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稻田养殖环棱螺技术: 1; 作者毛荐金武 +3 位作者王海华谢禄生钟礼明姜思敏《科学养鱼》 2024年第7期27-28,共2页; 环棱螺俗称螺蛳,也称石螺、丝螺。近年来环棱螺捕捞量大幅减少,市场需求转而依靠养殖提供,这是发展环棱螺养殖的有利时机。分宜县有独特的螺蛳美食文化,当地人爱好食用螺蛳,以螺蛳美食为代表的夜市经济助力乡村特色产业蓬勃发展。当前,... 展开更多; 关键词环棱螺美食文化乡村特色稻田养殖捕捞量分宜县文化产业综合种养; 在线阅读下载PDF 职称材料

袋装砂井与超载预压复合技术在软基处理中的应用被引量：1: 2; 作者钟礼明《市政技术》 2013年第1期94-97,共4页; 通过袋装砂井与超载预压复合技术在佛山市高明区荷城怡乐路道路工程(第Ⅰ标段)中的应用,阐述了袋装砂井与超载预压复合技术在软基处理中的应用原理、设计参数和施工工艺,为今后类似工程的施工提供参考和借鉴。; 关键词道路软基处理袋装砂井超载预压应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

南方地区水稻适度规模经营分析被引量：1: 3; 作者钟礼明曹晶晶 +4 位作者孙玉平简亮平胡明生孙雅辉喻志东《农业科技通讯》 2022年第11期143-145,共3页; 为探明现阶段我国南方地区水稻经营规模与效益的关系及其高效经营模式,笔者对新余市种粮大户、合作社、公司等水稻经营主体进行了调查研究。结果发现,水稻规模化种植有利于产量和效益的提高。但受南方稻区地理条件、生产季节、劳力状况... 展开更多; 关键词南方稻区水稻经营适度规模效益; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中政治教学“生活化”浅析: 4; 作者钟礼明《教师》 2011年第34期26-26,共1页; 教学生活化是指遵循教育目标、方针的指导，通过教学主体的共同参与，让教学走进生活，让生活走入教学，实现二者的互动，进而促进教学质量的提升，最终促进生活质量的提升。因此，教育要从科学向生活回归，这也是高中政治教学的基础理念。; 关键词 “生活化” 政治教学高中教育目标教学生活化共同参与教学主体教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名稻田养殖环棱螺技术: 1; 作者毛荐金武王海华谢禄生钟礼明姜思敏; 机构分宜县现代农业服务中心中国水产科学研究院淡水渔业研究中心江西省农业技术推广中心; 出处《科学养鱼》 2024年第7期27-28,共2页; 基金国家重点研发计划“中华绒螯蟹、克氏原螯虾、螺蛳大规格抗逆新品种培育”(2022YFD2400700)。; 文摘环棱螺俗称螺蛳,也称石螺、丝螺。近年来环棱螺捕捞量大幅减少,市场需求转而依靠养殖提供,这是发展环棱螺养殖的有利时机。分宜县有独特的螺蛳美食文化,当地人爱好食用螺蛳,以螺蛳美食为代表的夜市经济助力乡村特色产业蓬勃发展。当前,随着分宜县电厂“螺蛳小镇”的开发,螺蛳文化产业不断发展壮大,解决螺蛳原料供应日益成为产业发展的焦点。因此,发展环棱螺与水稻综合种养,有着迫切的现实需求。笔者于2023年在分宜县恩赐利种养殖专业合作社,选用环棱螺开展了稻-螺综合种养示范,现将生产情况总结如下。; 关键词环棱螺美食文化乡村特色稻田养殖捕捞量分宜县文化产业综合种养; 分类号 S511 [农业科学—作物学] S966.28 [农业科学—水产养殖]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名袋装砂井与超载预压复合技术在软基处理中的应用被引量：1: 2; 作者钟礼明; 机构广东省六建集团有限公司; 出处《市政技术》 2013年第1期94-97,共4页; 文摘通过袋装砂井与超载预压复合技术在佛山市高明区荷城怡乐路道路工程(第Ⅰ标段)中的应用,阐述了袋装砂井与超载预压复合技术在软基处理中的应用原理、设计参数和施工工艺,为今后类似工程的施工提供参考和借鉴。; 关键词道路软基处理袋装砂井超载预压应用; 分类号 U416.1 [交通运输工程—道路与铁道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名南方地区水稻适度规模经营分析被引量：1: 3; 作者钟礼明曹晶晶孙玉平简亮平胡明生孙雅辉喻志东; 机构江西省分宜县现代农业服务中心新余市农业科学研究中心; 出处《农业科技通讯》 2022年第11期143-145,共3页; 文摘为探明现阶段我国南方地区水稻经营规模与效益的关系及其高效经营模式,笔者对新余市种粮大户、合作社、公司等水稻经营主体进行了调查研究。结果发现,水稻规模化种植有利于产量和效益的提高。但受南方稻区地理条件、生产季节、劳力状况、管理水平等各种因素影响,单个种植户的种植规模不是越大越好,当规模扩张到一定程度,水稻的产量和效益会出现下降趋势。研究表明,南方稻区适度经营规模应该控制在20 hm^(2)左右;其次,建立“稻谷加工龙头企业+水稻种植专业合作社+种粮大户”水稻经营模式,开展水稻订单生产和产业化经营,才是实现水稻规模效益的有效途径。; 关键词南方稻区水稻经营适度规模效益; 分类号 F326.11 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中政治教学“生活化”浅析: 4; 作者钟礼明; 机构江西省南康市唐江中学; 出处《教师》 2011年第34期26-26,共1页; 文摘教学生活化是指遵循教育目标、方针的指导，通过教学主体的共同参与，让教学走进生活，让生活走入教学，实现二者的互动，进而促进教学质量的提升，最终促进生活质量的提升。因此，教育要从科学向生活回归，这也是高中政治教学的基础理念。; 关键词 “生活化” 政治教学高中教育目标教学生活化共同参与教学主体教学质量; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料