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《内科护理学》实施以能力为核心的多模块综合考核改革研究
被引量：
1
1
作者
陈运香
阳存
李运梅
《华夏医学》
CAS
2016年第5期107-110,共4页
《内科护理学》是护理专业的核心课程,由理论和护理技能操作训练两部分组成,是护理学生转变为护士的纽带学科,而考试是检验教学工作好坏及学生质量高低的主要手段,是对学校的教学质量见习评估的一个重要方法。考试与教师教学、学生学习...
《内科护理学》是护理专业的核心课程,由理论和护理技能操作训练两部分组成,是护理学生转变为护士的纽带学科,而考试是检验教学工作好坏及学生质量高低的主要手段,是对学校的教学质量见习评估的一个重要方法。考试与教师教学、学生学习、学校教育质量、人才的素质和能力密切相关。
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关键词
内科护理学
核心能力培养
考核改革
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题名
《内科护理学》实施以能力为核心的多模块综合考核改革研究
被引量：
1
1
作者
陈运香
阳存
李运梅
机构
桂林医学院护理学院
出处
《华夏医学》
CAS
2016年第5期107-110,共4页
基金
桂林医学院校级教育教学研究与改革课题(JG2011014)
文摘
《内科护理学》是护理专业的核心课程,由理论和护理技能操作训练两部分组成,是护理学生转变为护士的纽带学科,而考试是检验教学工作好坏及学生质量高低的主要手段,是对学校的教学质量见习评估的一个重要方法。考试与教师教学、学生学习、学校教育质量、人才的素质和能力密切相关。
关键词
内科护理学
核心能力培养
考核改革
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《内科护理学》实施以能力为核心的多模块综合考核改革研究
陈运香
阳存
李运梅
《华夏医学》
CAS
2016
1
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