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普通高校城市设计课程思政教学改革与探索
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作者 陈娟辉 邓云叶 +1 位作者 银周妮 曾艳 《山西建筑》 2025年第6期182-185,共4页
以《城市设计》课程为研究对象,基于“三全育人”的核心理念,旨在解决教学过程中专业知识传授、个人价值培育和思政融入生硬的问题,根据《城市设计》课程具体教学内容与教学目标,结合课程思政的总体目标,进行匹配性设计,并在教学方法、... 以《城市设计》课程为研究对象,基于“三全育人”的核心理念,旨在解决教学过程中专业知识传授、个人价值培育和思政融入生硬的问题,根据《城市设计》课程具体教学内容与教学目标,结合课程思政的总体目标,进行匹配性设计,并在教学方法、思政资源库、教学评价等方面进行拓展与探索,以激活“以学生为中心”的教学理念,融合课程思政内涵,促进城乡规划学科人才教育高质量发展。 展开更多
关键词 三全育人 城市设计 课程思政 教学改革
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论城市公共空间景观层面的引导和控制 被引量:7
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作者 银周妮 王宁 向振华 《四川建筑科学研究》 北大核心 2010年第2期295-297,共3页
由于多元文化的冲击,目前我国城市公共空间存在照搬外国、生套历史、风格混杂的现象。本文提出要对城市公共空间的景观层面进行引导与控制,并分析了人本主义、生态主义、现代主义的思潮对城市公共空间景观的影响和指导作用。
关键词 城市公共空间 景观 多元 引导 控制
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快速城镇化背景下村庄规划存在的问题及出路探讨——以郴州市永兴县柏林镇为例 被引量:1
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作者 银周妮 李亮 《门窗》 2015年第1期112-112,115,共2页
在快速城镇化的历史背景下,村庄规划作为调控和管理乡村建设的重要手段越来越受到重视,但是实践过程中必然遇到很多问题,文章以郴州市永兴县柏林镇为例,阐明当前村庄规划的现状及存在的问题,并进行出路探讨。
关键词 村庄规划 问题 出路探讨
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中国老年人群体精神世界的失守--基于城乡规划层面的研究
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作者 沈晓晨 银周妮 《居业》 2017年第11期50-51,共2页
改革开放以来,中国的城镇化进程不断加快,不断加快的城镇化也给城市社会带来了"副作用"——老年人群体精神世界的失守。本文撰写的目的在于通过揭示当下老年人群体的精神状态,希望能够引起社会的思考,共同探讨让老年人群体生... 改革开放以来,中国的城镇化进程不断加快,不断加快的城镇化也给城市社会带来了"副作用"——老年人群体精神世界的失守。本文撰写的目的在于通过揭示当下老年人群体的精神状态,希望能够引起社会的思考,共同探讨让老年人群体生活更有尊严、更具幸福感的途径。本文主要通过基于城乡规划层面对老年社会群体造成中国老年人群体精神世界失守的原因分析,主要包括:原有精神世界外在表现的泯灭、中国网络信息化覆盖的失衡、赡养工作缺失、老年人思想保守、家庭地位改变带来的精神落差等。 展开更多
关键词 城镇化 老年人群体 精神状态 失守
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乡村建设案例教学在建筑设计课程中的应用 被引量:1
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作者 邓云叶 杨贤均 +2 位作者 陈娟辉 银周妮 刘晓毅 《现代农业科技》 2019年第10期252-254,共3页
随着经济的发展,人民生活水平日益提高,城乡差距明显。由于农村位置偏僻,交通不便等,在教育、医疗、卫生、科技、信息等方面,都与城市有一定的差距,如何缩少城乡差距成为目前的首要问题。本文从乡村建设的现状及存在的主要问题出发提出... 随着经济的发展,人民生活水平日益提高,城乡差距明显。由于农村位置偏僻,交通不便等,在教育、医疗、卫生、科技、信息等方面,都与城市有一定的差距,如何缩少城乡差距成为目前的首要问题。本文从乡村建设的现状及存在的主要问题出发提出了现阶段如何建设美丽乡村,新时代背景下对建筑设计这门课程的教学进行深入研究,通过乡村建设案例教学,解决课程中的实际问题。 展开更多
关键词 乡村建设 案例教学 建筑设计 应用
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