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题名关于knuth数的一些性质
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作者
祖定利
阮林要
杨汉青
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机构
承德石油高等专科学校数理系
河南大学数学与信息科学学院
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出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2009年第2期65-66,94,共3页
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文摘
通过研究knuth数及knuth数序列,得到了knuth数算法,给出了kn+1的新的表达形式及knuth序列的一些性质和证明.
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关键词
knuth数
knuth数序列
knuth数算法
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Keywords
Knuth number
Knuth number sequence
Knuth number algorithm
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分类号
O156
[理学—基础数学]
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题名全媒体时代基于SIPS模式的图书营销策略研究
被引量：2
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作者
阮林要
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机构
河南大学出版社高等与职业教育出版分社
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出处
《中国传媒科技》
2021年第2期78-80,共3页
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文摘
近几年来,短视频等社交平台不断发展起来,这也为人们的互动方式和消费方式带来了一定的改变.在这样的大背景下,为了满足数字时代下人们的消费行为,相关研究人员创建了SIPS模型,这为图书的营销提供了一个新的思路.在该模型下的短视频平台进行图书的营销能够引起读者的感情共鸣,这样就能借助大数据来更加准确地了解用户的实际需要,引起他们的兴趣,从而使他们在互动的过程中购买相关的产品,这样就能不断提高营销的效果.
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关键词
短视频
互动方式
全媒体
SIPS模式
图书营销
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名基于大数据背景下高校立体化教材建设的思考
被引量：1
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作者
阮林要
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机构
河南大学出版社高等与职业教育出版分社
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出处
《中国传媒科技》
2020年第11期104-106,共3页
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文摘
互联网、大数据等信息技术的广泛深入应用,智能化、信息化成为了社会发展的必然趋势,高校教学工作中也深入应用互联网等信息技术以丰富教学手段和方法,从而提高学生的学习兴趣和学习效果,适应智能化、信息化的发展。大数据技术为高校立体化教材的建设提供了技术前提和基础,而且大数据与传统高校教学方式的有效结合能够充分发挥两者的优势,整合各种教学资源,最大限度地满足教师以及学生的实际需求。本文首先介绍立体化教材的基本内容,即分析立体化教材的基本概念、特点以及常用媒介,之后分析大数据背景下高校立体化教材建设的必要性和重要性,最后分析大数据背景下高校立体化教材建设过程中出现的问题、实践以及策略,最终对实现教学资源的优化整合,实现教育的最终目的。
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关键词
大数据
高校发展
立体化教材
健全制度
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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