15 h,P50代细胞倍增时间为36.16 h,P50代细胞倍增时间稍有延长但差异不显著。P10、P20、P30、P40和P50代的Marc-145细胞生长曲线均呈“S”形;P10代和P50代细胞染色体众数都集中在88~90条。接种病毒后,P10、P20、P30、P40和P50细胞TCID 50间无显著差异,表明细胞传50代后,细胞特性没有发生明显变化。P50细胞进行无血清悬浮培养48 h后,细胞密度可达到4.14×106 mL-1。
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关键词
MARC-145细胞
无血清驯化
悬浮培养
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职称材料
题名
“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索
1
作者
阿依木古丽·阿不都热依木
蔡勇
陈伟基
刘振斌
扎西英派
乔自林
机构
西北民族大学生命科学与工程学院
西北民族大学实验教学部
西北民族大学生物医学研究中心甘肃省动物细胞技术创新中心
出处
《中兽医医药杂志》
CAS
2022年第6期94-96,共3页
基金
西北民族大学线下一流课程项目(YLKC-43,YLKC-40)
西北民族大学课程思政示范课程项目(2021KCSZKC-24,2021KCSZKC-23)
西北民族大学研究生教育教学改革研究项目。
文摘
网络教学资源丰富了高等教育共享资源,使教学形式更加多元化,但只采用大班或“互联网+”教学模式,不能满足以培养学生综合素质和创新能力为目标的教学要求。对兽医专业的重要基础课程动物组织学与胚胎学进行教学改革,探索“互联网+小班研讨”教学模式的效果。利用丰富的互联网资源,结合教学大纲,紧扣课程重难点开展基础理论教学;再用小班研讨的模式重点解决学生的疑难问题。这种教学模式激发了学生的学习热情,培养自主创新思维以及理论联系实践的能力,有效提升了教学效果。
关键词
互联网+
小班研讨
教学模式
动物组织学与胚胎学
Keywords
Internet+
small group discussion
teaching model
Animal Histology and Embryology
分类号
S852.1 [农业科学—基础兽医学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
Marc-145细胞低血清适应培养传代稳定性和无血清驯化研究
被引量：
6
2
作者
阿尔祖古丽·阿依丁
卢美琳
李自良
贺丹
乔自林
阿依木古丽·阿不都热依木
机构
西北民族大学生物医学研究中心甘肃省动物细胞技术创新中心
西北民族大学生命科学与工程学院
出处
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2020年第3期415-420,共6页
基金
甘肃省重点研发计划(18YF1FA121)
甘肃省高等学校科研项目(2018B-027)
+1 种基金
西北民族大学创新团队项目(31920190024)
教育部动物医学生物工程创新团队(IRT-17R88)。
文摘
通过驯化建立无血清悬浮培养型Marc-145细胞系,分析驯化传代对细胞特性的影响,为大规模生产疫苗用的宿主细胞提供基础。采用缓降培养液中血清浓度的方法,连续传代培养50代,并用无血清培养基进行悬浮培养驯化,对传代和驯化过程中的P10、P20、P30、P40和P50代细胞的形态、倍增时间、生长曲线、染色体和对蓝耳病病毒敏感性等特性进行对比分析。研究发现,传代过程中Marc-145细胞均呈扁平多边形上皮样生长,P10代细胞倍增时间为34.15 h,P50代细胞倍增时间为36.16 h,P50代细胞倍增时间稍有延长但差异不显著。P10、P20、P30、P40和P50代的Marc-145细胞生长曲线均呈“S”形;P10代和P50代细胞染色体众数都集中在88~90条。接种病毒后,P10、P20、P30、P40和P50细胞TCID 50间无显著差异,表明细胞传50代后,细胞特性没有发生明显变化。P50细胞进行无血清悬浮培养48 h后,细胞密度可达到4.14×106 mL-1。
关键词
MARC-145细胞
无血清驯化
悬浮培养
Keywords
Marc-145
serum-free acclimation
passage characteristics
分类号
S852.65 [农业科学—基础兽医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索
阿依木古丽·阿不都热依木
蔡勇
陈伟基
刘振斌
扎西英派
乔自林
《中兽医医药杂志》
CAS
2022
0
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职称材料
2
Marc-145细胞低血清适应培养传代稳定性和无血清驯化研究
阿尔祖古丽·阿依丁
卢美琳
李自良
贺丹
乔自林
阿依木古丽·阿不都热依木
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2020
6
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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