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构建干部教育培训机制的实践与思考
被引量:
6
1
作者
阎孟辉
唐黎辉
李发荣
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第12期23-26,共4页
兰州大学紧紧围绕党和国家以及学校的各项事业发展需要,不断解放思想、改革创新,加大干部教育培训力度,提高干部教育培训水平。面对新形势、新任务,努力开创高校干部教育培训工作新局面:建立干部教育培训领导机制;确立干部教育培训的目...
兰州大学紧紧围绕党和国家以及学校的各项事业发展需要,不断解放思想、改革创新,加大干部教育培训力度,提高干部教育培训水平。面对新形势、新任务,努力开创高校干部教育培训工作新局面:建立干部教育培训领导机制;确立干部教育培训的目标要求;进一步建立和创新干部培训体系;建立完善"集中培训-在线学习-实践考察"相结合的教育培训新模式;继续把党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,加强党校阵地建设。
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关键词
干部教育
培训机制
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职称材料
关于人文精神的理性思考
2
作者
阎孟辉
张克步
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期120-122,共3页
人文精神是对人类社会特定时空的价值观的整合和提炼 ,是特定时空的人类群体所共同遵奉的文化传统、价值观念和规范准则。人文精神有其时代特征和地域特征。当代人文精神的现状呈现出一种纷繁复杂的局面 ,具有典型的两面性或双重性。当...
人文精神是对人类社会特定时空的价值观的整合和提炼 ,是特定时空的人类群体所共同遵奉的文化传统、价值观念和规范准则。人文精神有其时代特征和地域特征。当代人文精神的现状呈现出一种纷繁复杂的局面 ,具有典型的两面性或双重性。当代人文精神的构建 ,要坚持“扬弃”和“创新”相结合的原则 ,创造性地建立一个崭新的符合社会需要的人文精神。
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关键词
人文精神
文化传统
人文精神构建
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职称材料
解放思想 开拓进取 努力探索医学高等教育新模式
3
作者
阎孟辉
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期137-140,共4页
面对国家实施西部大开发战略和高等教育大发展的历史契机 ,西部高校特别是西部高等医药学院校必须顺应国家发展的大趋势 ,紧密结合当地社会经济发展的需要 ,立足于本校的实际 ,解放思想 ,开拓进取 ,努力探索有自己特色和优势的发展之路...
面对国家实施西部大开发战略和高等教育大发展的历史契机 ,西部高校特别是西部高等医药学院校必须顺应国家发展的大趋势 ,紧密结合当地社会经济发展的需要 ,立足于本校的实际 ,解放思想 ,开拓进取 ,努力探索有自己特色和优势的发展之路。兰州医学院进行了有益的尝试。
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关键词
西部大开发
医学教育
高等教育模式
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职称材料
题名
构建干部教育培训机制的实践与思考
被引量:
6
1
作者
阎孟辉
唐黎辉
李发荣
机构
兰州大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第12期23-26,共4页
文摘
兰州大学紧紧围绕党和国家以及学校的各项事业发展需要,不断解放思想、改革创新,加大干部教育培训力度,提高干部教育培训水平。面对新形势、新任务,努力开创高校干部教育培训工作新局面:建立干部教育培训领导机制;确立干部教育培训的目标要求;进一步建立和创新干部培训体系;建立完善"集中培训-在线学习-实践考察"相结合的教育培训新模式;继续把党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,加强党校阵地建设。
关键词
干部教育
培训机制
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于人文精神的理性思考
2
作者
阎孟辉
张克步
机构
兰州商学院
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期120-122,共3页
文摘
人文精神是对人类社会特定时空的价值观的整合和提炼 ,是特定时空的人类群体所共同遵奉的文化传统、价值观念和规范准则。人文精神有其时代特征和地域特征。当代人文精神的现状呈现出一种纷繁复杂的局面 ,具有典型的两面性或双重性。当代人文精神的构建 ,要坚持“扬弃”和“创新”相结合的原则 ,创造性地建立一个崭新的符合社会需要的人文精神。
关键词
人文精神
文化传统
人文精神构建
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
解放思想 开拓进取 努力探索医学高等教育新模式
3
作者
阎孟辉
机构
兰州医学院
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期137-140,共4页
文摘
面对国家实施西部大开发战略和高等教育大发展的历史契机 ,西部高校特别是西部高等医药学院校必须顺应国家发展的大趋势 ,紧密结合当地社会经济发展的需要 ,立足于本校的实际 ,解放思想 ,开拓进取 ,努力探索有自己特色和优势的发展之路。兰州医学院进行了有益的尝试。
关键词
西部大开发
医学教育
高等教育模式
分类号
R-4 [医药卫生]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建干部教育培训机制的实践与思考
阎孟辉
唐黎辉
李发荣
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009
6
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职称材料
2
关于人文精神的理性思考
阎孟辉
张克步
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000
0
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职称材料
3
解放思想 开拓进取 努力探索医学高等教育新模式
阎孟辉
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003
0
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