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题名“空气养人”:我的办学理念
被引量：2
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作者
钮小桦
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机构
北京市第二中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第3期49-52,共4页
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文摘
2008年12月，北京东城区召开了“寻教育真谛，谋科学发展”教育实践研讨会。北京二中钮小桦校长作为东城区此次推出的四位名校长、名教师之一，在会上做了题为《北京二中“空气养人”办学理念的解析》的发言，获得与会者的普遍好评。中国教育学会副会长陶西平先生在点评中指出：“空气养人”是钮小桦校长用有中国特色的概念，特别是用他自己的话语体系对其办学理念进行的生动的概括，校长就是应该这样“用自己的话语说自己的事”。陶西平先生同时指出，北京二中的学校文化建设体现了学校管理的高度和品位。钮校长把学校文化环境比做“空气”，把学校领导的任务定位在创设这样的环境、这样的氛围上，将成长的主动权交给师生，充分体现了尊重每个人的生命价值、尊重每个人的发展潜能的办学理念。
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关键词
办学理念
空气
学校文化环境
北京东城区
北京二中
中国教育学会
学校文化建设
教育实践
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名有为有不为:对集团化办学关键问题的几点思考
被引量：1
- 2
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作者
钮小桦
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机构
北京市第二中学教育集团
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第4期13-14,共2页
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文摘
近些年,集团化办学在全国各地蔚然兴起,对于促进区域教育优质均衡发展做出了一定的贡献。为配合市、区两级政府的工作安排,北京市第二中学自2015年起开始进行集团化办学的探索;2016年成立了北京市第二中学教育集团(以下简称"二中教育集团")理事会,明确了集团管理的机构、治理方式和章程,以及集团化办学的区域性管理制度等。开展集团化办学三年多来,我们遇到了一系列现实问题,也开展了卓有成效的探索,形成了关于集团化办学的一点点思考。
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关键词
集团化办学
有为
教育集团
均衡发展
区域教育
集团管理
治理方式
管理制度
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名“减负”的学校立场
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作者
钮小桦
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机构
北京市第二中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第3期33-34,共2页
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文摘
造成学生过重课业负担的原因是多方面的，因此，“减负”是一个系统工程。虽然学校不能解决“减负”的所有问题，但可以有所作为。对此，笔者的基本观点是——“减负”的前提是研究教育规律、不做违背教育规律之事“减负”不是简单地做减法，合理的学习标准不能降低，但违背教育规律的做法，必须予以纠正。首先是观念“减负”，核心是真正尊重人的成长规律，尊重人的差异。所有教师都应当把研究教育规律、尊重教育规律、
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关键词
“减负”
学校
教育规律
尊重人
课业负担
系统工程
学习标准
成长规律
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名为学生的“明亮”未来保驾护航
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作者
钮小桦
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机构
北京市第二中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第6期35-37,共3页
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文摘
学校管理者要真正基于学生立场,建设有利于保护学生视力的学校环境。教室应使用LED光源而不是荧光灯照明,应配置投影幕布而不是液晶电视进行教学。选择教辅资料时,优先选用颜色略黄、纸质轻薄的轻质印刷纸。电子素材应注意设置柔和的色彩、合适的字体字号。学校应注意多方提升学生和家长保护视力的意识。
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关键词
学生视力
低频荧光灯
LED光源
投影幕布
轻质印刷纸
病理性近视
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名在高中毕业典礼上的讲话
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作者
钮小桦
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机构
北京市第二中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第5期44-45,共2页
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文摘
亲爱的同学们：
今天，我们在这里举行你们学习生涯中最重要、最神圣的仪式——高中毕业典礼。今天，老师和家长将和你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。
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关键词
毕业典礼
高中
学习生涯
同学
家长
老师
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名校长六人谈:“十四五”学校发展规划的方向与重心
被引量：1
- 6
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作者
余卫
佟明河
朱卓君
叶丽敏
钮小桦
陈卫华
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机构
南昌大学附属学校
北京市房山区良乡第二中学
江苏省天一中学
海南省海口市琼山区椰博小学
北京市第二中学教育集团
山东省济宁市实验小学
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第3期22-25,共4页
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文摘
当前各地区各学校都在积极制定“十四五”发展规划,为区域和学校面向2035的未来发展设计蓝图、锚定目标、定位方向。学校发展规划是全体师生的行动纲领。那么,如何以新发展理念为指导,科学合理地编制“十四五”发展规划,进一步推动学校高质量、可持续发展?如何保障规划的有效落地实施?本期我们特别遨请来自全国各地的六位校长,围绕“十四五”发展规划制定中的关键性问题进行讨论,以期为各学校制定发展规划提供启示和参考。
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关键词
学校发展规划
保障规划
可持续发展
设计蓝图
新发展理念
行动纲领
校长
定位方向
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名让地面说话
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作者
钮小桦
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出处
《中小学管理》
北大核心
2014年第11期15-15,共1页
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文摘
这是北京二中的一个小创意。学校在操场上喷了一个立定跳远的刻度尺，学生可以随时测量自己立定跳远的“本事”有多大。很多学生走到这里，都充满期待地跳几下。其实，每天测量—下，就是一种激励，就是一个进步，就是一次锻炼。
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关键词
说话
地面
立定跳远
北京二中
刻度尺
测量
学生
操场
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名“养”一所有中国格调的京味学府
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作者
钮小桦
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机构
北京二中
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出处
《中小学管理》
北大核心
2012年第1期12-14,共3页
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文摘
北京二中始建于1782年，位于京腔京韵浓郁的北京市东城区内务部街胡同深处。2006年，北京二中新校园落成。
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关键词
格调
中国
北京市东城区
北京二中
内务部
校园
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分类号
G639.28
[文化科学—教育学]
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