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独立学院机械类专业学生实践与创新能力的研究与实践--以广西科技大学鹿山学院为例
被引量：
1
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作者
张树林
林伟健
钟礼君
《教育界（高等教育）》
2019年第1期129-130,共2页
为适应社会对实践与创新型人才的需求,加强创新型应用型人才的培养,文章从人才培养方案的修订、实践与创新平台搭建、人才培养模式改革、学生创新能力培养等四个方面探索学生实践能力、创新能力的培养方法,对独立学院机械类专业创新型...
为适应社会对实践与创新型人才的需求,加强创新型应用型人才的培养,文章从人才培养方案的修订、实践与创新平台搭建、人才培养模式改革、学生创新能力培养等四个方面探索学生实践能力、创新能力的培养方法,对独立学院机械类专业创新型应用型人才的培养具有一定的借鉴意义。
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关键词
机械类专业
独立学院
实践能力
创新能力
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题名
独立学院机械类专业学生实践与创新能力的研究与实践--以广西科技大学鹿山学院为例
被引量：
1
1
作者
张树林
林伟健
钟礼君
机构
广西科技大学鹿山学院
出处
《教育界（高等教育）》
2019年第1期129-130,共2页
基金
广西教育科学“十二五”规划课题成果“提高广西独立学院机械类专业学生实践与创新能力的研究与实践”(2013C205)
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“建设产教融合实训基地的探索和实践--以广西科技大学鹿山学院模具专业为例”(2016JGA428)
+1 种基金
2016年度广西科技大学鹿山学院教学重点推进项目“基于工作过程的模具设计与制造方向专业课程体系的构建”
广西民办教育科学规划课题(2017MB27)“‘互联网+’背景下地方本科院校在线教学产教融合人才培养模式研究”。
文摘
为适应社会对实践与创新型人才的需求,加强创新型应用型人才的培养,文章从人才培养方案的修订、实践与创新平台搭建、人才培养模式改革、学生创新能力培养等四个方面探索学生实践能力、创新能力的培养方法,对独立学院机械类专业创新型应用型人才的培养具有一定的借鉴意义。
关键词
机械类专业
独立学院
实践能力
创新能力
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
独立学院机械类专业学生实践与创新能力的研究与实践--以广西科技大学鹿山学院为例
张树林
林伟健
钟礼君
《教育界（高等教育）》
2019
1
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