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试论发展宁夏回族教育认识上的十个问题
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作者 闪一昌 《宁夏社会科学》 1988年第1期50-54,49,共6页
宁夏的回族教育,在党的十一届三中全会以来,得到了较快的恢复和发展。各级党委和政府部门不断加强领导,并且采取了一系列特殊措施,在短短的几年中,使回族教育展现出蓬蓬勃勃的新面貌。目前各级各类学校的回族在校生已由1980年的十六万... 宁夏的回族教育,在党的十一届三中全会以来,得到了较快的恢复和发展。各级党委和政府部门不断加强领导,并且采取了一系列特殊措施,在短短的几年中,使回族教育展现出蓬蓬勃勃的新面貌。目前各级各类学校的回族在校生已由1980年的十六万六千多人,增加到二十四万六千多人,占全自治区在校学生总数的百分之二十四点多。回族学龄儿童的入学率由1980年的百分之六十左右上升到1987年的百分之八十三点六。 展开更多
关键词 回族教育 特殊措施 加强领导 基础教育 教育体制改革 民族教育 寄宿制学校 入学率 教学质量 在校生
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改革教育,更好地为社会主义现代化建设服务
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作者 闪一昌 《宁夏社会科学》 1983年第2期9-10,共2页
党的十二大把教育、科学列为今后经济发展的战略重点之一,使广大教育工作者深受鼓舞,同时更感到责任之重大。人们已越来越认识到这样一个深刻的道理:不断提高全体人民受教育的程度和科技文化水平,既是保证物质文明建设的重要条件,又是... 党的十二大把教育、科学列为今后经济发展的战略重点之一,使广大教育工作者深受鼓舞,同时更感到责任之重大。人们已越来越认识到这样一个深刻的道理:不断提高全体人民受教育的程度和科技文化水平,既是保证物质文明建设的重要条件,又是加强社会主义精神文明建设的重要内容。 展开更多
关键词 战略重点 改革教育 重要条件 教育工作者 重要内容 建设服务 受教育 教育改革 教育科研 普通中学
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